SOAL PENILAIAN HARIAN KURIKULUM 2013 ( K13 )

Tema : 1 – Indahnya Kebersamaan

Subtema : 2 - Kebersamaan Dalam Keberagaman

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. Yang tidak termasuk menghargai keragaman yang tumbuh di masyarakat, adalah . . .

a. tidak membedakan setiap suku bangsa
b. mencela tradisi yang tumbuh dimasyarakat
c. tidak membanggakan suku sendiri
d. mendukung setiap kegiatan masyarakat
2. Teman Andi di kelas banyak yang berasal dari luar daerah, mereka terdiri dari suku dan budaya yang
beragam. Sikap Andi terhadap keberagaman itu sebaiknya adalah ....
a. Merasa daerahnya yang paling baik
b. Berteman dengan yang sedaerah saja
c. Minta untuk pindah ke lain kelas saja
d. Saling menghargai agar tetap rukun
3. Keragaman suku dan budaya yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk
a. berselisih
b. beradu
c. bertengkar
d. bersatu
4. Cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara ….
a. pura-pura tidak tahu
b. mengikuti ibadah agama orang lain
c. mengotori tempat ibadah agama orang lain
d. tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah
5. Deni beragama Kristen, Yoga beragama Islam dan Dika beragama Budha. Mereka tetap saling tolong
menolong ketika ada yang sedang ditimpa kesulitan. Hal itu mencerminkan pancasila sila yang ke....
a. Lima
b. Empat
c. Dua
d. Tiga
6. Indera pendengaran manusia adalah ....
a. Telinga
b. Lidah
c. Kulit
d. Mata
7. Fungsi daun telinga adalah . . . .
a. Menangkap bunyi
b. Menyerap bunyi
c. Memantulkan cahaya
d. Menyerap cahaya
8. Berikut cara merawat telinga yang benar adalah . . .
a. Mendengarkan suara keras
b. Memasukkan kacang hijau ke dalam telinga
c. Menggorek daun telinga dengan kapas.
d. Menggorek daun telinga
9. Bagian telinga yang berfungsi untuk mengumpulkan suara adalah ....
a. Gendang telinga
b. Lubang telinga
c. Daun tetlinga
d. Koklea
10. Contoh sumber bunyi di sekitar kita adalah ....
a. Senter
b. Radio
 c. Bolpoin
d. Kipas angina
11. Sudut yang mempunyai besar 90° dinamakan sudut ....
a. Lancip
b. Tumpul
c. Siku-siku
d. Lingkaran
12. Besar sudut lancip adalah ....
a. Antara 0° sampai 180°
b. Antara 0° sampai 90°
c. Antara 90° sampai 180°
d. Antara 180° sampai 90°
13.

Gambar di atas merupakan jenis sudut ....

a. Tumpul
b. Lancip
c. Siku-siku
d. Persegi
14.

Gambar di atas merupakan jenis sudut ....

a. Tumpul
b. Lancip
c. Siku-siku
d. Persegi
15. Benda yang memiliki bentuk sudut siku-siku contohnya adalah ....
a. Permukaan bola
b. Ujung uang kertas
c. Ujung gunting
d. Ujung uang logam
16. Saat bekerja sama dengan teman kita harus saling ....
a. Mengawasi
b. Membantu
c. Curiga
d. Berdebat
17. Salah satu perayaan umat Budha adalah . . .
a. Galungan
b. Imlek
c. Natal
d. Waisak
18. Wihara adalah tempat ibadah umat
a. Islam
b. Budha
c. Hindu
 d. Kristen
19. Kerja sama dapat dilakukan dengan ....
a. Teman sekelas saja
b. Teman seagama saja
c. Teman sedaerah saja
d. Siapa saja
20. Pekerjaan akan menjadi cepat selesai jika dikerjakan dengan cara ....
a. Sendiri-sendiri
b. Diam-diam
c. Kerja lembur
d. Kerja sama

Bacalah cerita di bawah ini dengan baik untuk mengisi soal nomor 21 sampai 25!
Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam
kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari
luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan semua
itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan
Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan
teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan
Bastian beragama islam, Reno beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan
mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika
pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam satu
komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah mereka
maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta
izin kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik
sepeda. Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola dengan
gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak terasa sudah
menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi beribadah shalat
ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk beribadah. Teman-teman
Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing dikarenakan waktu yang sudah
semakin sore.

21. Bagaimana persahabatan yang terjalin antara Bagas dengan Bastian, Sandi dan Reno?
a. Mereka teman biasa
b. Mereka musuh di kelas
c. Mereka sahabat akrab
d. Sahabat jauh
22. Bagas merasa senang dengan teman-temannya yang beragam salah satunya karena ....
a. Bagas mempunyai teman akrab yaitu Sandi, Reno dan Bastian
b. Bagas bisa meminta teman-temannya ikut bermain bola di lapangan
c. Bagas bisa menghafal nama-nama daerah dari teman-temannya di kelas
d. Ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah
23. Sikap mulia yang dicontohkan Bagas dan teman-temannya yang beragam adalah ....
a. Pilih-pilih teman
b. Bermain dengan gembira
c. Saling menghargai
d. Suka bermain
24. Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat menurut cerita di atas adalah ....
a. Teman Bagas banyak yang berasal dari luar daerah
b. Bagas suka bermain dengan teman-teman yang seagama saja
c. Reno, Bastian dan Sandi adalah sahabat akrab Bagas
 d. Teman-teman Bagas mempersilahkannya untuk beribadah menurut keyakinan
25. Ringkasan yang tepat untuk cerita di atas adalah ....
a. Bagas mempunyai teman yang beraneka ragam di kelasnya yang membuat kelas itu menjadi
ramai
a. dan menyenangkan
b. Bagas mempunyai sahabat yang baik-baik sehingga ia sangat betah bermain dan belajar di kelas
c. bersama mereka semua
d. Bagas mempunyai sahabat yang beragam, namun mereka tetap akrab dan saling menghargai
satu
e. sama lain dalam menjaga persahabatan
e. Bagas mempunyai sekolah yang menampung banyak murid dari berbagai daerah yang ada di
Indonesia