SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU

(REVISI 2017)

1. 1. SOAL EVALUASI KELAS 2 TEMA 2 BERMAIN DI

LINGKUNGAN SDN LOWOKWARU 2 MALANG
___________________________________________
___________________________________________
_______________________________________
Hari/Tgl: Jumat, 29 September 2017 Nama :
______________________ Waktu : 35 menit Kelas :
_________No : ________ SOAL A Berilah tanda
silang pada jawabanyang paling benar! 1.
Melaksanakan kegiatan sholat merupakan aturan yang
berlaku di... A. masyarakat B. rumah C. jalan raya 2.
Aturan yang ada di rumah, sekolah, dan masyarakat
harus kita... A. laksanakan B. abaikan C. biarkan 3.
Mengikuti kegiatan kerja bakti lingkungan RT
merupakan aturan yang berlaku di... A. sekolah B.
rumah C. masyarakat 4. Berikut ini yang termasuk
aturan di sekolah yaitu... A. tidur tidak boleh terlalu
larut malam B. mengikuti kegiatan karang taruna RT C.
memakai seragam putih merah lengkap di hari Senin
dan Selasa 5. Guna dari aturan yaitu... A. supaya
hidup kita teratur B. supaya dijauhi teman C. supaya
tidak disayangi orang tua 6. Salah satu contoh aturan
bermain engklek yaitu... A. setiap anggota pemain
dibagikan uang mainan B. membuat pola permainan
engklek di lantai C. menjalankan bidak sesuai angka
pada lemparan dadu 7. Dalam permainan monopoli,
setiap anggota pemain harus... A. mengocok dadu
kemudian menjalankan dari start di awal permainan B.
menyiapkan kelereng C. memasukkan biji-bijian ke
dalam bak dakon 8. Akibat jika tidak melaksanakan
aturan yaitu... A. disayangi teman dan orang tua B.
hidup menjadi tidak teratur C. selalu mendpatkan
penghargaan 9. “Setiap pemain harus menerobos
 masuk dan menghindar dari penjaga” merupakan
aturan dari permainan... A. ular tangga B. petak umpet
C. gobak sodor 10. Sebutkan jenis aturan pada
permainan berikut ini! Nama permainan Laki-
laki/Perempuan Aturan main Engklek Ular tangga
Sepak bola SOAL B Berilah tanda silang pada
jawabanyang paling benar! 1. Aku adalah sebuah
benda. Bentukku segi empat. Aku dapat tempat untuk
menulis sesuatu. Benda yang dimaksud adalah... A.
pensil B. kertas C. penggaris 2. Tidak berubah
keadaan atau bentuknya merupakan makna dari sifat
benda... A. halus B. berubah C. tetap 3. Mengandung
air merupakan makna dari sifat benda... A. basah B.
tetap C. halus
2. 2. 4. Kesat atau tidak halus merupakan makna dari
sifat benda... A. halus B. kasar C. basah 5. Licin,
lembut, atau tidak kasar merupakan makna dari sifat
benda... A. berubah B. kasar C. halus 6. Benda yang
isi dan bentuknya tetap disebut dengan benda... A. gas
B. cair C. padat 7. Benda yang bersifat air atau encer
disebut dengan benda... A. cair B. gas C. padat 8.
Benda yang ringan seperti udara dan dapat
menempati ruang disebut benda... A. padat B. gas C.
cair 9. Contoh yang sesuai untuk benda cair yaitu... A.
kecap, sirup, penghapus B. pensil, sirup, kertas C. air
mineral, minuman kopi, sirup 10. Contoh yang sesuai
untuk benda gas yaitu... A. air mineral B. balon udara
C. penggaris Memetik Jambu di Rumah Udin Pohon
jambu di rumah Udin sedang berbuah. Udin mengajak
Beni dan teman-teman untuk bermain di rumahnya.
Mereka memetik jambu yang tumbuh di depan rumah.
Buahnya sangat banyak. Udin dengan semangat
memanjat pohon jambu. Beni memetik jambu dengan
menggunakan galah. Lani memetik jambu yang
buahnya tidak terlalu tinggi. Sementara Edo dan Siti
 mengumpulkan buah jambu yang sudah dipetik.
Mereka bermain dengan riang gembira. 11. Apa yang
dilakukan Beni dan teman-teman?
.......................................................................................
................................................................. 12. Siapa
saja yang ikut bermain di rumah Udin?
.......................................................................................
................................................................. 13. Di mana
Beni dan teman-teman memetik jambu?
.......................................................................................
................................................................. 14.
Bagaimana cara Beni dan teman-teman memetik
jambu?
.......................................................................................
................................................................. 15. Apa yang
digunakan Beni untuk memetik jambu?
.......................................................................................
................................................................. SOAL C Tulis
perkalian berikut dalam bentuk penjumlahan berulang.
Kemudian, tentukan hasilnya! 1. 2 x 5 = ... + ... = ... 2.
4 x 2 = ... + ... + ... + ... = ... 3. 5 x 7 = ... + ... + ... + ... +
... = ... 4. 6 x 4 = ... + ... + ... + ... + ... + ... = ... 5. 2 x 8
= ... + ... = ... 6. 7 x 6 = ... + ... + ... + ... + ... + ... + ... =
... 7. 4 x 9 = ... + ... + ... + ... = ... 8. 3 x 6 = ... + ... + ...
= ... 9. 5 x 5 = ... + ... + ... + ... + ... = ... 10. 8 x 3 = ... +
... + ... + ... + ... + ... + ... + ... = ... Tulis bentuk
perkalian berikut berdasarkan penjumlahan
berulangnya! 11. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = ... x ... = ... 12.
6 + 6 + 6 = ... x ... = ... 13. 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
= ... x ... = ... 14. 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ... x ... = ... 15.
5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = ... x ... = ...
3. 3. Tulislah bentuk perkalian dan tentukan hasilnya! 16.
Dayu mempunyai 2 buah kotak pensil. Masing-masing
kotak berisi 9 pensil. Jumlah pensil Dayu seluruhnya
adalah: Bentuk perkalian : ..... x ..... Hasilnya : ..... 17.
Beni membeli permen beraneka rasa. Permen tersebut
dimasukkan ke dalam 7 toples. Setiap toples berisi 7
permen. Jumlah permen yang dibeli Beni seluruhnya
adalah: Bentuk perkalian : ..... x ..... Hasilnya : ..... 18.
Beni, Udin, dan Edo diminta meniup balon pada acara
ulang tahun Mey. Masing-masing mereka meniup 4
balon. Jumlah balon yang sudah ditiup adalah: Bentuk
perkalian : ..... x ..... Hasilnya : ..... 19. Di atas meja
diletakkan 3 tumpuk buku. Masing-masing tumpukan
terdiri atas 8 buku. Jumlah buku di atas meja
seluruhnya adalah: Bentuk perkalian : ..... x .....
Hasilnya : ..... 20. Lani, Mey, Siti, dan Dayu berencana
bermain boneka bersama. Masing-masing mereka
membawa 2 boneka. Jumlah boneka seluruhnya:
Bentuk perkalian : ..... x ..... Hasilnya : ..... Tentukan
hasil pembagian berikut ini dengan pengurangan
berulang! 21. 25 : 5 = (... − ... − ... − ... − ... − ... = ....) =
... 22. 27 : 9 = (... − ... − ... − ... = .... ) = ... 23. 28 : 4 =
(... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − ... = .... ) = ... 24. 30 : 5
= (... − ... − ... − ... − ... − ... − ... = ....) = ... 25. 42 : 6 =
(... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − ... = ....) = ... 26. 36 : 4
= (... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − ... = ....) = ...
27. 45 : 9 = (... − ... − ... − ... − ... − ... = ....) = ... 28. 49
: 7 = (... − ... − ... − ... − ... − ... − .... − .... = ....) = ... 29.
52 : 4 = (... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − ... − .... −
... − ... − ... = ....) = ... 30. 54 : 6 = (... − ... − ... − ... − ...
− ... − ... − ... = ....) = ... Tentukan hasil pembagian
berikut ini! 31. 16 : 2 = ... 32. 21 : 3 = ... 33. 32 : 4 = ...
34. 35 : 5 = ... 35. 48 : 6 = ... 36. 14 : 7 = ... 37. 28 : 7 =
... 38. 32 : 8 = ... 39. 36 : 4 = ... 40. 45 : 5 = ...