RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

DI RW 8 KEL. LUBUK LINTAH UNIT KESEHATAN LINGKUNGAN

NO DIAGNOSA
KEPERAWA HARI/
SASA STANDAR
TAN SLKI SIKI TEMPAT KRITERIA
RAN TGL EVALUASI
KOMUNITA
S

1 Pemeliharaan Warga Pemeliharaan Promosi perilaku - Meningkatk - Masyarakat

kesehatan tidak RW 8 kesehatan upaya kesehatan Disesuaikan Disesuaikan an mampu
efektif pada Kelurah a. observasi pemeliharaa meningkatkan
komunitas an Kriteria Hasil: 1. identifikasi n pemeliharaan
berhubungan Lubuk perilaku upaya lingkungan lingkungan
dengan kurang Lintah 1. Menunjukkan kesehatan yang RW 08 oleh sekitar pada
menunjuknya perilaku adaptif dapat ditingkatkan masyarakat. area RW 08
pemahaman cukup meningkat b. terapeutik
dan perilaku (4) 1. berikan - Penataan - Masyarakat
tentang lingkungan yang lingkungan mampu
perilaku hidup 2. Menunjukkan RW 08 menata
mendukung
bersih dan pemahaman untuk lingkungan
kesehatan
sehat perilaku sehat meningkatka RW 08 untuk
2. orientasi
cukup meningkat n kesehatan. peningkatan
pelayanan
(4) kesehatan.
kesehatan yang
dapat - Meningkatk
3. Kemampuan an
menjalankan dimanfaatkan
c. edukasi kesehatan
perilaku sehat (4) masyarakat
1. anjurkan cuci RW 08
4. Menunjukkan minat dengan
meningkatkan tangan
140
perilaku sehat menggunakan air melakukan
cukup meningkat(4) bersih dan sabun CTPS
2. anjurkan
menggunakan
jamban sehat
3. anjurkan
memberantas
jentik dirumah
seminggu sekali
4. anjurkan makan
sayur dan buah
setiap hari
5. anjurkan
melakukan
aktifitas fisik
setiap hari
6. anjurkan tidak
merokok didalam
rumah

Promosi Kebersihan
a. Observasi
1. Identifikasi
kondisi umum
masyarakat
2. Identifikasi
kemandirian
melakukan
upaya
kebersihan diri
dan
141
 lingkungan
3. Identifikasi
pengetahuan
tentang
pentingnya
upaya
kebersihan
b. Terapeutik
1. Pertimbangka
n budaya
dalam
melakukan
upaya
kebersihan
2. Pertimbangka
n karakteristik
masyarakat
untuk
melakukan
upaya
kebersihan
3. Fasilitasi
dalam
melakukan
upaya
kebersihan
masyarakat
sesuai
kebutuhan
4. Berikan pujian
atas upaya
142
 promosi
kebersihan
c. Edukasi
1. Jelaskana
manfaat
kebersihan
bagi kesehatan

143
 RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

DI RW 8 KEL. LUBUK LINTAH UNIT KESEHATAN ANAK DAN REMAJA

N DIAGNOSA SASARAN TUJUAN (NOC) RENCANA HARI/ TEMPAT KRITERIA STANDAR

O KEPERAWATAN KEGIATAN (NIC) EVALUASI
KOMUNITAS TGL

2 Pemeliharaan Anak usia Pengetahuan: Pendidikan kesehatan Disesuaikan Disesuaikan Pengetahuan  Anak-anak
mengetahui
kesehatan tidak sekolah di promosi kesehatan Aktivitas:
anak usia
RW 08 sekolah pentingnya
efektif pada anak Kriteria hasil: cuci tangan
 Targetkan sasaran tentang
dan
sekolah berhubungan jajanan sehat
 Perilaku yang pada kelompok perawatan
dengan kurangnya meningkatkan berisiko tinggi dan kuku
pemahaman dan kesehatan rentang usia yang  Anak-anak
 Pemeriksaan akan mendapat mengetahui
perilaku terkait untuk
yang manfaat besar dari
jajanan sehat peningkata
direkomendasik pendidikan n kesehatan
a kesehatan
 Sumber  Tentukan
informasi pengetahuan
peningkatan kesehatan dan gaya
kesehatan hidup perilaku saat
terkemuka ini
 Bantu remaja
untuk memperjelas
144
 keyakinan dan
nilai-nilai kesehtan
 Rumuskan tujuan
dalam program
pendidikan
kesehatan
3 Kerusakan gigi b.d Anak usia Perawatan diri: Edukasi Perawatan Disesuaikan Disesuaikan Pengetahuan  Anak-anak
mengetahui
hambatan untuk sekolah di kebersihan mulut Mulut anak usia
RW 08 sekolah pentingnya
perawatan diri pada Kriteria Hasil: a. Observasi perawatan
tentang
gigi
anak sekolah di RW perawatan
 Menyikat gigi 1. Identifikasi  Anak-anak
8 Kelurahan Lubuk  Membersihkan kesiapan dan gigi mengetahui
Lintah Kecamatan sela gigi dengan kemampuan untuk
tepat menerima informasi peningkata
Kuranji Padang n kesehatan
 Menggunakan
Tahun 2019 b. Terapeutik
cairan kumur
 Membersihkan 1. Sediakan Materi
mulut, gusi dan dan media
lidah pendidikan
 Mendapatkan kesehatan
perawatan gigi
2. jadwalkan
secara reguler
pendidikan
kesehatan sesuai
kesepakatan

3. berikan

145
 kesempatan untuk
bertanya

c. Edukasi

1. jelaskan aspek
yang perlu
diidentifikasi dari
kondisi mulut

2. Anjurkan sikat
gigi setiap 2 kali
sehari

3. anjurkan
menghindari
merawat mulut
dengan sikat gigi

4 Pemeliharaan Remaja di Pengetahuan:promo Edukasi kesehatan Disesuaikan Disesuaikan Pengetahuan  Remaja

RW 08 si kesehatan remaja mengetahui
kesehatan tidak a. Observasi tentang tentang
efektif pada remaja Kriteria hasil: SADARI
1. Identifikasi SADARI
berhubungan dengan  Remaja
 Perilaku yang kesiapan dan mengetahui
ketidakcukupan meningkatkan kemampuan cara
menerima melakukan
sumber daya kesehatan
informasi SADARI
 Pemeriksaan 2. Identifikasi
pengetahuan
yang faktor-faktor

146
 direkomendasik yang dapat
an meningkatkan
 Sumber dan menurunkan
motivasi
informasi
perilaku hidup
peningkatan bersih dan sehat
kesehatan b. Terapeutik
terkemuka 1. Sediakan materi
dan media
pendidikan
kesehatan
2. Jadwalkan
pendidikan
kesehatan sesuai
kesepakatan
3. Berikan
kesempatan
untuk bertanya
c. Edukasi

1. jelaskan faktor
resiko yang
dapat
mempengaruhi
kesehatan
2. jelaskan tentang
pemeriksaan
SADARI
3. jelaskan tentang
manfaat dari
SADARI
147
Edukasi seksualitas

a. observasi

1. identifikasi
kesiapan dan
kemampuan
menerima informasi

b. terapeutik

1. sediakan materi
dan media
pendidikan
kesehatan

2. jadwalkan
pendidikan
kesehatan sesuai
kesepakatan

c. edukasi

1. jelaskan anatomi
dan fisiologi sistem
reproduksi laki-laki
dan perempuan

2. jelaskan
perkembangan emosi
148
masa anak dan
remaja

3. jelaskan
perkembangan
seksualitas
sepanjang siklus
kehidupan

149
 RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
DI RW 8 KEL. LUBUK LINTAH UNIT DEWASA DAN LANSIA

N DIAGNOSA
HARI/ STANDAR
O KEPERAWATA SASARAN SLKI SIKI TEMPAT KRITERIA
TANGGAL EVALUASI
N KOMUNITAS

5. Defisiensi Perempuan Pengetahuan: Edukasi kesehatan Disesuaikan Disesuaikan 1. Pengetah Minima70 %

pengetahuan yang sudah promosi uan dewasa yang
menikah yang a. Observasi dewasa hadir mampu
kesehatan
tentang IVA test tentang
berada di RW 3. Identifikasi kesiapan menjelaskan
berhubungan 8 Kelurahan Kriteria Hasil penyakit kembali
dan kemampuan
: menerima informasi kanker
dengan kurang Lubuk Lintah tentang IVA
Kecamatan 4. Identifikasi faktor- serviks tes
informasi terkait 1. Perilaku
Kuranji faktor yang dapat
yang
IVA test meningkatkan dan
meningkatkan menurunkan motivasi
kesehatan perilaku hidup bersih
(dari tidak ada dan sehat
pengetahuan b. Terapeutik
menjadi 1. Sediakan materi
pengetahuan dan media
sedang pendidikan
2. kesehatan
Pemeriksaan 2. Jadwalkan
kesehatan pendidikan

150
yang kesehatan sesuai
direkomendasi kesepakatan
kan 3. Berikan
3.Sumber kesempatan untuk
informasi bertanya
peningkatan c. Edukasi
kesehatan 4. jelaskan faktor resiko
terkemuka yang dapat
mempengaruhi
kesehatan
5. jelaskan tentang
pemeriksaan IVA
6. jelaskan tentang
manfaat dari IVA

Pendidikan kesehatan

Aktifitas:

1. Targetkan sasaran pada

kelompok beresiko
tinggi dan rentang usia
yang akan
mendapatkan manfaat
besar dari pedidikan
kesehatan
2. Identifikasi faktor
internal atau eksternal
yang dapat
151
 meningkatkan atau
motivasi untuk
mengurangi motivasi
untuk berperilaku sehat
3. Tentukan pengetahuan
kesehatan dan gaya
hidup perilaku saat ini
pada individu,
keluarga, atau
kelompok sasaran
6. Defisiensi Lansia yang Status Disesuaikan Disesuaikan 1. Pengetahu Minimal 70%
berada di RW Kesehatan Skrining Kesehatan an lansia lansia yang
kesehatan
8 Kelurahan Komunitas tentang hadir mampu
komunitas pada a. Observasi
Lubuk Lintah penyakit menjelaskan
Lansia Kecamatan Kriteria Hasil - Identifikasi target asam urat kembali
Kuranji : populasi skrining 2. Terlaksan tentang
berhubungan anya
kesehatan penyakit gula
dengan ketidak 1. Status pemerikaa
kesehatan b. Terapeutik n darah dan
cukupan sumber lansia kesehatan hipertensi
daya pengetahuan (sempurna) - Lakukan infont gratis
2. Tingkat concent skrining (tekanan
di RW 8 Kelurahan darah dan
partisipasi kesehatan
Lubuk Lintah dalam gula
program - Sediakan akses darah).
Kecamatan Kuranji layanan skrining
kesehatan
Padang Tahun (mis. Waktu dan
komunitas
tempat)
2019 3. Angka
penyakit - Jadwalkan waktu
152
kronis skrining kesehatan
menurun
- Jadwalkan waktu
skrining kesehatan

- Sediakan
lingkungan yang
nyaman selama
prosedur skrining
kesehatan

- Lakukan
anamnesis riwayat
kesehatan, faktor
resiko dan
pengobatan

c.Edukasi

- Jelaskan tujuan dan

prosedur skrining
kesehatan

- Iinformasikan hasil
skrining kesehatan

Managemen Lingkungan
Komunitas

153
a. Observasi

1. Lakukan skrining
risiko gangguan
kesehatan lingkungan

2. Identifikasi faktor
risiko kesehatan yang
diketahui

b. Terapeutik

1. Libatkan partisipasi
masyarakat dalam
memelihara keamanan
lingkungan

c. Edukasi

1. Promosikan
kebijakan pemerintah
untuk mengurangi
risiko penyakit

2. Berikan pendidikan
kesehatan untuk
kelompok beresiko dan
masyarakat

154
d. kolaborasi

1. kolaborasi dalam tim

multi disiplin untuk
mengidentifikasi ancaman
keamanan di masyarakat.

155
 RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
DI RW 8 KEL. LUBUK LINTAH UNIT MITIGASI BENCANA

N DIAGNOSA
HARI/ STANDAR
O KEPERAWATA SASARAN SLKI SIKI TEMPAT KRITERIA
TANGGAL EVALUASI
N KOMUNITAS

7. Defisiensi Masyarakat Pengetahuan: Edukasi kesehatan Disesuaikan Disesuaikan 2. Pengetah Minima70 %

pengetahuan yang berada promosi uan dewasa yang
di RW 8 a. Observasi dewasa hadir mampu
kesehatan
mitigasi bencana tentang
Kelurahan 1. Identifikasi menjelaskan
berhubungan Lubuk Lintah Kriteria Hasil penyakit kembali
kesiapan dan
: kemampuan kanker
dengan kurangnya Kecamatan tentang IVA
Kuranji menerima serviks tes
informasi 1. Perilaku
informasi
yang
2. Identifikasi faktor-
meningkatkan faktor yang dapat
kesehatan meningkatkan dan
(dari tidak ada menurunkan
pengetahuan motivasi perilaku
menjadi hidup bersih dan
pengetahuan sehat
sedang b. Terapeutik
2. 1. Sediakan materi
Pemeriksaan dan media
kesehatan pendidikan
yang kesehatan
2. Jadwalkan
direkomendasi
156
kan pendidikan
3.Sumber kesehatan sesuai
informasi kesepakatan
peningkatan 3. Berikan
kesehatan kesempatan untuk
terkemuka bertanya
c. Edukasi

1. jelaskan faktor resiko

yang dapat
mempengaruhi
kesehatan
2. jelaskan tentang
mitigasi bencana

157