Bab I
Bab I
PENDAHULUAN
Kuliah kerja nyata (KKN) adalah salah satu bagian dari kegiatan akademik
yang bersifat sosial aplikatif, di mana saat kegiatan berlangsung mahasiswa
dituntut untuk terjun langsung ke masyarakat dan menerapkan ilmu yang
selama ini didapatkan di perkuliahan. KKN ini juga merupakan salah satu
kegiatan di mana mahasiswa benar-benar menjunjung tinggi dan mengabdikan
tri dharma perguruan tinggi. Dengan diselenggarakannya kegiatan KKN oleh
lembaga perguruan tinggi, di tengah-tengah masyarakat akan terlihat bahwa
lembaga tersebut mampu membina para mahasiswa calon sarjana yang
nantinya akan berpotensi dalam masyarakat di tempat dia berada.
Oleh karena itu, setiap mahasiswa KKN Universitas Syiah Kuala yang
terjun ke tengah-tengah masyarakat harus mampu mewujudkan visi dan misi
Universitas Syiah Kuala sehingga mendapat tanggapan positif dari masyarakat
yang ada dilokasi KKN.
1
nilam, cengkeh dan beternak. Mata pencaharian terbanyak masyarakat tersebut
adalah petani padi dan serewangi. Hal tersebut sesuai dengan keadaan alam
yang terdapat di dusun tersebut yang mendukung pertumbuhan padi dan
serewangi yang baik dan memiliki nilai jual tinggi di pasaran. Pada saat kami
melakukan Survey lapangan pertama sekali yang terlihat di dusun tersebut
adalah lahan padi dan serewangi yang membentang luas dan diperkirakan
masing-masing kepala keluarga memiliki lahan padi dan serewangi sendiri.
3. Kondisi Demografis
Desa Reje Pudung merupakan desa yang berada di Kecamatan Terangun.
Mayoritas penduduk bermata pencaharian di bidang pertanian yaitu bertani dan
berternak. Desa Reje Pudung ini ditempati oleh 820 jiwa yang terdiri dari 164
kepala keluarga. Data mengenai Penduduk Reje Pudung berdasarkan
Pendidikan, Pekerjaan dan Penghasilan dapat dilihat di Lampiran 2.
a. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi Strata Satu
(S1) di Universitas Syiah Kuala dalam melakukan transfer of knowledge
terhadap masyarakat sebagai fungsi sosial dan akademik.
b. Sebagai implementasi dari Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
Pendidikan & Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat.
2
c. Aktualisasi dan implementasi nilai pengabdian serta realisasi disiplin ilmu
terhadap masyarakat dan memberikan wawasan pengetahuan dalam
menunjang perkembangan dan realisasi pembangunan dalam menciptakan
pembangunan dan pertumbuhan ekonomi masyarakat.
d. Memberikan sumbangan pikiran, serta saran kepada masyarakat tentang
pentingnya pengetahuan, dan ilmu dalam menunjang pembangunan dan
kemajuan sosial, pendidikan dan budaya.
1. Bagi Mahasiswa
1. Melatih mahasiswa untuk menjadi inspirator dalam menghadap
persoalan di masyarakat.
2. Melatih mahasiswa untuk menerapkan ilmu teoritis yang telah
didapatkan di kampus.
3. Melatih mahasiswa untuk hidup bermasyarakat yang penuh dengan
realitas yang terkadang tidak realistis.
2. Bagi Pemerintah
1. Melalui Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa dapat membantu
melancarkan program-program yang telah dicanangkan pemerintah.
2. Membantu pemerintah desa setempat untuk membenahi
administrasi desa.
3. Membantu pemerintah desa dalam melakukan pendataan penduduk.
4. Pemerintah dapat menjalin hubungan dengan lembaga perguruan
tinggi sebagi mitra kerja sejajar.
3. Bagi Masyarakat
1. Dapat memberikan perubahan-perubahan sosial ke arah yang lebih
baik masyarakat.
3
2. Masyarakat dapat memperoleh masukan-masukan baru terhadap
permasalahan – permasalahan yang dihadapi.
3. Kehadiran mahasiswa kiranya diharapkan mampu menyelesaikan
konflik secara pragmatis.
4
7. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui
keterlibat-an dalam masyarakat yang secara langsung menemukan,
merumuskan, memecahkan dan menanggulangi permasalahan
pembangunan secara prakmatis dan interdisipliner.