KISI-KISI SOAL

PENILAIAN HARIAN INDUKSI MATEMATIKA

Nama Sekolah : SMA N 3 BENGKULU UTARA Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Matematika Umum Jumlah Soal : 10 Butir

Kelas/ Semester : XI Pengembang : Budiyono, S.Pd

Alokasi Waktu : 60 Menit

NO
URU KI
T
1 3. Memahami, menerapkan, dan
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KD
Menjelaskan metode pembuktian
Pernyataan matematis berupa
barisan, ketidaksamaan,
keterbagian dengan induksi
matematika
Bentuk
IPK INDIKATOR SOAL No Soal
Soal
Menjelaskan konsep
kontradiksi
Menjelaskan konsep
induksi matematis
Menjelaskan metode
pembuktian langsung
dan tidak langsung
Mengidentifikasi fakta
pada metode
pembuktian langsung,
tidak langsung,
kontradiksi, dan induksi
matematika
 PENILAIAN HARIAN
INDUKSI MATEMATIKA

9
1. Uraian bentuk ∑ n−2) adalah . . .
(4
n=4
A. 10 + 14 + 18 + 22 + 26 + 30
B. 18 + 22 + 26 + 30 + 34 + 36
C. 14 + 18 + 22 + 26 + 30 + 34
D. 14 + 17 + 20 + 23 + 26 + 29
E. 15 + 18 + 21 + 24 + 30 + 33

2. Notasi sigma bentuk deret 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + … + 47 adalah . . .

16
A. ∑ (3 n+2)
n=1
16
B. ∑ (3 n−1)
n=1
13
C. ∑ (3 n+8)
n=2
18
D. ∑ (3 n−1)
n=1
14
E. ∑ (3 n+5)
n=0

3
3. Nilai ∑ (3 k−5) adalah . . .
k =−4
A. – 108
B. – 52
C. – 28
D. 108
E. 268

4
4. Bentuk sederhana dari ∑ (2 x−k )2 adalah . . .
k =1
2
A. 4 x −4 x +30
2
B. 4 x −40 x+30
2
C. 12 x −10 x +10
D. 16 x 2−30 x + 40
2
E. 16 x −40 x+ 30
 11
5. Apabila ∑ (2i −5) diubah dengan batas bawah 1, hasilnya adalah . . .
i=5
7
A. ∑ (2i−13)
i=1
7
B. ∑ (2i +3)
i=1
7
C. ∑ (2i−3)
i=1
8
D. ∑ (3−21)
i=1
8
E. ∑ (13−2 i)
i=1

20
6. Diketahui ∑ p ( i−2 )=372 . nilai 7p adalah . . .
i=15
A. 14
B. 21
C. 28
D. 35
E. 42

9
7. Bentuk ∑ (2 n+5)(n−3) senilai dengan . . .
n=5
9 9
A. ∑ ( 2 n+5 ) ∑ (n−3)
n=5 n=5
9 9
B. 2 ∑ n2−∑ n−135
n=5 n=5
9 9
C. 2 ∑ n −∑ n−75
2

n=5 n=5
9 9
D. 2 ∑ n −∑ n−15
2

n=5 n=5
9 9
2
E. 2 ∑ n −∑ n−6 0
n=5 n=5

8. Bentuk sederhana dari induksi matematika 11n−6 habis dibagi 5 untuk setiap n bilangan
asli adalah. . .
A. 11 ( 11n −6 ) +60
B. 11 ( 11n +6 )−60
C. 11 ( 11n +6 ) +60
D. 12 ( 12 n−6 ) +60
E. 12 ( 12 n−6 ) −60
 8
6
9. Nilai dari
∑ (4 n−3)−¿ n=3 ∑ (n=5
4 n−2) = . . .

A. 12
B. – 24
C. – 36
D. – 48
E. – 52

10
10. Uraian bentuk ∑ ( x n−1 . y n) adalah . . .
n=2
x y + x y + x y +. . .+ x 3 y 10
10 3 9 4 8 5
A.
10 9 8 2 7 3 10
B. x + x y+ x y + x y . ..+ y
C. x 10 y + x 9 y 2 + x 8 y 3+ .. .+ x y 10
2 2 3 3 4 9 10
D. x y + x y + x y +. ..+ x y
10 10 9 9 8 8
E. x y + x y + x y + .. .+ xy
 PEDOMAN PENSKORAN

No SOAL Kunci Skor

Uraian
9 bentuk adalah . . .
∑ (4A.n−2)14 + 18 + 22 + 26 + 30
n=4 18 + 22 + 26 + 30 + 34 + 36
B. C 1
1 C. 14 + 18 + 22 + 26 + 30
D. 14 + 17 + 20 + 23 + 26 + 29
E. 15 + 18 + 21 + 24 + 30 + 33
Notasi sigma bentuk deret 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + … + 47
16
∑ ( 3adalah
n+2 ) . . .
n=1 A.
B.
16 C.
∑ ( 3 n−1D.)
n=1 E.
13
∑ ( 3 n+ 8 ) E 1
n=2
18
∑ ( 3 n−1 )
n=1
14
∑ (3 n+5)
n=0
2
Nilai
3 adalah . . .
∑ (3 k−5)A. – 108
k =−4B. – 52
3 C. – 28 B 1
D. 108
E. 268

Bentuk
4 sederhana dari adalah . . .
∑ (2 x−kA.) 2

k =1 B.
C.
4 x 2−4 x +30
2
D.
4 x −40 E. x+30 E 1
2
12 x −10 x +10
2
16 x −30 x + 40
16 x 2−40 x+ 30
4
Apabila diubah dengan batas bawah 1, hasilnya adalah . . .
11 B 1
∑ (2i −5) A.
i=5 B.
C.
7 D.
∑ ( 2 i−13 E. )
i=1
7
∑ i+ 3 )
( 2
i =1
 7
∑ ( 2 i−3 )
i=1
8
∑ ( 3−21 )
i=1
8
∑ (13−2 i)
i=1
5
Diketahui
20 nilai 7p adalah . . .
∑ p ( i−2A.)=372
14 .
i=15B. 21 C 1
6 C. 28
D. 35
E. 42
Bentuk9 senilai dengan . . .
∑ (2 n+5)(n−3)
A.
n=5B.
C.
9 D. 9
∑ ( 2 n+5E.) ∑ ( n−3 )
n=5 n=5
9 9
2
2 ∑ n −∑ n−135
n=5 n=5
9 9 D 1
2
2 ∑ n −∑ n−75
n=5 n=5
9 9
2 ∑ n2−∑ n−15
n=5 n=5
9 9
2 ∑ n −∑ n−60
2

n=5 n=5
7
n
11 −6 Bentuk sederhana dari induksi matematika habis dibagi 5
untuk
11 ( 11n
−6 )setiap
+60 n bilangan asli adalah. . .
A.
11 ( 11n +6 )−60
B.
11 ( 11n +6C.
) +60 A 1
n D.
12 ( 12 −6 ) +60
E.
12 ( 12 n−6 ) −60
8
Nilai dari = . . . 8
6
n=3 ∑
A. 12 ( 4 n−2)
∑ (4 n−3)−¿B. – 24 n=5 C 1
9 C. – 36
D. – 48
E. – 52
Uraian
10 bentuk adalah . . . D 1
n−1 n
∑ ( x .A.y )
n=2 B.
 10 3 9 4 8 5 3 10
x y + x C. y + x y +. . .+ x y
9 D. 8 2
x + x y+ x y + x 7 y 3 . ..+ y 10
10

10 9 E.2 8 3 10
x y + x y + x y + .. .+ x y
x y 2 + x 2 y 3 + x 3 y 4 +. ..+ x 9 y 10
10 10 9 9 8 8
x y + x y + x y + .. .+ xy
10
Total 10