TAHUN PELAJARAN 2014 – 2015 Alamat : Jl. Siwalankerto Utara No. 56 Wonocolo – Surabaya Telp. (031) 843 8902
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII
I. Pilihlah Jawaban yang paling benar dari soal-soal dibawah ini!
1. Koordinat titik pada gambar di bawah a. (3, 5) c. (-2, 3) ini adalah … b. (3, -5) d. (3, -2) 6. Titik P(2, 5), Q(6, 7), R(10, 9), S (14, 11), dan T(18, 13) adalah susunan titik berpola. Koordinat titik yang ke-15 pada pola tersebut adalah …. a. (58, 29) c. (60,29) b. (58, 33) d. (60,33) 7. Diketahui susunan titik berpola A(4, 6), B(5, 8), C(6, 10), dan D(7, 12). Jika titik yang berkoordinat (29, p) termasuk (i) A (3,0) (iii) C (-3,3) dalam pola tersebut, maka nilai p = …. (ii) B (6,1) (iv) D (-5,-2) a. 58 c. 54 Dari pernyataan-pernyataan di atas, b. 56 d. 52 pernyataan yang benar adalah …. 8. Bentuk paling sederhana dari 7x - 4y + 6 a. (i) dan (ii) c. (ii) dan (iv) - 4x + y – 6 adalah …. b. (i) dan (iii) d. (iii) dan (iv) a. 3x + 3y c. 3x – 5y 2. M adalah titik tengah ruas garis KL b. 3x – 3y d. 3x – 5y + 12 dengan koordinat titik K (-6,-9) dan L 9. Hasil dari (3x – 2y )(4x2 – 5y2) – y2 (x2 2 2
(14,-15). Koordinat titik M adalah …. + 2y2) adalah ….
a. (-20, -24) c. (4, -12) a. 12x4 – 23x2y2 + 8y4 b. (-10, -12) d. (8, -24) b. 12x4 – 24x2y2 + 8y4 3. Diketahui ruas garis c. 12x4 – 23x2y2 + 12y4 DE dengan D(a, -9) d. 12x4 – 24x2y2 + 8y4 dan E(-3a, -15). Titik 10. Hasil dari (2x + 3y)(x – 4y) adalah …. P(-6,-12) adalah titik a. 2x2 + 5xy – 12y2 tengah DE. Nilai a = b. 2x2 – 5xy – 12y2 …. c. 2x2 + 11xy – 12y2 a. 6 c. -3 d. 2x2 – 11xy – 12y2 b. 3 d. -6 11. Faktorisasi dari 40 + 6x - x2 adalah …. 4. Pada gambar di a. (10 + x)(4 - x) samping adalah b. (10 - x)(4 + x) jajar genjang c. (8 + x)(5 - x) ABCD dengan d. (8 - x)(5 + x) koordinat titik A 12. Bentuk paling sederhana dari pecahan (-9, -3), B (0, -4), 2𝑎2 − 10𝑎 +8 = …. dan D (-4, 10). 4−𝑎 Koordinat titik C a. 2a – 2 c. -2a + 2 adalah …. b. 2a + 2 d. -2a - 2 a. (-4, 6) c. (5, 9) 13. Sederhanakan penjumlahan berikut b. (-2, 3) d. (7,0) 5 2 − = …. 5. Seekor serangga berada pada bidang 𝑥+𝑦 𝑥−𝑦 7𝑥+3𝑦 3𝑥+7𝑦 koordinat dengan posisi (0,0). Serangga a. c. (𝑥 + 𝑦)(𝑥−𝑦) (𝑥 + 𝑦)(𝑥−𝑦) tersebut bergerak 3 satuan ke kanan 7𝑥−3𝑦 3𝑥−7𝑦 kemudian 3 satuan ke atas, dan berbelok b. d. (𝑥 + 𝑦)(𝑥−𝑦) (𝑥 + 𝑦)(𝑥−𝑦) lagi 5 satuan ke kiri. Koordinat posisinya sekarang adalah …. 14. Hasil perkalian dari pecahan 22. Gradien garis yang melalui titik (9, -7) 8 x 𝑎+2 = …. dan (3, 8) adalah …. 3𝑎 + 6 4 a. – 2/5 c. – 1 ¼ a. 3/6 c. 2/3 b. – 4/5 d. – 2 ½ b. 1/6 d. 3/2 23. Gradien dengan persamaan garis 8x – 5y 15. D = 10 adalah …. i c. -8/5 c. 5/8 a d. -5/8 d. 8/5 n 24. Pada garis dengan persamaan y = -5x + t 9, gradien dan titik potong dengan a sumbu Y berturut-turut adalah …. r a. -5 dan (0, 9) c. 9 dan (0, -5) a b. -5 dan (9, 0) d. 9 dan (-5, 0) Diagram-diagram panah di atas yang 25. P merupakan fungsi adalah …. e a. (i) dan (ii) c. (ii) dan (iii) P b. (i) dan (iii) d. (ii) dan (iv) e 16. Daerah hasil dari r fungsi yang s ditunjukkan oleh a diagram panah di Persamaan garis l di atas adalah … samping adalah a. 3x + 2y = –12 c. 3x + 2y = 12 …. b. 2x + 3y = –18 d. 2x + 3y = 18 a. {p, r} c. {a, b, c} 26. Persamaan garis yang mempunyai b. {p, q, r} d. {a, b, c, p, q} gradien -3 dan melalui titik (0, 6) adalah 17. Diagram di samping …. menunjukkan fungsi a. 3x + y = 6 c. 3x + y = –6 f (x) = px + q. nilai b. 3x – y = 6 d. 3x – y = –6 untuk a dan b 27. Persamaan garis yang melalui titik P (6, berturut-turut adalah -7), dan tegak lurus dengan garis 8y – … 12x = 15 adalah …. a. 6 dan 9 c. 8 dan 12 a. 2x + 3y + 9 = 0 b. 7 dan 11 d. 9 dan 13 b. 2x + 3y + 27 = 0 18. Pada fungsi f : x 10 – 2x2, bayangan c. 2x + 3y – 33 = 0 dari -4 adalah …. d. 2x + 3y – 4 = 0 a. -6 c. -54 28. Persamaan garis yang melalui titik (-2, b. -22 d. 26 1) dan sejajar dengan garis yang melalui 19. Fungsi f ditentukan dengan f (x) = x2 – titik (4, 3) dan (-2, -5) adalah …. 5x. nilai f (4) – f (-2) = …. a. 3y – 4x = –5 c. 3y – 4x = 5 a. 2 c. -16 b. 3y + 4x = –11 d. 3y – 4x = 11 b. -10 d. -18 29. Pada persegi ABCD 20. Fungsi h dinyatakan dengan rumus h(x) di samping, panjang = ax + b. Jika h(4) = 19 dan h(2) = 7, EB = 4cm, dan EC maka bentuk fungsi tersebut adalah …. = 7cm. Luas persegi a. f (x) = 6x - 5 c. f (x) = -6x - 15 ABCD adalah …. b. f (x) = 6x + 5 d. f (x) = -6x + 42 a. 28 cm2 21. Suatu fungsi atau pemetaan dinyatakan b. 28 cm2 dengan f : x ½ (5 - x) dengan daerah c. 33 cm2 asal {-3, -1, 1, 3, 5}. Range fungsi d. 65 cm2 tersebut adalah …. 30. Pada gambar di a. {0, 1, 2, 3, 4} samping, AD b. {0, 2, 4, 6, 8} DC dan AC c. {0, -1, -2, -3, -4} BC. Panjang d. {0, -2, -4, -6, -8} BC adalah…. a. √175 cm c. √256 cm 30 cm. luas persegi panjang tersebut b. √225 cm d. √319 cm adalah …. 31. Pada kubus a. 216 cm2 c. 432 cm 2 ABCD.EFGH di b. 360 cm2 d. 720 cm2 samping, panjang 36. Data dari banyaknya lulusan siswa rusuk AB = 8 cm. SMA X dari tahun 2001 – 2004 dapat Luas segitiga ABH dilihat di bawah ini: adalah …. a. 32√2 cm2 c. 64√2 cm2 b. 32√3 cm2 d. 64√3 cm2 32. Gambar di samping adalah sebuah tangga yang bersandar pada posisi seperti pada gambar. Jarak antara kaki tangga dengan Berapa selisih pertambahan jumlah tembok 2m dan jarak siswa yang lulus di tahun 2004 dan antara tanah dan ujung 2003… atas tangga 8m. a. 80 c. 50 Panjang tangga adalah b. 60 d. 30 …. 37. Berdasarkan diagram garis di bawah, a. √17 m c. 3 √17 m suhu tertinggi terjadi pada pekan ke …. b. 2 √17 m d. 4 √17 m 33. Pada persegi panjang PQRS berikut ini, panjang PR = 20cm dan besar QPR = 30o. Luas persegi panjang PQRS adalah … a. 50√2 cm2 c. 100√2 cm2 b. 50√3 cm2 d. 100√3 cm2 a. 1 34. Pada layang-layang c. 6 ABCD berikut, b. 5 d. 7 panjang AB = 20cm, 38. Data hasil perolehan suara dari lima BC = 13cm, dan kandidat ketua OSIS SMP Erlangga diagonal BD = 24cm. disajikan pada diagram lingkaran di Luas layang-layang samping. Jumlah suara untuk Yusuf ABCD adalah …. adaah …. a. 252 cm2 c. 370 cm2 a. 15% c. 18% b. 396 cm2 d. 504 cm2 b. 17% d. 27% 35. Sebuah persegi panjang berukuran panjang 24 cm dan panjang diagonalnya