BABI

PENDAHULUAN

Di
ktatI
lmuBent
ukAnal
i
sisi
nidi
susununt
ukbahanpembel
ajar
an
mahasi
swaJur
usanPendi
dikanSeni
Musi
kFBSUni
ver
sit
asNeger
i
Yogy
akar
ta.Mat
eri
bukubahanpembel
ajar
ani
nimengacukepadakur
ikul
um
y
angadapadaJur
usanPendi
dikanSeni
Musi
kFBSUni
ver
sit
asNeger
i
Yogy
akar
ta.

Bukudi
ktatI
lmuBent
ukAnal
i
sisi
nisebenar
nyamer
upakan
pengembangandar
imat
eri
-mat
eri
per
kul
i
ahany
angdi
ber
ikanol
ehRomoKar
l
EdmundPr
ierser
tapenat
aran-
penet
aran(
semi
l
oka)y
angdi
adakanol
ehPr
of.
Di
eterMar
k.

Set
elahmempel
ajar
ibahanpembel
ajar
andal
am di
ktati
ni,
mahasi
swa
di
har
apkandapatmemahami
kedudukandant
ujuanI
lmuBent
ukAnal
i
sis
Musi
k.Dal
am di
ktati
niakandi
bahasant
aral
ain:
bent
uk/
str
ukt
url
agu,
kal
i
matl
agu,
per
ioda,
macam-
macam phr
ase,
anal
i
samot
ifdan
penggar
apanny
a,t
ekst
ur,
danpenggar
apanv
ari
asi
.

Dal
am pembahasankal
ii
ni,
lebi
hdi
fokuskanpadat
ekst
urhomophoni
,
sedangkant
ekst
urpol
i
phoni
akandi
bahassecar
akhususpadabuku
ber
ikut
nyat
ermasukbent
uk-
bent
uky
angkompl
eks(
CompoundFor
m).

BukuI
lmuBent
ukAnal
i
sisDasari
nidi
per
gunakanunt
uksat
u
semest
ery
angt
erdi
riat
as:
BabI
.Pendahul
uan;
BabI
Imember
ipenj
elasan
t
ent
angst
rukt
urseksi
onal
dal
am musi
kyangmel
i
put
ist
rukt
urphr
ase,
kadens,
per
ioda,
dankal
i
mat
.Sel
anj
utny
a,BabI
IImember
ipenj
elasan
t
ent
angbent
ukseder
hanasat
ubagi
any
angsi
met
ri
sdant
idaksi
met
ri
s.Bab
I
Vtent
angbent
uk-
bent
ukl
aguduabagi
andankemungki
nan-
kemungki
nanny
a.BabVber
isi
tent
angbent
ukl
agut
igabagi
andan

1
kemungki
nan-
kemungki
nanny
a.BabVIt
ent
angbent
ukl
agut
igabagi
any
ang
di
per
luas.BabVI
Itent
angbent
uk-
bent
ukpeny
impangan(
Ir
regul
arFor
m).Bab
VI
IIt
ent
anganal
i
samot
ify
angmencakupt
ent
angt
ekni
k
pengol
ahan/
penggar
apanny
a.

Namundemi
ki
an,
unt
ukhasi
lyangbai
kdal
am mengi
kut
imat
akul
i
ah
i
ni,
dihar
apkanmahasi
swasudahmampumemahami
tent
angTeor
iMusi
k
danI
lmuHar
moni
ter
lebi
hdahul
u.

Penggunaancont
oh-
cont
oh/
lat
ihan-
lat
ihansengaj
adi
maksudkan
dal
am t
uli
sandanbukandal
am l
ampi
ran,
denganmaksudagarmahasi
swa
l
ebi
hcepatmemahami
.Di
sampi
ngi
tu,
masi
hdi
tambahdengant
ugas-
tugas
t
erst
ukt
ury
angakandi
ber
ikandal
am t
atapmukadi
per
kul
i
ahandengan
t
ugas-
tugasy
angl
ebi
hvar
iat
if
.

2
 BABI
I

STRUKTUR-
STRUKTURSEKSI
ONAL

Dal
am komposi
simusi
kdapatdi
kat
akanbahwahampert
idakadadua
komposi
siy
angsama(
ident
ik)dal
am st
rukt
ur,
namundemi
ki
an,
adapr
insi
p-
pr
insi
pst
ruct
ural
ter
tent
uyangsebenar
nyadi
i
kut
idal
am semuamusi
k.

3
 Dal
am babi
niakandi
bahast
ent
angpr
insi
p-pr
insi
pyangl
ebi
hkhusus
meny
angkutbent
ukseksi
onal
dal
am musi
k.Adapunsasar
anpembel
ajar
an
padababi
niadal
ah:

1.Mahasi
swamampumengi
dent
if
ikasi
kanst
rukt
urphr
asedal
am l
agu

2.Mahasi
swamampumengenal
ici
ridankar
akt
erphr
aseAnt
eseden

3.Mahasi
swamampumengenal
ici
ridankar
akt
erphr
aseKonsekwen

A.STRUKTURPHRASE

Phr
asedapatdi
art
ikansebagai
sat
ukesat
uan(
uni
t)y
angsecar
a
konv
ensi
onal
ter
dir
iat
asempatbi
ramapanj
angny
adandi
tandai
dengan
sebuahkadens.Phr
asesecar
aumum mer
upakandasarst
rukt
urdar
ibent
uk
Homophoni
danj
ugadi
gunakanpadabeber
apast
rukt
urPol
i
phoni
.Sebuah
phr
asemengandungsebuahi
demusi
kal
yangpenuh(
lengkap)
.

Meski
punsecar
aumum panj
angphr
aseadal
ahempatbi
rama,
namun
t
idaksemuakar
yamusi
kter
dir
iat
asphr
ase-
phr
aseempatbi
ramay
ang
t
ersusunr
api
yangdi
kel
ompokkankedal
am st
rukt
ur-
str
ukt
urkal
i
maty
ang
t
erat
ur.Phr
ase-
phr
asemusi
kal
sangatber
anekar
agam ukur
an(
pnj
ang
pendekny
a)dankej
elasanny
a.Hal
ini
l
ahy
angmeny
ebabkanagaksul
i
tunt
uk
menent
ukanakhi
rsebuahphr
asedanawal
dimul
ainy
aphr
asey
angl
ain.
Namundemi
ki
an,
keanekar
agamanst
rukt
urphr
aset
ersebut
,just
ru
memper
ti
nggi
kel
ent
uran(
kel
uwesan)dal
am musi
k.

4
 Sel
anj
utny
aphr
asedi
gol
ongkandal
am 2j
eni
s,y
ait
u:

1.Phr
aseAnt
eseden

Phr
aseant
esedenadal
ahphr
aset
any
aat
auphr
asedepandal
am suat
u
kal
i
matl
aguy
angmer
upakanpembukakal
i
mat
,danbi
asany
adi
akhi
ri
dengansebuahkadensset
engah.

2.Phr
aseKonsekwen

Phr
aseKonsekwenadal
ahphr
asej
awabat
auphr
asebel
akangdal
am
suat
ukal
i
matl
aguy
angmer
upakanpenut
upkal
i
mat
,danbi
asany
adi
akhi
ri
dengansebuahkadenssempur
na.

Ber
ikutdapatdi
l
ihatcont
ohphr
aseempatbi
rama,
dancont
ohphr
asey
ang
meny
i i
mpang(r
regul
arphr
ase)

Cont
ohPhr
ase4bi
rama

Cont
ohphr
asey
angmeny
i I
mpang(r
regul
arPhr
ase):

5
a.Phr
ase2bi
rama

Di
ambi
ldar
ikar
yaDv
orak,
SymphonyNo.5,
secondmov
ement

b.Phr
ase3bi
rama

Di
ambi
ldar
ikar
yaBeet
hov
en,
SymphonyNo.
9,Scher
zo

c.Phr
ase5bi
rama

6
 Di
ambi
ldar
ikar
yaSt
.Ant
honyChor
ale

d.Phr
ase6bi
rama

Di
ambi
ldar
ikar
yaBeet
hov
en,
SymphonyNo.2,
Final
e

e.Phr
ase7bi
rama

7
 Di
ambi
ldar
ikar
yaWendel
ssohn,
SongsWi
thoutWor
ds,
No.12

f
. Phr
ase8bi
rama

Di
ambi
ldar
ikar
yaChopi
n,Mazur
ka,
Op.59,
No.3.

B.PERI
ODEat
auKALI
MAT

Per
iodeadal
ahgabunganduaphr
aseat
aul
ebi
hdal
am sebuahwuj
ud
y
angber
sambungsehi
nggaber
sama-
samamembent
uksebuahuni
t
seksi
onal
(Mi
l
ler
,..
..
..
:166)
.Namundemi
ki
an,
Per
iodesecar
aumum t
eri
dir
at
asduaphr
ase;
dimanaakhi
rdar
iphr
aseper
tamabi
asany
adi
tandai
dengan

8
KadensTengahdanakhi
rdar
iphr
asekeduadi
tent
ukanol
ehkadensy
ang
ber
sif
atkonkl
usi
f/peny
elesai
an.Ber
ikutcont
ohdi
agr
am Per
iode.

Menur
utDi
etrMar
kber
dasar
kan“
Bent
ukDasarKl
asi
k”,
nampakada
per
bedaany
angj
elasant
arast
rukt
urPer
iodedenganst
rukt
urKal
i
mat
.Hal
ini
dapatdi
l
ihatdar
icont
oh-
cont
ohber
ikuti
ni.

1.Cont
oh-
Cont
ohPer
iode

a.Per
iodedenganskema:a b / a c

9
 Di
ambi
ldar
ikar
yaMozar
t,KV333,
bagi
an3.

b.Per
iodedenganskema: a b / a b

t D D t

Bent
ukseper
tii
nidi
sebutj
ugadengani
sti
l
ah“
Ver
set
zung”

Di
ambi
ldar
ikar
yaMozar
t,KV457,
temaper
tama.

c.Per
iodedenganskema: a b / a c

dmi
nor: t sD t
P

(
FMay
or): (
TD T)

ami
nor: t
G S6 D6-5 t

10
 Di
ambi
ldar
ikar
yaBeet
hov
en,
Op.28,
bagi
an2.

2.Cont
oh-
Cont
ohKal
i
mat

a.Kal
i
matdenganskema: a a / b -
--
--
--
-|

T D TD Sp D T

11
Di
ambi
ldar
ikar
yaMozar
t,KV332,
bagi
anI
,bi
rama-
bir
amaper
mul
aan
per
kembangan.

b.Kal
i
matdenganskema: a a / a a c

2 2 1 1 ½ ½ ¼ ¼

t D t D t t D D

12
 Di
ambi
ldar
ikar
yaBeet
hov
en,
Op.2/
1,bagi
anI

c.Kal
i
matdenganskema: a/
a b b c
2 2 2 2

Di
ambi
ldar
ikar
yaBeet
hov
en,
Op.31/
3,bagi
anI

d.Kal
i
matdenganskema: a a / b -
--
--
--
-|
2 2 2+2

ami
nor: t t t d d d d

emi
nor: D t

13
 Di
ambi
ldar
ikar
yaMozar
t,Sonat
aKV331,
bagi
anI
II
.

e.Kal
i
matdenganskema: a b / c -
--
--
--
-| a b / c-
--
--
--
--
-|
2 2 4 2 2 4
6
TD T SD TT S D TD T S DTT S6 D2 T

Kal
i
mat Kal
i
mat

Per
iode

14
 Di
ambi
ldar
ikar
yaMozar
t,Sonat
aKV332,
tema2.

Dar
icont
oh-
cont
oht
ersebutt
erl
i
hatbahwaPer
iodedanKal
i
mat
mempuny
aist
rukt
ury
angber
beda.Hal
ini
dapatki
taper
tegasat
au
di
simpul
kanmel
alui
diagr
am sebagai
ber
ikut:

15
Dar
icont
ohdandi
agr
am t
ersebut
,nampakpadaPer
iodeant
aral
ain:

1.Ter
jadi
dial
ekt
isdi
ant
araphr
aseny
a

2.Ter
jadi
hubungant
imbal
bal
i
k

3.Ter
jadi
per
ubahanpadaphr
asekeduat
etapiabel
um mer
upakan
per
kembangan

4.Sel
aluber
akhi
rdengant
oni
ka

Li
near

Dar
icont
ohdandi
agr
am t
ersebut
,nampakbahwa:

1.Ter
jadi
per
kembanganpadaphr
aseny
a

2.Ti
daksel
aludi
akhi
ridengant
oni
ka,
dapatj
ugaber
akhi
rdengan
domi
nan

16
 BABI
II

BENTUKLAGUSATUBAGI
AN

Bent
ukl
agusat
ubagi
anmer
upakansuat
ukesat
uany
angdapat
ber
dikar
i,ar
ti
nyamempuny
aiar
tidal
am di
ri
nyasendi
rikar
enabent
ukny
a
“
utuh”y
ait
uter
dir
iat
asphr
aseant
esedendanphr
asekonsekwen.

Laguy
angber
bent
uksat
ubagi
ansangatt
ernat
asj
uml
ahny
a.Hal
ini
di
sebabkanbent
ukl
agusat
ubagi
anhar
usl
ebi
hkay
adanl
ebi
hpadat
bobot
nya.Dal
am pengkodean(
member
iident
if
ikasi
)ter
dapatdua
kemungki
nandal
am l
agubent
uksat
ubagi
an,
yai
tu:

1. Bent
ukA(
aa)
,ar
ti
nyaAnt
eseden(
phr
ase
depan/
phr
aseper
tany
aandi
ti
rukanat
audi
ulang
dengansedi
ki
tper
ubahandal
am konsekwen
(
phr
asebel
akang/
phr
asej
awaban)
.

Cont
oh:

17
 LaguBagi
muNeger
isukat
nya4/
4,danbi
asany
adi
nyany
ikandengan
t
empol
ambat
.Dengandemi
ki
an,
akant
erl
i
hatbahwa“
koma”bar
u
t
erdapatpadaakhi
rper
tany
aankedua(
bir
amakeempat
)yangmer
upakan
set
engahkal
i
mat(
Ant
eseden)dannampakphr
aseny
abel
um ber
akhi
r,
kar
enamel
odi
bar
umasukpadaakordomi
nan,
sedangkan
peny
elesai
anny
aat
auphr
asej
awab(
Konsekwen)y
ait
ubi
rama5sampai
bi
rama8di
manamel
odi
masukpadaakort
oni
ka.

Dal
am kesel
uruhanl
aguBagi
muNeger
iapabi
l
aki
tacer
mat
inampak
bahwapol
air
amany
asamadal
am sel
uruhl
agu,
kecual
ipadabi
rama
t
erakhi
r/
bir
amakedel
apany
angmenggunakanmel
odi
seper
tidi
bawah
i
ni.

18
y
angdi
sebutdengant kdel
ekni oyed.

Padal
agusat
ubagi
ani
nij
uganampakbahwat
idakadakont
ras
seper
tidal
am l
aguduabagi
an.Kekuat
anl
agui
nit
erl
etakdal
am i
ramay
ang
demi
ki
an,
sehi
nggapengul
angany
angadat
idakmembosankan.Di
l
ihatdar
i
j
uml
ahbi
rama,
nampakbahwakal
i
mat
-kal
i
mat
nyasi
met
ri
syai
tuempat
bi
ramaphr
aseAnt
esedendanempatbi
ramaphr
aseKonsekwen.

LaguBagi
muNeger
iter
dir
iat
assat
ukal
i
matsaj
a,makadi
ber
ikodeA
danapabi
l
adi
l
engkapi
dengankodekal
i
mat
nyamenj
adi
A(a,
a).Hal
ini
di
kar
enakanant
araAnt
eseden(
phr
aset
any
a)danKonsekwen(
phr
asej
awab)
hampi
rsama.

2. Bent
ukA(
a x)
,ar
ti
nyaAnt
eseden(
phr
ase
per
tany
aan/
phr
asedepan)danKonsekwen(
phr
ase
j
awaban/
phr
asebel
akang)ber
beda/
ber
lai
nan.

Cont
oh:

19
 Dal
am l
agu“
Kol
e-Kol
e”t
erl
i
hatbahwapot
ongan-
pot
onganmasi
ng-
masi
ngphr
asel
agut
idaksamapanj
angny
a(Asi
met
ri
s).Hal
ini
sangat
ber
bedadengancont
ohper
tama(
laguBagi
muNeger
i)
.Namundemi
ki
an,
wal
aupunl
agut
ersebutt
idaksi
met
ri
sapabi
l
adi
nyany
ikant
idakt
erasa
j
anggal
,yangser
ingmenj
adi
per
tany
aanadal
ahmengapasat
ubar
isat
au
sat
uphr
ase(
Ant
eseden/
Konsekwen)t
idakdi
bagi
menj
adi
tigaper
tany
aan?

Hal
ini
dapatdi
j
elaskansebagai
ber
ikut:
apabi
l
apadanadaseper
tidi
bawahi
ni,

20
(
bir
ama2—3Ant
eseden)dannadaber
ikuti
ni.

(
bir
ama6—7Konsekwen)di
nyany
ikant
erasabahwal
aguny
a(mel
odi
nya)
bel
um sel
esai
,apal
agi
kel
anj
utanny
a,y
ait
u:

Ser
tanada-
nadaber
ikuti
ni.

t
erl
alupendekunt
ukdi
j
adi
kanpot
ongankal
i
mat
.Di
sini
kesat
uankal
i
mat
l
ebi
hpent
ingdar
ipadakepent
inganmasi
ng-
masi
ngnada,
dani
nil
ahy
ang
ser
ingdi
l
upakan/
diabai
kandal
am pel
aksanaanber
musi
k.

Dal
am kesel
uruhanl
agu“
Kol
e-Kol
e”nampakpol
air
amay
anghampi
r
samaant
araAnt
esedendanKonsekwen,
per
bedaanny
apadanadadan
pembagi
anni
l
ainada.

Lagu“
Kol
e-Kol
e”y
angt
erdi
riat
as16bi
rama,
masi
hmer
upakanl
agu
ber
bent
uksat
ubagi
any
angdi
ulang.Dengandemi
ki
andapatdi
i
dent
if
ikas
at
audi
ber
ikodeA A,
danapabi
l
adi
l
engkapi
dengankodekal
i
mat
nya

21
menj
adi
A(ax)
;A(
ax0.Hal
ini
dikar
enakanant
araAnt
eseden(
phr
ase
per
tany
aan)danKonsekwen(
phr
asej
awaban)t
ermasukber
beda.

Cont
ohSoal
:

1.Car
il
ahdani
dent
if
ikassebuahl
aguy
angmempuny
aibent
uksat
u
bagi
an!

Lat
ihan

1.Tent
ukanl
ahbent
uk/
str
ukt
url
agudi
bawahi
nidi
ser
tai
denganphr
ase-
phr
aseny
a.

MERAHPUTI
H
Tempodi
Mar
cia I
buSud

22
23