Nama : Emi Masturoh

NIM : 1710221034

1. Jelaskan kedudukan penting jadwal pelajaran bagi guru dan siswa selama mengikuti
pelajaran!
 Kedudukan jadwal pelajaran bagi guru dan siswa sangatlah penting. Karena
didalam mata pelajaran tersebut memuat ruang kelas yang sesuai dengan
mata pelajaran yang akan diampu oleh masing-masing guru. Dan guru
tersebut tidak akan memasuki ruang dan mengajar pada matapelajaran yang
salah. Siswa juga sangat membutuhkan jadwal pelajaran, karena didalam
jadwal pelajaran tersebut memuat matapelajaran apa yang akan diajarkan
oleh guru, kapan pembelajaran akan dimulai, dan siswa dapat mengetahui
siapa guru yang akan mengajar pada masing-masing kelas tersebut.

2. sebutkan dan jelaskan bahan pokok yang diperlukan untuk membuat jadwal
pelajaran!
 Struktur kurikulum matapelajaran
 Nama – nama guru secara lengkap beserta bidang keahliannya.
 Aplikasi atau program komputer seperti Ms. Office Excel dan Asc Timetables
 Laptop / komputer

3. solusi apa yang Anda berikan selaku waka kurikulum jika ada dua guru yang
menginginkan selalu ditempatkan jam pelajarannya di pagi hari!
 Saya akan menegur dan memberitahu kedua guru tersebut karena didalam
pembuatan jadwal pelajaran tentunya harus sesuai dengan prosedur. Dimana
harus disesuaikan dengan bobot sks dan bobot mengajar (24 JP) pada
masing-masing guru. Seorang guru harus berganti jam mengajar setiap
harinya, misalnya kedua guru tersebut mengajar di pagi hari pada hari senin
dan selasa, maka mereka harus mengajar pada siang hari di hari selanjutnya.
Apabila kedua guru tersebut tetap menginginkan jam di pagi hari, maka
 kedua guru tersebut harus konfirmasi dengan guru yang mengajar pada jam
pagi hari. Dengan adanya kesepakatan yang telah mereka setujui bersama,
misalnya saya sebagai waka kurikulum, akan mengijinkan kedua guru
tersebut mengajar di pagi hari.

4. Jelaskan fungsi dari guru piket yang selalu ada di sekolah!

1) Meningkatkan pelaksanaan 9 K ( keamanan, kebersihan,ketertiban,
keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan dan
keterbukaan).
2) Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval.
3) Pada jam ke 2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidak
masuk tanpa keterangan melalui telepon atau mengunjungi ke rumah bagi
yang tidak memiliki telepon.
4) Mencatat guru dan siswa yang terlambat, guru dan siswa yang belum
waktunya, kelas yang pulang sebelum waktunya, kejadian-kejadian penting
dan berusaha untuk menyelesaikan.
5) Mengawasi siswa sewaktu berada di luar kelas karena istirahat dan keliling
sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa yang masih berada
di dalam kelas.
6) Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru
pembimbing.
7) Mengawasi berlakunya tata tertib sekolah.