RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Kelas : 6 Bestari
Masa : 9.00 - 10.00 pagi
Tarikh : 17 Jun 2015
Bilangan Murid : 6 Orang
Tajuk : 6. Tatabahasa
Standard Kandungan : 6.1 Mengenal dan menggunakan kata hubung dan kata sendi
Standard Pembelajaran : 6.1.1 Mengenal dan menyatakan kata hubung gabungan
i. dan
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat:-
1. Mengenal kata hubung gabungan “dan”.
2. Mengabungkan dua ayat menggunakan kata hubung gabungan “dan” berpandukan gambar dengan betul.

LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN

 SET  Murid di minta memberi tindak balas berdasarkan  Pemadam papan tulis EMK
INDUKSI arahan guru.  Pengurusan diri
(5 MINIT)  Dua orang murid di suruh memadam papan tulis  Lakonan / Simulasi
 Dua orang murid disuruh menyapu
 Dua orang disuruh menyusun meja Nilai Murni
 Kerjasama
 Murid diminta menyatakan aktiviti yang dilakukan oleh  kebersihan
mereka.
 Penyapu


Meja
LANGKAH  Murid diminta membina ayat berdasarkan aktiviti yang  Kad Perkataan EMK
1 telah dilakukan oleh mereka dan  Pengurusan diri
(15 MINIT)  komunikasi
 Murid menulis ayat di papan tulis
Contoh ayat 1
 Halim memadam papan tulis. Nilai murni
 Lim memadam papan tulis.  Keberanian
Contoh ayat 2
 Zana menyapu sampah.
  Dila menyapu sampah.
Contoh ayat 3
 Louis menyusun meja.
 Ali menyusun meja.

LANGKAH  Murid diperkenalkan dengan kata hubung “dan”  Kad perkataan EMK
2  Murid menyebut kata hubung yang diperkenalkan  Kad gambar  komunikasi
(15 MINIT)  Guru menjelas kegunaan kata hubung dan, atau, tetapi
 Murid dibimbing untuk meletakkan kata hubung yang Nilai Murni
sesuai pada ayat yang telah dibina  Bekerjasama
 Murid membaca ayat yang telah dibina

LANGKAH  Murid diberi beberapa keping kad gambar  Kad gambar EMK
3  Murid disuruh membina ayat berpandukan kad gambar  Komunikasi
(20 MINIT) yang diberi
 Murid disuruh menulia ayat yang mereka bina di papan
tulis Nilai Murni
 Murid disuruh mengenalpasti dan meletakkan kata  Kebersihan
hubung “dan” dalam ayat yang telah mereka bina. 1.,  Bekerjasama
 Pengukuhan: Murid disuruh membina ayat
menggunakan kata hubung “dan” berpandukan gambar
  Pemulihan: murid disuruh mengariskan kata hubung
“dan” dalam ayat.

2.

3.

PENUTUP  Murid diberi carta silangkata  Carta silangkata EMK

(5 MINIT)  Murid disuruh mencari dan mewarnakan perkataan a d a n b d i d  Kretiviti
“dan” dalam carta silangkata yang diberi b e j h h y w a
c s e d a n o n Nilai Murni
d t d x i e n a
 Ketekunan
a g d a r h x j
n o d e n b g
k d a n n i f m
m n l c k d a n