Kegiatan Pembelajaran 3.

Pemupukan

MENANYA/DISKUSI
Setelah ANDA mengamati fungsi pupuk, jenis-jenis pupuk sekarang coba masing-masing
ANDA diskusi mana yang belum anda pahami, teman-teman yang sudah paham
membantu untuk memperjelas pemahaman
Strategi diskusi
a. Membentuk kelompok, satu kelompok terdiri dari 5 atau 6 orang
b. Memilih ketua dan sekretaris
c. Masing-masing anda harus mengemukakan permasalahan dalam mengamati fakta
lapangan dan mengkaji literature dan anda semua juga harus memberikan pendapat
tentang permasalahan dari teman lain
d. Kelompok membuat resume
e. Laporkan ke guru anda

Ada beberapa yang harus anda pahami yaitu:

a. Unsur hara yang dibutuhkan tanaman untuk tumbuh dan berkembang secara optimal
b. Fungsi masing-masing unsur hara khususnya unsur hara essential
c. Akibat apabila tanaman kahat/kekurangan suatu unsur hara
d. Akibat tanaman yang kelebihan unsur hara tertentu misalnya yaitu kekurangan N, P,
K
e. Jenis pupuk berdasarkan asalnya
f. Jenis pupuk berdasarkan kandungan haranya
g. Jenis pupuk berdasarkan mudah-tidaknya pupuk laru
 MENGUMPULKAN INFORMASI/EKSPERIMEN

Semua siswa melakukan eksperimen, kerjanya bisa berkelompok

a. Lakukan observasi/identifikasi jenis pupuk yang digunakan petani dalam kegiatan
budidaya tanaman
b. Lakukan pengamatan/identifikasi ciri-ciri pupuk kandang dari beberapa hewan
ternak dan kompos
c. Siapkan pupuk urea, SP 36, dan KCl, timbang masing-masing 10 gram, untuk setiap
kelompok
d. Siapkan wadah yang telah diisi air
e. Larutan ke tiga pupuk dalam wadah yang berbeda
f. Amati kelarutannya, yaitu lama/waktu, perubahan warna
g. Lakukan semua langkah kegiatan dengan teliti, cermat, dengan penuh rasa
tanggunggung jawab dan peduli dengan lingkungan
h. Susun laporan pengamatan

No Nama Pupuk Bentuk Pupuk Warna Pupuk Keterangan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

No Jenis pupuk kandang Warna Bentuk Bau Keterangan

Identifikasi kelarutan pupuk

No Jenis pupuk Lama/waktu Perubahan warna Keterangan

MENGASOSIASIKAN
Setelah anda melakukan eksperiment identifikasi pupuk berdasarkan jenis,
kelarutannya, kandungan unsure hara utamanya, diskusikan sama teman dan
simpulkan hasilnya
a. Bentuk pupuk
b. Warna pupuk
c. Kelarutan pupuk
d. Apa pentingnya anda paham tentang jenis, bentuk, dan kelarutan pupuk?

MENGKOMUNIKASIKAN
Susun laporan eksperimen, format sesuai ketentuan
Presentasikan laporan anda di depan kelas
 EKSPERIMEN
LEMBAR KERJA
MELAKUKAN PEMUKUKAN

Tujuan
Siswa mampu memupuk tanaman, apabila disediakan tanaman, pupuk, alat pemupukan

Alat dan bahan

a. Pupuk urea, TSP dan Kcl
b. Tanaman buah-buahan
c. Cangkul
d. Timbangan/ukuran

Keselamatan kerja
a. Gunakan pakaian kerja
b. Hati-hati dalam menggunakan cangkul
c. Hati-hati dalam menimbang dan menyebarkan pupuk

Langkah kerja
a. Hitung kebutuhan pupuk berdasarkan jumlah tanaman yang akan dipupuk dan dosis
anjuran
b. Timbang pupuk hasil perhitungan
c. Campurkan pupuk
d. Buat lubang pupuk di sekitar tanaman yaitu melingkari pohon, dengan jarak dari
batang utama pohon adalah tajuk terluar
e. Sebarkan pupuk pada lubang melingkar secara merata
f. Tutup lubang pupuk dengan tanah kembali
g. Catat, berapa tanaman yang bisa anda pupuk, jumlah pupuk yang digunakan.
h. Lakukan kegiatan ini dengan teliti, cermat, kerja sama, dan peduli lingkungan.

3. Refleksi
Setelah anda mengkaji, mengumpulkan data/melakukan eksperimen, coba menurut
anda apa yang belum anda pahami, selanjutnya anda rencanakan untuk melakukan
kegiatan agar anda paham betul, sehingga apabila anda melakukan pemupukan
tanaman yang lainnya sesuai standar.

4. Tugas
Anda diharapkan membaca modul atau buku tentang pemupukan tanaman lain untuk
memperkaya pengetahuan.

5. Test Formatif
a. Sebutkan unsur hara dan fungsinya yang dibutuhkan tanaman selama masa
pertumbuhannya ?
b. Jelaskan dengan singkat beberapa faktor yang mempengaruhi ketersediaan fosfor di
dalam tanah ?
c. Apa perbedaan yang mendasar antara pupuk organik ( pupuk alam ) dengan pupuk
anorganik ( pupuk buatan ) ?
d. Jelaskan dengan singkat beberapa persyaratan yang harus dimiliki pupuk an organik
( pupuk buatan )
e. Jelaskan dengan singkat dan jelas beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari
penggunaan pupuk organik baik bagi tanah maupun tanaman ?
f. Jelaskan apa yang dimaksud pupuk tunggal dan pupuk majemuk serta berikan contoh
masing-masing tersebut ?
an bawah daun