Profil

RDI berdiri pada tahun 2012 bermula dari kesamaan pengalaman mahasiswa dari bekal
pengetahuan yang dimiliki serta ingin berkontribusi secara langsung terhadap kemajuan
pendidikan di Indonesia.

Reach Dream Institute (RDI) adalah lembaga yang fokus pada pengembangan dan
peningkatan mutu pendidikan, kewirausahaan, dan kepemimpinan. Sasarannya untuk
memberdayakan masyarakat umum dan orang-orang yang dalam masa pendidikan.

Kegiatan PENDIDIKAN berupa

1). Asisten Administrasi pendidikan : pendampingan untuk sertifikasi guru,dan

pendampingan kepada dosen-dosen yang sedang mengumpulkan poin ingin menjadi doctor atau
professor

2). Bagian kedua, untuk pengembangan dan pelatihan siswa-siswi SMA , terdiri dari
CORE PROGRAM dan SUPPORTING PROGRAM.

CORE PROGRAM atau program utama dari RDI yang fokus pada kegiatan akademik
berupa pemberian materi pelajaran yang menuntun mereka dalam UAN dan SPMB, yaitu
program:

(1) Program Ilmu Pengetahuan Alam,

(2) Program Ilmu Pengetahuan Sosial,
(3) Program Bahasa dan
(4) Program Agama khusus untuk Madrasah Aliyah

SUPPORTING PROGRAM adalah program penunjang yang mendukung keberhasilan

akademik siswa melalu pendampingan psikologis kepada siswa-siswi, yaitu :
(1) Program penggalian potensi siswa
- Workshop pengembangan minat dan bakat siswa
 (2) Pengembangan Diri
- Motivasi
- Penampilan seni,rendezvous, dll)
(3) Program pelayanan konsultasi psikologis dan
(4) Pemberian informasi kampus (fakultas dan jurusan) dan beasiswa yang dapat
dicapai ketika siswa melanjutkan jenjang pendidikan di tingkat universitas.

(1). Program penggalian potensi siswa, pada program ini siswa lebih
ditekankan untuk mencari tahu potensi pelajaran yang diminati sehingga
menjadi bakat siswa tersebut, program ini akan dibimbing Tenaga Pendidik
Psikolog, Mentor bimbingan belajar dan Motivator. Rangkaiannya berupa
Workshop.

(2). Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik

untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat setiap
peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah. Kegiatan pengembangan diri difasilitasi dan atau
dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga pendidik RDI yang dapat dilakukan dalam bentuk
kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan pengembangan diri dilakukan melalui kegiatan
pengembangan karir peserta didik.

(3). Program pelayanan konsultasi psikologis, bertujuan membukakan pemikiran,

memotivasi, memberikan solusi berdasarkan hasil psikotest atau pendalaman psikologi kepada
siswa yang dilakukan tenaga pendidik psikolog

(4). Pemberian informasi kampus (fakultas dan jurusan) dan beasiswa yang dapat
dicapai ketika siswa melanjutkan jenjang pendidikan di tingkat universitas.
Informasi yang diberikan disini berupa informasi yang jarang didengar dan spesifik,
berupa: - Informasi PTS/PTN/STN(Forum Kedinasan Mahasiswa Indonesia)
 Bagian kedua, untuk kurikulum Tenaga pendidik, terdiri dari Program pemberian
metode pegajaran baik secara akademik dan pendampingan psikologis, yaitu :

(1). Program pemberian metode pengajaran akademis berupa strategi dan

taktik untuk menjawab soal-soal UAN dan SPMB, sedangkan
(2). Program metode pendampingan psikologis, berupa Pelatihan untuk
mempersiapkan tenaga pendidik dalam mengajar dan mendampingi perkembangan
kognitif, emosi, sosial, dan motivasi belajar siswa sma.

Hal inilah yang menjadi acuan tenaga pendidik dalam menyesuaikan proses belajar mengajar
yang sesuai dgn peserta didik. Tenaga pendidik dalam bimbingan belajar ini akan diberikan oleh
volunteer yang tergabung dalam RDI.

3). Membuat event-event pendidikan yang berkorelasi dengan program-program

yang bertujuan untuk menunjang program tersebut, contoh : seminar nasional,
symposium, diaspora, workshop, dan lain sebagainya

STRUKTUR ORGANISASI

NANDAR CAKRADIWIRYA
DIREKTUR UMUM
DARWIS