- Berintegrasi kepada doktrin Kristian yang berunsurkan daripada falsafah Aristotle.
- Dikenali sebagai Thomistic - Menambah pandangan Neo-Platonic falsafah - Dipengaruhi pembacaannya tentang ahli falsafah kotemporari - Berpindah fokus dari falsafah skolatik (kecendekiawan) Plato ke Aristotle.
PANDANGAN TEHADAP PENDIDIKAN
- Sumbangan seseorang melalui karya dan kebijaksanaan.
- Diseleraskan dan disatukan. - Seseorang mungkin bijak dalam beberapa usaha tertentu. - Tidak sepenting matlamat alam semesta. - Pencarian kebijaksaan - Sistem pendidikan berasaskan arahan daripada gereja. - Pendidikan diwujudkan dengan penubuhan Universiti. - Tiga tahap dalam persekolahan
SUMBANGAN DALAM PENDIDIKAN
- Memperkenalkan aliran ‘Thomstic’
- 1918, Peraturan-peraturan gereja Katolik - Menulis banyak buku yang menjadi panduan - Mengajar falsafah mesti diajar betul satu-satunya - Muncul pusat pendidikan - Menulis Summa