Anda di halaman 1dari 3

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KURIKULUM 2013

Jenis sekolah : SMP Alokasi waktu : 120 menit


Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 40 butir
Kelas / Semester : VIII / Ganjil

1. Jika titik A akan digambar pada bidang kartesius yang jaraknya 3 satuan dari sumbu x dan 6 satuan dari sumbu y,
maka koordinat titik A adalah .....
a. (–3, 6) b. (3, –6) c. (–3, –6) d. (6, 3)
2. Jika titik B (–4, 7) akan digambar pada bidang kartesius, maka letak titik B di ......
a. Kuadran I b. Kuadran II c. Kuadran III d. Kuadran IV
3. Diketahui titik P(2, –9) dan Q(4, 5), maka jarak titik P dari titik Q adalah......
a. 2 satuan ke kiri, 14 satuan ke bawah c. 2 satuan ke kanan, 14 satuan ke bawah
b. 2 satuan ke kiri, 14 satuan ke atas d. 2 satuan ke kanan, 14 satuan ke atas
4. Diketahui titik A(3, 5), titik B(2, –3) dan titik C( –2, 6) yang berpusat di titik (0,0), jika pusatnya diubah ke titik B, maka
kordinat titik C adalah ......
a. (4, 9) b. ( –4, 9) c. (4, –9) d. ( –4, –9)
5. Posisi rumah Andi dari sekolah 2 km ke barat dan 1 km ke utara sedangkan posisi rumah Budi dari sekolah 1 km ke
timur dan 3 km ke utara. Posisi rumah Andi dari rumah Budi adalah ....
a. 3 km ke barat, 2 km ke selatan c. 3 km ke timur, 2 km ke selatan
b. 3 km ke barat, 2 km ke utara d. 3 km ke timur, 2 km ke utara
6. Diketahui titik A(3, 2), titik B(3, –6), dan titik C( –5, 2), maka jarak titik C dari garis AB adalah.......
a. 8 satuan ke kiri, 0 satuan ke bawah c. 8 satuan ke kanan, 0 satuan ke atas
b. 8 satuan ke kiri, 8 satuan ke atas d. 8 satuan ke kanan, 8 satuan ke bawah
7. Diketahui titik K( –9, 3) dan L(4, 6), maka jarak titik L dari titik K adalah......
a. 13 satuan ke kiri, 3 satuan ke bawah c. 13 satuan ke kanan, 3 satuan ke bawah
b. 13 satuan ke kiri, 3 satuan ke atas d. 13 satuan ke kanan, 3 satuan keatas.
8. Jika diketahui titik A(–2, –3), titik B(3, –3), titik C(3, 1) akan dibuat sebuah persegi panjang ABCD maka koordinat titik
D adalah .....
a. (2, 1) b. (2, –1) c. (–2, 1) d. (–2, –1)
9. Perhatikan pola bilangan : (2, 6), (3, 10), (5, 18)........
Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari bilangan pertama pada pola tersebut adalah.......
a. ditambah 4 c. dikalikan 2 kemudian ditambah 3
b. dikalikan 3 d. dikalikan 4 kemudian dikurangi 2
10. Dua suku yang mengisi tempat kosong dari pola 2, 3, 5, 8, 12, ...., .....
a. 19 dan 33 b. 17 dan 33 c. 16 dan 19 d. 15 dan 18
11. Jika diketahui pola bilangan 2, 3, ..., ..., 13, 21, 32. Bilangan yang menempati tempat yang kosong adalah......
a. 4 dan 10 b. 4 dan 11 c. 6 dan 11 d. 6 dan 14
12. Jika jumlah tiga bilangan bulat berurutan 60, maka bilangan yang dimaksud adalah....
a. 18, 20, 22 b. 16, 20, 24 c. 14, 22, 24 d. 12, 20, 28
13. Rumus suku ke-n dari pola barisan bilangan : 4,6,8,10,..... adalah....
a. Un = 2n – 1 b. Un = 2n + 2 c. Un = 3n + 1 d. Un = 4n
14. Sebuah barisan bilangan 5,11, 17, 23, 29, 35, ... nilai suku ke-20 adalah......
a. 139 b. 129 c. 119 d. 109
15.Diketahui barisa bilangan 5 , 9 , 13 , 17 , .... Suku ke 12 barisan bilangan tersebut adalah ...
a. 49 b. 45 c. 41 d. 3
16. Jika suku ke-3 = 10 dan suku ke-7 = 22, maka nilai suku ke-11 adalah......
a. 25 b. 28 c. 31 d. 34
17. Jumlah sepuluh suku dari pola 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19 adalah .........
a. 50 b. 85 c. 100 d. 125
18. Persamaan garis lurus dari gambar di bawah adalah.........
5-
4-
3-
2-
a. 4y – 3x – 12 = 0
1-
- b. 4y – 3x + 12 = 0
-7‘ -6‘ -5‘ -4‘ -3‘ -2‘ -1‘ 0 ‘ 1‘ 2‘ 3‘ ‘4 ‘5 6‘ 7‘
-1
- c. 4y + 3x – 12 = 0
-2- d. 4y + 3x + 12 = 0
-3-
-4-
-5-
19. Persamaan garis lurus dari gambar di bawah adalah.........
5-
4-
3- a. y – 2x – 4 = 0
2-
b. y – 2x + 4 = 0
1-
-‘ c. y + 2x – 4 = 0
-7‘ -6‘ -5‘ -4‘ -3‘ -2‘ -1‘ 0 1‘ 2‘ 3‘ 4‘ 5‘ 6‘ 7‘
-1
- d. y + 2x + 4 = 0
-2-
-3
-4-
-5-

20. Grafik Persamaan garis lurus y + x = 5 adalah.......

a. c.

b. d.

21. Kemiringan dari persamaan garis lurus y – 2x = 3 adalah......


a. 3 c. –2
b. 2 d. –3
22. Persamaan garis lurus yang gradiennya –2 dan melalui titik (4, 2) adalah.....
a. y = 2x + 8 c. y = –2x + 8
b. y = 2x + 10 d. y = –2x + 10
23. Persamaan garis lurus yang melalui titik (4, 1) dan (–2, –1) adalah......
a. x + 3y + 11 = 0 c. x + 3y – 11 = 0
b. x – 3y + 11 = 0 d. x – 3y – 11 = 0
24. Persamaan garis lurus yang melalui titik (1, –3) dan sejajar y = 2x – 3 adalah.......
a. y = 3x + 5 c. y = 2x + 5
b. y = 3x – 5 d. y = 2x – 5
25. Persamaan garis lurus yang melalui titik (–1, 4) dan tegak lurus y + 2x = –3 adalah.......
a. 2y + x = –9 c. 3y + x = –9
b. 2y – x = –9 d. 3y – x = –9
26. Fungsi (relasi) dari diagram panah di A Relasi dari B
1. .1
samping adalah....
.2
2. .. 3
a. Lebih dari c. kurang dari .3. .4
.. 5
b. Dua kali dari d. bagi dua dari .4. ..6
..7
. .8
. .
27. Jika sebuah fungsi dinyatakan dengan pasangan berurutan {(2, 4),.(3, 5), (4, 6)}. Maka fungsi dari pasangan
berurutan tersebut adalah......
a. Dua kali dari b. setengah kali dari c. kurang dua dari . d. lebih dua dari
28. Jika domain dari fungsi {1, 2, 3, 4, 5} dan rangenya {3, 5, 7, 9, 11}, maka rumus fungsinya adalah......
a. f(x) = 2x + 1 b. f(x) = 2
b. x + 2 c. f(x) = 3x – 1 d. f(x) = 3x
29. Jika f( –3) = –5 dan f(6) = 13, maka nilai f(10) adalah....
a. 13 b. 18 c. 19 d. 23
30. Jika f( –2) = 3 dan f(7) = 12, maka nilai f(12) adalah....
a. 24 b. 17 c. –17 d. –24
31. Bayangan (range) suatu fungsi {4, 6, 8, 10} dengan rumus fungsi f(x) = 2x + 2, maka daerah asal fungsi tersebut
adalah....
a. {3, 4, 5, 6} b. {2, 3, 4, 5} c. {1, 2, 3, 4} d. {0, 1, 2, 3}
32. Jika domainnya {2, 3, 4, 5} dengan rumus fungsi f(x) = 3x , maka (range) nilai fungsinya adalah....
a. {3, 6, 9, 12} b. {4, 6, 8, 10} c. {5, 6, 7, 8} d. {6, 9, 12, 15}
33. Jika domainnya {1, 2, 3, 4, 5} dengan rumus fungsi f(x) = x2 + 1,maka (range) nilai fungsinya adalah...
a. {2, 5, 10, 17, 26} b. {1, 5, 9, 13, 17} c. {2, 6, 10, 14, 18} d. {3, 5, 7, 9, 11}
34. Yang merupakan persamaan linier dua variabel pada pernyataan di bawah ini adalah.....
a. 2x + 5 = 13 b. 3x – 5 = x + 3 c. 2x – 4 = y + 1 d. 3x – x = 6
35. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linier dua variabel di bawah adalah......
2x + y = 5 ...........(1
x + 5y = 11 ........(2
a. {2, 1} b. {1, 2} c. { –1, 2} d. { –2, 1}
36. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linier dua variabel di bawah adalah......
4x – 2y = 8 ........(1
2x + 3y = 12 ......(2
a. {–3, –2 } b. {–3, 2,} c. {3, –2} d. {3, 2}
37. Harga 2 pasang sepatu dan 4 pasang sandal di sebuah toko Rp 550.000,oo,- serta harga 3 pasang sepatu dan 5
pasang sandal Rp 775.000,oo,-. Bentuk sistem persamaan linier dari permasalah tersebut adalah.....
a. 2x + 4y = 550.000 ............(1 c. 2x + 3y = 550.000 ...............(1
4x + 5y = 775.000 ............(2 3x + 5y = 775.000 ..............(2
b. 2x + 4y = 550.000...............(1 d. 2x + 3y = 550.000 ............(1
4x + 5y = 775.000 ..............(2 4x + 5y = 775.000 ............(2
38. Di koperasi sekolah, Amir membeli 3 buku tulis dan 2 pensil gambar dengan harga Rp 10.500,oo,- dan Bayu membeli
4 buku tulis dan 3 pensil gambar dengan harga Rp 14.500,oo. Maka harga 1 buku di koperasi tersebut adalah......
a. Rp 4.500,oo b. Rp 3.500,oo c. Rp 2.500,oo d. Rp 1.500,oo
39. Selisih umur sorang ayah dengan anaknya 40 tahun. Jika umur ayah tiga kali lipat dari umur anaknya, maka umur
anak tersebut adalah.....
a. 25 tahun c. 15 tahun
b. 20 tahun d. 10 tahun
40. Jumlah dua bilangan cacah 65, sedangkan selisihnya 15. Bilangan terkecil dari bilangan tersebut adalah....
a. 25 b. 30 c. 35 d. 40