Pedoman dan panduan prakerin

Tahun pelajaran 2018-2019

DISUSUN OLEH TIM HUBUNGAN DAN KERJASAMA INDUSTRI

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMTI PONTIANAK
TAHUN 2018
 BAB I
KATA PENGANTAR
PENDAHULUAN
Assalamulaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
A. Latar Belakang
Dengan Rahmat dan Ridho Allah SWT, Tuhan yang Maha Kuasa, maka buku Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model penyelenggaraan
pedoman pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini dapat diselesaikan.
pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar peserta
Buku ini disusun sebagai pedoman bagi pihak terkait yaitu Manajemen sekolah, didik disekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja
Guru Pembimbing, peserta didik, dan Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri dalam
langsung dilapangan kerja industri. Metode tersebut dilaksanakan dalam rangka
melaksanakan Prakerin, sehingga menjadi sinergi dan kesamaan langkah serta tujuan
sesuai peran dan tugasnya dalam pelaksanaan Prakerin. peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan SMTI Pontianak untuk mencapai
relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja industri.
Buku ini diterbitkan setiap tahun pelajaran sebagai pedoman Prakerin pada tahun
Tujuan utama kegiatan Prakerin ini adalah meningkatkan keahlian
pelajaran yang bersangkutan, sehingga memungkinkan untuk dilakukan sesuai
penyempurnaan sesuai kebijakan tentang pelaksanaan Prakerin yang ditetapkan oleh professional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja.
sekolah. Untuk itu masukan dan saran dari beberapa pihak sangat diperlukan dalam
Selain itu agar perserta didik memiliki etos kerja yaitu : kemampuan bekerja, motivasi
rangka penyempurnaan buku pedoman ini.
kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan berkualitas, disiplin waktu, dan rajin dalam
Semoga bermanfaat untuk kita semua agar dapat menyelenggarakan Prakerin
bekerja.
dengan baik.
Pedoman ini disusun agar pelaksanaan Prakerin SMK-SMTI Pontianak dapat
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dilaksanakan secara efektif, efisien, dan sesuai dengan prosedur oleh pihak-pihak
yang berkepentingan, yaitu Sekolah, Peserta Didik, dan Dunia Industri.
Pontianak, Juni 2018
B. Landasan Hukum
1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. PP. Nomor: 29 / 1990 tentang Pendidkan Menengah
Tim Hubin
3. Kep. Menaker No: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Permagangan
Nasional
Menyetujui dan Mengesahkan 4. PP No: 39 / 1992 tentang peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional
Kepala 5. Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 0409 / U / 1992 tentang Sekolah
Menengah Kejuruan
C. Tujuan Prakerin
Penyelenggaraan Praktik Kerja Industri bertujuan untuk:
Dra. Sih Parmawati, MM
1. Menghasilkan tenaga kerja yang kompeten, yaitu tenaga kerja yang memiliki
NIP. 196307121990032002
tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan
lapangan kerja.
2. Memperoleh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara
Sekolah Menengah Kejuruan SMTI Pontianak dengan Dunia Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas dan professional.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
D. Sasaran
 Pedoman ini disusun untuk digunakan oleh pihak-pihak yang terkait dalam meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya
penyelenggaraan Prakerin, yaitu: secara berkelanjutan.
1. Pihak Sekolah, dalam hal ini adalah: Keahlian professional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan
a. Kepala Sekolah
rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk
b. Kepala Sub. Bagian Tata Usaha
c. Guru Pembimbing/Pendamping meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.
2. Pihak Dunia Industri, dalam hal ini adalah: F. Ruang Lingkup
a. Manajer Personalia atau HRD Manager Pedoman ini memberi informasi kepada pihak-pihak yang terkait mengenai
b. Pembimbing dari pihak industri
teknis pelaksanaan Prakerin sebagaimana yang telah diatur dalam SMM ISO
3. Pihak peserta didik atau praktikan
E. Nilai Tambah Kegiatan Prakerin 9001:2008 POS.IND Instruksi Kerja (IK) Prakerin. Secara garis besar lingkup
Penyelenggaraan Prakerin memberikan keuntungan bersama bagi Industri, Sekolah,
kegiatan terdiri dari tiga tahapan, yaitu masa persiapan, masa pelaksanaan Prakerin,
dan Praktikan (Peserta Didik).
dan pasca pelaksanaan Prakerin. Adapun kerangka kegiatan tersebut adalah:
1. Nilai Tambah Bagi Industri
1. Masa Persiapan
a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta prakerin yang belajar dan
a. Pembentukan kepanitiaan/ Pokja
bekerja di Industri. b. Penentuan Jadwal Prakerin
b. Umumnya peserta prakerin telah ikut dalam proses produksi secara aktif c. Penyiapan Buku Pedoman dan Jurnal Prekerin
d. Pertemuan dengan orang tua peserta didik
sehingga pada pengertian tertentu peserta prakerin adalah tenaga kerja
e. Inventarisasi, Identifikasi, dan Verifikasi DU/ DI
yang memberi keuntungan. f. Penyampaian surat permohonan ke DU/ DI
c. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta prakerin untuk g. Penempatan peserta didik pada DU/ DI
h. Pembekalan Guru Pembimbing dan Calon Praktikan Prakerin
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.
2. Masa pelaksanaan Prakerin
d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta prakerin lebih
a. Penyerahan calon praktikan ke DU/ DI
mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan b. Pelaksanaan Prakerin dan Monitoring
c. Pelaksanaan penilaian oleh pihak industri
perusahaan. Karena itu, sikap peserta prakerin dapat dibentuk sesuai
d. Penarikan praktikan
dengan ciri khas tertentu industri. 3. Pasca Pelaksanaan Prakerin
e. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/ dunia industri karena diakui ikut serta a. Laporan Hasil pelaksanaan Prakerin
b. Evaluasi kegiatan Prakerin
menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Industri (Prakerin).
c. Nilai prakerin
d. Nilai sertifikat prakerin
2. Nilai Tambah Bagi Sekolah
4. Laporan Kegiatan Tim Pelaksana Prakerin
Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian profesional bagi peserta
didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara
program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip
Link and Match).
Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena
tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk
kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
3. Nilai Tambah Bagi Praktikan (Peserta Didik)
Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena
setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk
 Tim Pelaksana Prakerin perlu disahkan melalui Surat Keputusan Kepala
Sekolah. Struktur Tim Pelaksana adalah:
a. Penanggung jawab
b. Pengarah teknis
c. Ketua
d. Sekretaris
e. Anggota
Guru Pembimbing dikuatkan melalui Surat Penugasan oleh Kepala Sekolah.
BAB II
PEDOMAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Tugas Panitia Prakerin adalah:
A. Petunjuk Umum
a. Membuat Action Plan Prakerin, sebelum Prakerin berjalan.
Praktik Kerja Industri (Prakerin) dilaksanakan pada dunia usaha atau
b. Membuat pemetaan Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/ DI) tempat
Dunia Industri (DU/DI) sesuai dengan kriteria yang ditetapkan sekolah. Peserta
Prakerin.
didik yang akan mengikuti Prakerin juga telah memenuhi persyaratan yang c. Mensosialisasikan kepada orang tua peserta didik tentang rencana
selanjutnya disebut sebagai calon praktikan. Adapun ketentuan umum Prakerin.
d. Membuat pemetaan siswa sesuai dengan kondisi ekonomi dan letak
pelaksanaan kegiatan Prakerin adalah sebagai berikut:
1. Setiap peserta didik wajib mengikuti dan lulus Prakerin. tempat tinggal peserta didik.
2. Nilai Prakerin dicantumkan dalam Buku Raport/ transkrip nilai. e. Membuat MoU sekolah dengan DU/ DI
3. Prakerin dilaksanakan peserta didik kelas XII pada semester 6. f. Menyiapkan buku panduan Prakerin utamanya bagi siswa, DU/ DI dan
4. Prakerin tahun pelajaran 2018/ 2019 dilaksanakan selama 6 (enam)
guru pembimbing.
bulan mulai tanggal 18 Juli s.d 18 Desember 2018. g. Pembekalan calon praktikan.
5. Syarat peserta Prakerin:
a. Terdaftar sebagai peserta didik pada kelas XII semester ke-6 Tugas guru pembimbing adalah:
b. Kompetensi dasar pada semester 5 sudah tuntas a. Mengidentifikasi calon praktikan yang dibimbing.
c. Mengikuti program asuransi kecelakaan/ jiwa b. Mendiskusikan dengan calon praktikan tentang teknis keberangkatan ke
d. Memenuhi pemberkasan prakerin antara lain:
DU/ DI untuk penyerahan.
1) Surat pernyataan orang tua
c. Melakukan penyerahan calon praktikan ke DU/ DI.
2) Mengisi biodata/ curriculum vitae peserta didik dilengkapi foto
d. Melakukan monitoring prakerin.
berwarna ukuran 3x4 sebanyak 2 lembar dengan latar e. Turut menyelesaikan kasus praktikan apabila ada kejadian.
f. Melakukan penjemputan praktikan.
belakang warna merah.
g. Memberikan bimbingan penulisan laporan hasil Prakerin.
6. Calon praktikan menerima buku panduan Prakerin dan format penilaian.
h. Menilai laporan Prakerin.
7. DU/ DI menerima buku panduan pelaksanaan Prakerin dan format
i. Menyerahkan Buku Laporan Hasil Prakerin dan Jurnal Kegiatan
penilaian.
Prakerin dari peserta bimbingannya.
8. Peserta didik yang dinyatakan lulus Prakerin berhak memperoleh
sertifikat. Tugas Pembimbing dari DU/ DI
9. Para pihak yang berkaitan langsung dengan pelaksanaan peserta a. Membimbing praktikan selama melakukan Prakerin di DU/ DI.
b. Melaporkan kepada pihak sekolah apabila ada kejadian-kejadian
Prakerin adalah Tim Pelaksana Prakerin, Peserta Didik, Guru
penting berkenaan dengan praktikan selama di DU/ DI (misal: tidak
Pembimbing, dan Pembimbing dari DU/ DI.
B. Masa Persiapan disiplin, sakit, dll).
Kegiatan yang dilakukan pada masa persiapan adalah: c. Memberi penilaian kepada praktikan sesuai format yang ada.
1. Pembentukan Tim Pelaksana Prakerin
2. Buku Panduan dan Jurnal Prakerin
 a. Buku panduan
Buku panduan Prakerin sesuai dengan edisi yang masih berlaku
digandakan sejumlah yang diperlukan untuk (1) calon praktikan, (2) guru
pembimbing. (3) pembimbing DU/DI. Buku panduan ini berisi informasi
dan petunjuk teknis pelaksanaan Prakerin.
b. Jurnal Prakerin
Jurnal Prakerin sesuai dengan edisi yang masih berlaku digandakan
sejumlah calon praktikan. Isi dari buku jurnal Prakerin ini adalah:
identitas praktikan, identitas guru pembimbing, identitas pembimbing
DU/ DI, daftar hadir praktikan, lembar catatan kegiatan, dan form
penilaian prakerin yang telah diverifikasi oleh Ketua Program.
3. Pertemuan dengan Orang Tua Peserta Didik
Pertemuan dengan orang tua peserta didik perlu dilakukan untuk
memberikan informasi perihal pelaksanaan Prakerin, antara lain adalah:
Jadwal Kegiatan Prakerin, Persyaratan mengikuti Prakerin, Tujuan
Prakerin, Wilayah DU/ DI sebagai tempat Prakerin, Gambaran umum
kegiatan di DU/ DI, dll.
Dengan memberikan informasi mengenai pelaksanaan prakerin
kepada orang tua peserta didik, diharapkan kesiapan dan dukungan orang
tua untuk putra dan putrinya yang akan melaksanakan prakerin.
4. Inventarisasi, Verifikasi, dan Identifikasi Kebutuhan DU/ DI
Tim pelaksana menginventarisasi sejumlah DU/DI dengan beberapa
kriteria, sebagai berikut:
a. DU/ DI berbadan hukum berbentuk PT atau serendahnya CV, atau UD
b. Mempunyai kompetensi yang sesuai dengan Program Keahlian Kimia
Industri dan atau Program Teknik Pemesinan, minimal satu kompetensi.
c. Memiliki alamat yang jelas untuk bisa dihubungi atau dijangkau.
Sejumlah DU/DI yang telah diinventarisir untuk harus dilakukan
verifikasi oleh Ketua Program Keahlian berdasarkan kriteria tersebut diatas.
Untuk selanjutnya dilakukan identfikasi kebutuhan jumlah DU/DI sesuai
dengan jumlah siswa. Sejumlah DU / DI yang telah diverifikasi dan
ditetapkan jumlahnya diumumkan agar para calon praktikan dapat
menentukan pilihannya. Apabila telah diketahui DU/ DI yang digunakan
Prakerin pada tahun sebelumnya, dapat dicantumkan perkiraan kuota yang
bisa diterima. Hal ini penting untuk membantu calon praktikan dalam
menentukan pilihannya. Apabila telah diketahui DU/ DI yang digunakan
Prakerin pada tahun sebelumnya, dapat dicantumkan perkiraan kuota yang
bisa diterima. Hal ini penting untukk membantu calon praktikan dalam
mempertimbangkan dalam penentuan memilih DU/ DI.
5. Surat Permohonan Penempatan Prakerin ke DU/DI
a. Surat permohonan dibuat dan disampaikan kepada sejumlah DU/ DI
yang telah diverifikasi oleh Ketua Program selambatnya dua bulan
sebelum tanggal dimulainya Prakerin.
b. Panitia harus mengkonfirmasi secara berkala ke DU/ DI tentang
kepastian telah menerima surat permohonan, dan kesediaan sebagai
tempat Prakerin.
c. Jawaban kesediaan dari DU/ DI sebagai tempat Prakerin dipastikan
secara tertulis, untuk dapat dipergunakan sebagai bukti apabila
diperlukan pada saat penyerahan calon praktikan ke DU/DI.
d. Jawaban kesediaan dari DU/ DI segera diumumkan kepada calon
praktikan, agar calon praktikan memperoleh tempat kepastian Prakerin
yang telah dipilihnya.
e. Selain jawaban kesedian DU/ DI menerima sebagai tempat Prakerin,
informasikan juga apakah ada atau tidak fasilitas yang disediakan DU/
DI seperti: akomodasi, konsumsi dan atau uang transportasi.
6. Penempatan Calon Praktikan dan Guru Pembimbing
Teknis penempatan calon praktikan adalah sebagai berikut:
a. Calon praktikan mengajukan nama DU/ DI yang akan digunakan
sebagai tempat Prakerin minimal dua DU/ DI, sebagai alternatif pilihan I
dan II.
b. Apabila ada DU/ DI yang dipilih calon praktikan melebihi kuota yang
diterima, maka tim pelaksana akan memutuskan praktikan yang berhak
pada DU/ DI tersebut berdasarkan ranking jumlah nilai raport pada
semester sebelumnya.
c. Setiap calon praktikan dapat mengusulkan sendiri DU/ DI selain dari
sejumlah dari DU/ DI yang diumumkan oleh tim pelaksana, dengan
ketentuan memenuhi kriteria poin 4.a, 4.b, dan 4.c tersebut diatas untuk
dapat diverifikasi.
 d. Setelah semua peserta didik diterima oleh DU/DI sebagai calon sesuai kesepakatan antara calon praktikan dan guru pembimbing yang
praktikan, untuk selanjutnya ditetapkan Guru Pembimbing. bersangkutan.
e. Langkah terakhir dibuat daftar penempatan prakerin yang berisi: Nama Hal-hal yang harus dilakukan guru pembimbing antara lain:
a. Menyerahkan secara resmi peserta prakerin kepada pihak DU/ DI,
DU/DI, nama Siswa, Guru Pembimbing kemudian dipampang pada
disertakan surat penyerahan prakerin yang berisi indetitas para peserta,
papan pengumuman.
7. Pembekalan Prakerin Kepada Guru Pembimbing, dan Siswa Calon dan tanggal kegiatan prakerin.
b. menyerahkan Buku Panduan dan menjelaskan jadwal kegiatan prakerin
Praktikan
a. Pembekalan Guru Pembimbing dan teknis penilaian.
Untuk menyamakan persepsi tentang pelaksanaan Prakerin yang sudah c. Penandatanganan MoU.
d. Menyampaikan Isian Kepuasan Pelanggan
dituangkan dalam Buku Pedoman, maka dipandang perlu dilakukan
e. Menyelesaikan administrasi berkaitan dengan SPPD
pembekalan teknis pelaksanaan Prakerin kepada para Guru f. Melakukan observasi di industri jika memungkinkan
Pembimbing. Materi pokok pembekalan adalah:
2. Pelaksanaan Prakerin dan Monitoring oleh Guru Pembimbing
1) Pembagian tugas siswa bimbingan.
Hal-hal yang perlu dilakukan oleh praktikan adalah:
2) Profil umum DU/DI
a. Observasi dan pengenalan lingkungan didampingi pembimbing DU/ DI
3) Tugas-tugas Guru Pembimbing
4) Teknis penyerahan, monitoring, dan penarikan praktikan pada kesempatan ini praktikan sudah bisa mengambil data bahan
5) Teknik penyusunan laporan
laporan seperti keadaan fisik, fasilitas industri, struktur organisasi, tata
6) Evaluasi Prakerin dan penilaian laporan praktikan
Sebagai bukti fisik pelaksanaan kegiatan maka harus disiapkan Daftar tertib, dll.
b. Melaksanakan kegiatan praktik industri sesuai jadwal, penempatan, dan
Hadir Peserta.
tata tertib yang ditentukan oleh pihak DU/ DI.
b. Pembekalan Siswa Calon Praktikan c. Mengisi jurnal kegiatan praktik industri sesuai prosedur sebagai bahan
Materi pokok dalam pembekalan calon praktikan ini adalah:
penyusunan laporan.
1) Penegasan penempatan DU/DI
d. Menanyakan hal-hal yang perlu diketahui berkaitan dengan prakerin
2) Jadwal Pelaksanaan Prakerin
3) Penguatan tujuan pelaksanaan Prakerin kepada Pembimbing dari DU/ DI.
4) Profil umum DU/DI Selama masa pelaksanaan prakerin, guru pembimbing diharuskan
5) Penguatan motivasi kepada calon Praktikan
melakukan monitoring ke DU/ DI, tetapi jika tidak memungkinkan maka dapat
6) Penguatan sikap, mental selama melaksanakan Prakerin
7) Tata tertib peserta Prakerin dilakukan melalui telpon kepada Pembimbing DU/ DI ataupun praktikan.
8) Teknis penyusunan laporan
Monitoring dilakukan setidaknya dua kali selama masa pelaksanaan
Sebagai bukti fisik pelaksanaan kegiatan maka harus disiapkan Daftar
prakerin. Dengan demikian maka jika ada kejadian-kejadian penting dapat
Hadir Peserta.
segera ditangani.
C. Masa Pelaksanaan Prakerin 3. Pelaksanaan Penilaian oleh Pihak DU/ DI
1. Penyerahan Calon Praktikan ke DU/ DI Pelaksanaan kompetensi praktikan atau hasil kegiatan Prakerin
Penyerahan calon praktikan ke DU/ DI dilakukan sesuai jadwal yang
dilakukan oleh pembimbing DU/ DI. Waktu pelaksanaannya pada minggu
telah ditentukan, dalam kasus tertentu misalnya karena jarak tempuh atau
terakhir masa Prakerin. Penilaian kompetensi praktikan mencakup aspek
factor transportasi maka bisa dilakukan penggeseran waktu sebelum atau
kognitif, afektif, dan psikomotorik. Adapun teknis penilaiannya adalah
setelah tanggal pada jadwal yang ditetaplkan. Adapun teknis keberangkatan
sebgaoa berikut:
a. Penilaian askep Kognitif (pengetahuan)
 Dilakukan untuk mengetahui: tingkat pengetahuan, tingkat pemahaman, 2. Evaluasi kegiatan Prakerin dan Penilaian Laporan
a. Evaluasi kegiatan Prakerin dilakukan untuk menggali dan memperoleh
ataupun procedur kerja. Dapat dilakukan melalui tes tertulis maupun
informasi kegiatan yang dilakukan peserta didik selama mengikuti
lisan.
b. Penilaian aspek Afektif (Sikap, perilaku, disiplin dan sosialisasi). Prakerin, antara lain adalah:
Dapat dilakukan dari hasil pengamatan sehari-hari. 1) Kesesuaian kompetensi yang diperoleh disekolah dengan yang ada
c. Penilaian aspek Psikomotorik (keterampilan/ unjuk kerja/skill)
ditempat Prakerin.
Dapat dilakukan dari kegiatan praktik sehari-hari, atau pada ahkir masa
2) Kesulitan-kesulitan yang dialami berkaitan dengan kompetensi.
Prakerin dengan memberi tugas menyelesaikan suatu pekerjaan sesuai 3) Hal-hal yang mendukung dan menghambat ditempat Prakerin.
4) Masukan-masukan dari pembimbing perusahaan.
prosedur yang ada. Penilaian dilihat dari proses dan hasil kerja.
b. Teknis evaluasi dilakukan melalui Tanya jawab yang dilakukan oleh
Format penilaian ada buku jurnal kegiatan.
Rentang nilai dari ketiga aspek tersebut adalah 1 s.d 100. Adapun nilai petugas dari sekolah kepada peserta Prakerin secara individu ataupun
ketuntasan minimal adalah 70. kelompok dengan panduan laporan yang disusun oleh peserta Prakerin.
c. Output dari pelaksanaan evaluasi adalah NILAI laporan hasil Prakerin.
4. Penarikan Praktikan dari DU/ DI Apabila dipandang perlu dan memungkinkan maka laporan hasil
Penarikan peserta Prakerin dilakukan pada minggu terakhir masa
Prakerin dapat disempurnakan.
Prakerin. Hal-hal yang dilakukan oleh Guru Pembimbing adalah: d. Waktu pelaksanaan evaluasi satu bulan setelah pelaksanaan Prakerin.
a. Memberitahukan secara resmi penarikan peserta Prakerin pada tanggal
yang telah ditetapkan, disertai dengan surat penarikan dari sekolah.
b. Melakukan penarikan Isian Kepuasan Pelanggan
c. Menyampaikan Sertifkat Prakerin untuk ditanda tangani pihak industri.
3. Rumus Nilai Prakerin
d. Memberitahukan teknis pengiriman nilai dan sertifikat kesekolah, yaitu Nilai Prakerin diperoleh dari: Nilai Kegiatan Prakerin (NP) bobot 70%. Nilai
dapat dikirim langsung atau melalui siswa. Daftar nilai dan sertifikat Laporan (NL) bobot 30%. Rentang nilai dari setiap aspek tersebut adalah 1
dimasukkan dalam amplop tertutup. s.d 100.
e. Menyelesaikan administrasi berkaitan dengan SPPD.

D. Pasca Pelaksanaan Prakerin

1. Laporan Siswa Hasil Prakerin
a. Penulisan laporan hasil pelaksanaan Prakerin oleh peserta didik pada NA = ((NP) x 70%) + (NL) x 30%) x 100%
prinsipnya mengikuti kaidah penulisan karya ilmiah. Ketentuan dan tata 100
4. Sertifikat Prakerin
cara pembuatan laporan dapat dilihat pada lampiran. Sertifikat Prakerin secara fisik diterbitkan oleh sekolah, namun
b. Peran dari guru pembimbing sangatlah dibutuhkan dalam penyusuanan
pengesahan dilakukan oleh dua pihak, yaitu kepala SMK-SMTI Pontianak,
laporan prakerin, sehingga dapat menghasilkan laporan kegiatan sesuai
dan pimpinan Perusahaan tempat Prakerin peserta didik yang bersangkutan.
dengan kaidah penyusunan karya ilmiah. Peserta didik diberikan sertifikat setelah memperoleh nilai akhir (NA)
c. Penilaian laporan dilakukan oleh petugas dari sekolah melalui evaluasi
dari ketiga aspek penilaian tersebut diatas.
kegiatan prakerin.
d. Laporan hasil prakerin diserahkan ke panitia melalui Guru Pembimbing 5. Laporan Kegiatan Tim Pelaksana Prakerin
selambatnya tiga minggu terhitung sejak tanggal berakhirnya Tim pelaksanaan Prakerin harus membuat laporan kegiatan tertulis

pelaksanaan Prakerin. mengenai serangkaian kegiatan Prakerin yang dilakukan mulai dari masa
persiapan, pelaksanaan dan pasca Prakerin.
 BAB III
PENUTUP
Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan laboratorium bagi peserta
didik untuk mengkondisikan dalam rangka memasuki dunia kerja pada sector
industri yang sebenarnya. Untuk itu diperlukan kerjasama antara sekolah
dengan Dunia Usaha/Dunia Industri atau instansi dalam prinsip saling
membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan
bersama. Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri
(Prakerin) akan memberi nilai tambah bagi para pihak yang bekerjasama.
Untuk suksesnya pelaksanaan Prakerin diperlukan kesungguhan dan
berperan sepenuh hati dari pihak-pihak terkait.

SURAT PERNYATAAN ORANG TUA SISWA PESERTA PRAKTIK KERJA

INDUSTRI (PRAKERIN)
 ………………………………………………….
Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nomor Kontak (HP) Orang tua/Wali/saudara yang bisa dihubungi :
Nama : …………………….. …………………………………………………………………………............
No. KTP/NIK :……………………… Demikian biodata ini saya buat dengan keadaan yang sesungguhnya,
Alamat : ………………………………………………………..
…………………………………………………………
Nomor Kontak/HP :………………………. Pontianak,……………………………
Adalah orang tua/ Wali siswa: Siswa yang bersangkutan,
Nama : ………………………
Kelas :……………………….
Program Keahlian : (1) Kimia Industri (2) Teknik Pemesinan (Coret yang tidak perlu)
Dengan ini saya menyatakan: _______________________________
1. Telah mengetahui nama perusahaan/ instansi dan alamat tempat anak saya (nama dan tanda tangan)
NB :
melakukan Prakerin; 1. Pas Foto latar belakang merah 3x4 cm = 2 lembar (1 ditempel, 1 kumpulkan)
2. Memberi izin kepada anak saya untuk mengikuti Prakerin selama 6 (enam) bulan di 2. Harap melampirkan Foto Copy Kartu Pelajar 1 (satu) lembar
perusahaan/instansi yang dipilih oleh anak saya dan disetujui oleh sekolah;
3. Mendukung program Prakerin termasuk biaya yang diperlukan anak saya selama JADWAL KEGIATAN PRAKERIN
mengikuti Prakerin (Transportasi, Akomodasi, dan Konsumsi); SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMTI PONTIANAK
4. Mendukung tata tertib sekolah dan perusahaan tempat Prakerin yang diberlakukan TAHUN PELAJARAN 2018/2019
untuk anak saya, termasuk sangsi yang diberikan apabila terjadi pelanggaran; NO. TANGGAL KEGIATAN PELAKSANA KETERANGAN
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran. 1 Feb – Juni Pemetaan dan Waka Hubin
2018 Verifikasi DU/DI
Pontianak,……….............. 2 Februari Pembentukan Tim Kepala Sekolah
Orang tua/Wali Siswa 2018 Pelaksana Prakerin
3 Maret – Identifikasi Kebutuhan Tim Pelaksana
Juni 2018 dan Validasi DU/DI Prakerin, Kapro
__________________ 4 Maret – Penyampaian Surat Tim Pelaksana
(Nama dan tanda tangan) Juni 2018 Permohonan ke DU/DI Prakerin
5 8 Juni 2018 Sosialisasi kepada Kepsek, Waka
*) Mohon melampirkan Foto Copy KTP Orang Tua Peserta Hubin
Didik
6 1 – 29 Juni Verifikasi kelengkapan Tim Pelaksana
BIODATA PESERTA PRAKERIN 2018 Data Siswa Prakerin
Nama siswa :……………………………………………. 7 29 Juni Pembekalan Guru Tim Pelaksana
ditulis dengan huruf balok/capital) Foto 3x4 2018 Pembimbing Prakerin Prakerin
NIS : …………………………….. 8 7 Juni 2018 Pembekalan Calon Tim Pelaksana
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan (coret yang tidak perlu) Praktikan Prakerin
Kelas & Prog. Keahlian :………………………………………………… 9 13 – 15 Juli Penyerahan Calon Guru
Tempat & tanggal lahir :…………………………………………………. 2018 Praktikan Ke DU/DI Pembimbing
Alamat siswa dan No. HP :………………………………………………….. 10 18 Juli – 18 Kegiatan Prakerin Dunia Usaha/
…………………………………………………… Des 2018 Dunia Industri
Nama & Alamat Perusahaan : …………………………………………………. 11 17 – 21 Monitoring kegiatan Guru Bisa Via Telpon
………………………………………………….. Sept 2018 Prakerin Pembimbing
Nama Guru Pembimbing :………………………………………………….. 12 1 – 8 Des Uji Kompetensi di Pembimbing
Nama Orang Tua/Wali : ………………………………………………… 2018 DU/DI DU/DI
Alamat : ………………………………………………… 12 – 15 Des Penyerahan Nilai dari Manajemen
2018 DU/DI DU/DI
13 12 -15 Des Penarikan Peserta Guru
2018 Prakerin Pembimbing
14 20 – 28 Des Penyusunan Laporan Praktikan, Guru
2018 Individu Pembimbing
15 20 – 28 Des Uji/ Penilaian Laporan Guru
2018 Pembimbing
16 20 – 28 Des Penyerahan Nilai Akhir Guru
2018 Prakerin ke Sekolah Pembimbing
17 20 – 28 Des Penerbitan Sertifikat Tim Pelaksana
2018 Prakerin Prakerin
 TATA TERTIB PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI III. SANGSI-SANGSI
Pelanggaran – pelanggaran tata tertib akan dikenakan sanksi dan diserahkan pada
Tata tertib ini disusun untuk terjadinya kerjasama yang harmonis antara siswa dan
perusahaan / tempat siswa praktik, dengan ketentuan sebagai berikut:
pembimbing atau karyawan lain selain itu bertujuan agar terhindar dari kesalahpahaman.  Peringatan secara lisan
I. SISWA WAJIB  Peringatan tertulis
1. Mematuhi peraturan yang berlaku dalam dunia usaha/ tempat Praktik Kerja  Pengurangan nilai Praktik Kerja Industri
 Dikeluarkan dari tempat Praktik Kerja Industri.
Industri.
2. Mengenakan pakaian seragam dengan ketentuan sebagai berikut:
 Hari Senin-Selasa : PSL warna Kombinasi
 Hari Rabu-Kamis : PSL warna Krem (Coklat)
 Hari Jum’at-Sabtu : PSL Pramuka
 Atau mengikuti ketentuan Perusahaan.
3. Berada ditempat praktik 15 menit sebelum praktik dimulai, berlaku sopan santun,
jujur bertanggung jawab dan kreatif terhadap tugas-tugas yang diberikan dalam
praktik.
4. Mengisi daftar hadir yang telah disediakan.
5. Memberi salam pada waktu datang dan pulang.
6. Memberitahu kepada pimpinan unit apabila berhalangan hadir dan meninggalkan
tempat praktik.
7. Membicarakan segera segera kepada pembimbing, ketua kelompok atau petugas
yang ditunjuk apabila mengalami kesulitan. SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PRAKERIN
8. Mentaati peraturan dalam menggunakan alat-alat bahan yang digunakan dalam Laporan ditulis dengan huruf ketikan Times New Roman atau Arial, size 12, jarak antar:
praktik. 1. Baris 2 spasi
2. Margin Atas : 4 cm, Bawah : 3 cm, Kiri : 4 cm dan Kanan : 3 cm.
9. Melaporkan dengan segera kepada petugas yang berwenang apabila terjadi 3. Menggunakan kertas HVS ukuran A4 atau Kuarto, 70 gr atau 80 gr.
kerusakan atau salah ambil alat/ bahan-bahan. Menggunakan sampul kertas Buffalo atau sejenisnya (BUKAN PLASTIK), dengan
10. Membersihkan atau mengatur kembali alat-alat setelah digunakan. 4. Warna sampul:
11. Mengisi kegiatan harian pada jurnal dan disahkan oleh pembimbing ditempat a. Program Keahlian Kimia Industri warna Kuning
b. Program Keahlian TPP warna BIRU
praktik. 5. Kerangka Laporan:
a. bagian formalitas, tediri dari:
II. SISWA WAJIB 1. LEMBARAN JUDUL
1. Tidak merokok 2. LEMBARAN PENGESAHAN
2. Menerima tamu pribadi pada waktu praktik. 3. KATA PENGANTAR
3. Mempergunakan peralatan dan fasilitas tanpa seizin petugas ditempat praktik. 4. DAFTAR ISI
4. Khusus untuk siswa putra dilarang memakai celana jeans atau perhiasan selain 5. DAFTAR LAMPIRAN (jika ada lampiran)
b. Bagian isi laporan, terdiri dari:
jam tangan.
BAB I PENDAHULUAN
5. Khusus untuk siswi:
 Memakai Rok mini
A. Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri
 Memakai sepatu hak tinggi
B. Tehnik Pengumpulan Data ( Observasi, Wawancara, Dokumentasi, dll)
 Memakai tata rias muka yang kurang sesuai dengan situasi tempat
C. Hasil Observasi Lingkungan PT…….
praktik. 1. Lokasi dan Keadaan Fisik ( Alamat Perusahaan & Fasilitas,
Sarpras)
 2. Sejarah Berdirinya PT……. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMTI PONTIANAK
3. Struktur Organisasi TAHUN 2018
4. Produk yang Dihasilkan
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK
A. Mengerjakan ………………
1. Bahan dan Peralatan Kerja
2. Prosedur Kerja
3. Hasil Kerja Contoh halaman Persetujuan
B. Mengerjakan…………….. Pembimbing
Laporan Hasil Praktik Kerja di PT…………………………
dst. Dilaksanakan tanggal ………. S.d………… 2018

Disusun oleh:
BAB III PENUTUP Nama :…………………………………………………….
A. Kesimpulan NIS :…………………………………………………….
B. Saran –saran Kelas :……………………………………………………..
c. Bagian Lampiran Prog. Keahlian :……………………………………………………..
Misalnya:
1. Struktur Organisasi Perusahaan
2. Denah lokasi Perusahaan
3. Table, dll Telah Diperiksakan dan Disetujui oleh Pembimbing
Pada tanggal :…………………………………………...

Contoh Halaman judul dan

halaman sampul
LAPORAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI Guru Pembimbing, Pembimbing Perusahaan,
DI. PT…………………………………………………………………………………………..

______________________ ________________________
NIP.

Catatan : jika sudah diketahui Nama dan NIP Pembimbing harap diketik dulu
sebelum tanda tangan. Minta bubuhkan cap Perusahaan
Disusun Oleh:
Nama :………………………………………..
NIS :………………………………………..
DAFTAR NAMA PEMBIMBING PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII
Kelas :……………………………………….
PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN-SMTI PONTIANAK
Prog. Keahlian :……………………………………….
TAHUN PELAJARAN 2018/2019