ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG 1)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP
1. NAMA MAHASISWA : ANIK SETYANINGSIH
2. NIM : 837493224
3. TEMPAT MENGAJAR : MI MIFTAHUL JANNAH
4. MODEL PKR : 221/222
5. KELAS/SEMESTER : SATU/SATU
DUA/SATU
6. MATA PELAJARAN/TEMA : 1. IPA / HIBURAN
2. IPS / KEGIATAN
7. WAKTU : 2 X 35 MENIT
8. HARI/TANGGAL : Kamis, 19 Oktober 2017
PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktik PKR di kelasnya sendiri. Kemudian,
nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini:
NO ASPEK 1 2 3 4 5
1 Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator pembelajaran
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum dan masalah yang diperbaiki
1.2. Merumuskan tujuan khusus/indikator pembelajaran
Rata-rata 1 = A
Mengembangkan & Mengorg Materi, menentukan tema, media (alat bantu pembelajaran) & sumber
2
belajar
2.1. Mengembangkan & mengorganisaikan materi dari model PKR yang di pilih
2.2. Menentukan & Mengembangkan media/alat bantu pembelajaran
2.3. Memilih sumber belajar
Rata-rata 2 = B
3 Merencanakan skenario pembelajaran kelas rangkap
3.1. Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap
3.2. Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap
3.3. Menentukan cara-cara memotivasi siswa
Rata-Rata 3 = C
4 Merancang pengeloalan kelas pembelajaran
Menentukan cara pengorganisasian siswa agar dapa berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap
Rata-Rrata 4 = D
5 Merenc prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian penilaian pembelajaran
5.1. Menentukan prosedur dan jenis penilaian pembelajaran kelas rangkap
5.2. Membuat alat-alat penilaian & kunci jawaban
Rata-rata 5 = E
6 Tampilan dokumen rencana pembelajaran
6.1. Kebersihan dan Kerapian
6.2. Penggunaan Bahasa Tulis
Rata-Rata 6 = F
Rata- rata Nilai Setiap Mahasiswa

Nilai APKG 1 = R Nganjuk, 19 Oktober 2017

Kepala MI Miftahul Jannah
A+B+C+D+E+F
K= =
6

Arif Mustofa, A.Ma

 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG 1)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP
9. NAMA MAHASISWA : ANIK SETYANINGSIH
10. NIM : 837493224
11. TEMPAT MENGAJAR : MI MIFTAHUL JANNAH
12. MODEL PKR : 221/222
13. KELAS/SEMESTER : SATU/SATU
DUA/SATU
14. MATA PELAJARAN/TEMA : 1. IPA / HIBURAN
2. IPS / KEGIATAN
15. WAKTU : 2 X 35 MENIT
16. HARI/TANGGAL : Kamis, 19 Oktober 2017

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktik PKR di kelasnya sendiri. Kemudian,
nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini:
NO ASPEK 1 2 3 4 5
1 Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator pembelajaran
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum dan masalah yang diperbaiki
1.2. Merumuskan tujuan khusus/indikator pembelajaran
Rata-rata 1 = A
Mengembangkan & Mengorg Materi, menentukan tema, media (alat bantu pembelajaran) & sumber
2
belajar
2.1. Mengembangkan & mengorganisaikan materi dari model PKR yang di pilih
2.2. Menentukan & Mengembangkan media/alat bantu pembelajaran
2.3. Memilih sumber belajar
Rata-rata 2 = B
3 Merencanakan skenario pembelajaran kelas rangkap
3.1. Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap
3.2. Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap
3.3. Menentukan cara-cara memotivasi siswa
Rata-Rata 3 = C
4 Merancang pengeloalan kelas pembelajaran
Menentukan cara pengorganisasian siswa agar dapa berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap
Rata-Rrata 4 = D
5 Merenc prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian penilaian pembelajaran
5.1. Menentukan prosedur dan jenis penilaian pembelajaran kelas rangkap
5.2. Membuat alat-alat penilaian & kunci jawaban
Rata-rata 5 = E
6 Tampilan dokumen rencana pembelajaran
6.1. Kebersihan dan Kerapian
6.2. Penggunaan Bahasa Tulis
Rata-Rata 6 = F
Rata- rata Nilai Setiap Mahasiswa

Nilai APKG 1 = R Nganjuk, 12 November 2017

Tutor
A+B+C+D+E+F
K= =
6

Dr. A. JAUHAR FUAD, M.Pd.