8

2.
1.2 Penger
ti
anGadget

Menur
utDer
ry(
2014)
,“Gadgetmer
upakan sebuah per
angkatat
au

i
nst
rumenel
ekt
roi
kyangmemi
l
ikit
ujuandanf
ungsipr
akt
isunt
ukmembant
u

peker
jaanmanusi
a”.Menur
utOsl
and(
2013)
,“Gadgetmer
upakansebuahi
sti
l
ah

dal
am BahasaI
nggr
isy
angmengar
ti
kanal
atel
ekt
roni
kkeci
ldenganber
bagai

macam f
ungsi
khusus”
.

Sal
ah sat
uyang membedakan gadgetdengan per
angkatel
ekt
roni
k

l
ainny
aadal
ahunsur“
Kebar
uan”
.Ar
ti
nyadar
ihar
ikehar
igadgetsel
alumuncul

denganmeny
aji
kant
eknol
ogit
erbar
uyangmembuathi
dupmanusi
amenj
adi

l
ebi
hpr
akt
is.

Di
zamany
angsangatmoder
npadasaati
niper
kembangant
eknol
ogi

t
erus ber
kembang,kar
ena per
kembangan t
eknol
ogiakan ber
jal
an sesuai

per
kembangani
l
mupenget
ahuany
angsemaki
nti
nggi
.Teknol
ogidi
cipt
akan

unt
uk member
ikan kemudahan bagikehi
dupan manusi
a dal
am mel
akukan

akt
ivi
tassehar
i-
har
i.

Per
kembangan gadget diI
ndonesi
a per
tumbuhanny
a cukup pesat
.

Bahkanpemi
natgadgetdiI
ndonesi
asemaki
nber
tambahdanhampi
rsemua

kal
angan masy
arakatgemarmenggunakan gadgetdi
kar
enakan har
gay
ang

semaki
n ekonomi
s aki
batper
sai
ngan ant
arper
usahaan gadget
.Beber
apa

per
usahaangadgetki
nit
engahber
lomba-
lombaunt
ukmengembangkanpr
oduk

dengankeunggul
anmasi
ng-
masi
ng.

Semaki
n canggi
h zaman,maka semaki
n canggi
h gadgety
ang akan

di
gunakant
ent
uny
aapal
agisekar
angi
nisemaki
nbany
akapl
i
kasicanggi
hyang
 9

ber
kembangdant
erusber
kembangpesatmakasemaki
nbany
akpul
aor
ang

y
angi
ngi
nmemi
l
ii
hdanmenggunakanny
aunt
ukkebut
uhandal
am mencar
idan

mendapat
kani
nfor
masi
yangdi
but
uhkanset
iaphar
i.

Awal
nyat
eknol
ogidi
cipt
akanunt
ukmenghasi
l
kanmanf
aaty
angposi
ti
f,

namunsei
ri
ngber
jal
anny
awakt
uteknol
ogidi
sal
ahgunakanunt
ukmel
akukan

halhaly
angnegat
aifdemikeunt
ungandannaf
sudi
risendi
ri
.Penggunaan

sebuahgadgetsaati
nibukanhany
adi
gunakanunt
ukkebut
uhanumum seper
ti

menel
pon,
mengi
ri
m pesansi
ngkat(
SMS)
,danmemai
nkangamey
angt
ersedi
a,

t
etapipenggunaansaati
nimenj
adil
ebi
hber
agam semenj
akper
kembangan

t
eknol
ogit
erut
ama br
owser dan apl
i
kasi
.Unt
uk i
nter
net sendi
ribany
ak

di
gunakan unt
ukmencar
iinf
ormasi
-i
nfor
masiy
ang t
ersedi
a pada hal
aman-

hal
amanwebsi
te,men-
downl
oadl
agu,menont
onf
il
m,danmasi
hbany
akl
agi
.

Unt
uk apl
i
kasi
,semaki
n ber
kembangany
ateknol
ogi
,maka apl
i
kasiy
ang

di
cipt
akansemaki
nber
agam mul
aidar
iapl
i
kasisosi
almedi
a,apl
i
kasigame

onl
i
neber
basi
smobi
l
edanapl
i
kasi
apl
i
kasi
pembant
ulai
nny
a.

2.
1.3Manf
aatGadget

Adapaunbeber
apamanf
aatumum dar
igadget
,yai
tu:

1.Memper
lancarKomuni
kasi

Memper
lancarkomuni
kasidenganseseor
angy
angt
idakber
adadi

dekatsipenggunasehi
nggat
idakmembut
uhkanwakt
uyangl
amaunt
uk
 10

meny
ampi
kanpesan.

2.MengaksesI
nfor
masi

Bukangadgetnamany
aji
kat
idakbi
samember
ikansuat
uinf
ormasi

kepadaAndasebagaipemi
l
ikny
a.I
nfor
masit
ersebutbi
samemper
mudah

Andaunt
ukmel
akukansuat
uakt
ivi
tas.

3.WawasanBer
tambah

Wawasan y
ang ber
tambah mer
upakan manf
aat gadget dar
i

gabungankomuni
kasil
ancardanmudahny
ainf
ormasiy
angdi
dapat
.Ki
ta

t
ahubahwadengankomuni
kasidani
nfor
masimer
upakansal
ahsat
u

unsury
angmengusungwawasanAndadapatber
tambah.

4.Hi
bur
an

Bukan r
ahasi
a l
agi bahwa gadget j
uga ber
manf
aat unt
uk

menghi
l
angkan kepenat
an Anda mel
aluihi
bur
an y
ang di
tawar
kan.

Hi
bur
ant
ersebutdapatber
upamusi
k,v
ideo,gamebai
konl
i
nemaupun

of
fl
inedansebagai
nya.

5.Gay
ahi
dup

Memi
l
ikigadgett
erkadangbi
samenj
adisebuahgay
ahi
dup,kar
ena

t
erkadang seseor
ang memanf
aat
kan gadget i
ni hany
a unt
uk

memper
kuatkeper
cay
aan di
ri
nya at
au st
atus sosi
alny
a.Si
sil
ainny
a

supay
ati
dakket
inggal
ant
rendt
erki
ni.

2.
1.4 Macam-
Macam GadgetdanMedi
aPendukung
 11

Ber
ikuti
nimer
upakan macam-
macam gadgetdan medi
apendukung

l
ainny
a,y
ait
u:

1.Lapt
op

Lapt
opadal
ahkomput
erber
ger
aky
angber
ukur
anr
elat
ifkeci
ldan

r
ingan,ber
atny
a ber
kisardar
i1-
6 kg,t
ergant
ung ukur
an,bahan,dan

spesi
fi
kasi
lapt
opt
ersebut
.

2.Kamer
aDi
git
al

Kamer
adi
git
aladal
ahal
atunt
ukmembuatgambardar
iobj
ekunt
uk

sel
anj
utny
a di
biaskan mel
aluil
ensa kepal
a sensorCCD y
ang hasi
l
nya

kemudi
an di
rekam dal
am f
ormatdi
git
alke dal
am medi
a si
mpan di
git
al

ber
upamemor
ycar
d.

3.Pemut
arMedi
aPl
ayer

Pemut
armedi
a pl
ayerat
au MP3 Pl
ayermer
upakan al
atpemut
ar

musi
kyang bent
ukny
a keci
l
,mi
nidan dapat di
simpan di
saku t
anpa

memer
lukanr
uangy
angbesar
.

4.Handphone

Tel
eponsel
ulermer
upakanper
angkatt
elekomuni
kasiel
ekt
roni
kyang

mempuny
aikemampuan dasary
ang sama dengan t
elepon konv
ensi
onal

sel
urant
etap,set
rtamemi
l
ikif
ungsiy
angl
ebi
hluasy
angt
akhany
asebagai

al
atkomuni
kasi
mel
ainkansebagai
sar
anadanpr
asar
anent
ert
ainment
.

5.Tabl
et
 12

Tabl
et adal
ah suat
u komput
er por
tabel l
engkap y
ang car
a

pengoper
asi
anny
a menggunakan t
eknol
ogi l
ayar sent
uh, ser
ta dapat

di
manf
aat
kandal
am bi
dangapapun.

6.Pr
oyekt
orLCD

Pr
oyekt
orLCDmer
upakansal
ahat
ujeni
spr
oyekt
ory
angdi
gunakan

unt
uk menampi
l
kan v
ideo,gambar
,at
au dat
a dat
a dar
ikomput
erpada

sebuah l
ayar at
au sesuat
u dengan per
mukaan dat
ar seper
tit
embok.

Pr
oyekt
or LCD bi
asany
a di
gunakan unt
uk menampi
l
kan gambar pada

pr
esent
asi
ataubel
ajrmengaj
ar,

t
apij
ugabi
sadi
gunakansebagaiapl
i
kasihomet
heat
er.Unt
ukmenampi
l
kan

gambar
,pr
oyekt
orLCD mengi
ri
m cahay
a dar
ilampu hal
i
de l
ogam y
ang

di
ter
uskankedal
am pr
ismay
angmanachay
aakant
ersebarpadat
igapanel

pol
ysi
l
ikon,
yai
tukomponenwar
naRGB(
Red,
Green,
Blue)padasi
nyal
video.

2.
1.5 DampakDampakGadget

Dal
am penggunaangadget
,ter
dapatbeber
apadampakdampaky
ang

t
erj
adi
,yai
tu:

1.DampakPosi
ti
f

a)Memper
mudahkomuni
kasi

b)Menambahpenget
ahuant
ent
angper
kembangant
eknol
ogi

c)Ef
isi
ensi
peny
ampai
anmat
eri
pembel
ajar
an

d)Membant
umer
angsangi
nder
adani
maj
i
nasi
pengguna
 13

e)Membant
udal
am mengembangkanpemi
ki
rani
nov
ati
f,pemi
ki
ranst
rat
egi
s,

i
nvest
igasi
ket
erampi
l
andanmeni
ngkat
kanpot
ensi
kreat
ivi
tas

2.DampakNegat
if

a)Kecanduanber
mai
ngameonl
i
nemaupunof
fl
ine

b)Menghambatper
kembangansosi
alanak

c)Meni
mbul
kanber
bagai
masal
ahkesehat
an

d)Semaki
njauhdar
ini
l
aini
l
aiet
ika

e)Menj
adil
ebi
h agr
esi
fdikar
enakan game y
ang ber
konsep dengan

keker
asan

2.
1.6 Penger
ti
anPr
est
asi
Bel
ajar

A.Penger
ti
anPr
est
asi

Dal
am KamusBesarBahasaI
ndonesi
a,pr
est
asiadal
ahhasi
lyangt
elah

di
capai
.Pr
est
asidi
per
oleh dar
iusaha y
ang di
ker
jakan.I
sti
l
ah pr
est
asi

umumny
ati
dakber
dir
isendi
rit
etapidi
kai
tkandenganbeber
apai
sti
l
ahseper
ti

akademi
k,achi
evementl
evel
,danmot
ivasi
ber
prest
asi
.
 14

Menur
utVandeBos(
2012)
,pr
est
asidi
art
ikansebagail
evelspesi
fi
kdar
i

suat
ukeahl
i
anat
aukemampuanspesi
fi
kyangdi
mil
i
kiseseor
ang,mi
sal
nya

kemampuansr
it
mat
ikadankemampuanmembaca.Menur
utMaghf
ir
oh(
2011)

pr
est
asiadal
ahper
il
akuy
ang ber
ori
ent
asit
ugasy
ang mengi
j
inkanpr
est
asi

i
nidv
idudi
eval
uasimenur
utkr
it
eri
adar
idal
am maupundar
iluar
,mel
i
bat
kan

i
ndi
vi
duunt
ukber
kompet
ensi
dengaanor
angl
ain.

Dar
ibeber
apadef
ini
sidi
atas,dapatdi
ambi
lkesi
mpul
anbahwapr
est
asi

mer
upakanhasi
lyangt
elahdi
capaidar
isuat
uusahay
angt
elahdi
ker
jakandan

di
cipt
akanbai
ksecar
aindi
vi
dualat
aukel
ompokber
upapenget
ahuanmaupun

ket
erampi
l
an.

B.Penger
ti
anBel
ajar

Bel
ajar adal
ah penguasaan penget
ahuan at
au ket
erampi
l
an y
ang

di
kembangkanmel
aluimat
apel
ajar
an,
lazi
mny
adi
tuj
ukandenganni
l
ait
esat
au

angkani
l
aiy
angdi
ber
ikangur
u.Jadi
,Pr
est
asiBel
ajarmer
upakanpenguasaan

penget
ahuanat
auket
erampi
l
any
angdi
kembangkanol
ehmat
apel
ajar
any
ang

l
azi
mny
adi
ukurdal
am ni
l
ait
es.

2.
1.7 Fakt
or-
Fakt
orYangMempengar
uhi
Prest
asi
Bel
ajarSi
swa

Fakt
or-
fakt
or y
ang mempengar
uhipr
est
asibel
ajar dapat di
bedakan

menj
adi
beber
apaf
akt
or,
yai
tu:
 15

1.Fakt
orI
nter
nal

Fakt
ori
niber
asaldar
idal
am di
riseseor
ang.Fakt
ori
nidi
bagimenj
adi

beber
apabagi
an,
yai
tu:

a)Fakt
ori
ntel
egensi

Fakt
ori
nimempuny
aiper
anany
angbesardal
am menent
ukan

keber
hasi
l
an bel
ajar seseor
ang. Seseor
ang y
ang memi
l
iki

i
ntel
egensiy
ang bai
k umumny
a mudah bel
ajardan hasi
l
nya

cender
ungbai
k.

b)Fakt
ormi
nat

Mi
natadal
ah suat
urasa ket
ert
ari
kan secar
aint
ernaly
ang

mendr
orongi
ndi
vi
duunt
ukmel
akukansesuat
uat
aukecendr
ungan

dankegai
rahany
angt
inggiat
aukei
ngi
nany
angbesart
erhadap

sesuat
u. Fakt
or-
fakt
or y
ang mempengar
uhi mi
nat adal
ah

pemusat
anper
hat
ian,
kei
ngi
ntahuan,
mot
ivasi
dankebut
uhan.

c)Fakt
orBakat

Bakatadal
ahkemampuanpot
ensi
aly
angdi
mil
i
kiseseor
ang

unt
uk mencapaikeber
hasi
l
an pada masa y
ang akan dat
ang.

Set
iapor
angmempuny
aibakaty
angber
pot
ensiunt
ukmencapai

pr
est
asisampaiket
ingkatt
ert
ent
usesuaidengankapasi
tasny
a

masi
ng-
masi
ng.

d)Fakt
ormot
ivasi
 16

Mot
ivasiadal
ah dor
ongan y
ang mengger
akkan seseor
ang

unt
ukmel
akukansesuat
udengansungguh-
sungguh.Mer
ekay
ang

memi
l
ikimot
ivasiber
prest
asiy
angt
inggi
,padaumuny
adi
tandai

dengan kar
akt
eri
sti
k beker
ja ker
as at
au bel
ajarsecar
a ser
ius,

menguasaimat
eripel
ajar
an,t
idakput
usasadal
am menghadapi

kesul
i
tan,bi
l
a menghadapaisuat
u msal
ah maka i
a ber
usaha

mencar
icar
alai
n.

e)Fakt
orpsi
koemosi
onal
yangst
abi
l

Kondi
siemosii
niadal
ah bagai
mana keadaan per
asaan

suasanahat
iyangdi
alami
olehseseor
ang.

2.Fakt
orEkst
ernal

Fakt
ori
niber
asaldar
iluari
ndi
vi
du,bai
kdi
l
uarl
i
ngkunganf
isi
kmaupun

l
i
ngkungansosi
al.

a)Fakt
orl
i
ngkungankel
uar
ga

Suasana i
nter
aksisosi
alant
ara or
angt
ua dengan anak-
anak

dal
am l
i
ngkungankel
uar
ga.Or
angt
uay
angt
idakmampudal
am

mengasuhanak-
anakdenganbai
k,kar
enaor
angt
uacender
ung

ot
ori
ter sehi
ngga anak-
anak ber
sikap pat
uh semu dan

member
ont
akbi
l
adibel
akangor
angt
ua.Fakt
ori
nimer
upakan

sal
ah sat
ufakt
ory
ang sangatmempengar
uhipr
est
asibel
ajar

si
swa.
 17

b)Fakt
orl
i
ngkungansosi
alkel
as

Suasanapsi
kol
ogidansosi
aly
angt
erj
adisel
amapr
osesbel
ajr

mengaj
arant
aragut
udanmur
iddi
dal
am kel
as.Suasanakel
as

y
angkondusi
fmemacusi
swaunt
ukber
gai
rahdal
am bel
ajardan

mempel
ajar
imat
eri
pembel
ajar
any
angbai
k.

2.
1.8 Def
ini
siSi
swa

Di
dal
am Kamus Besar Bahasa I
ndonesi
a, penger
ti
an

mur
id/
siswa/
peser
tadi
dikber
art
ianak(
orangy
angsedangber
gur
u/bel
ajar
,

ber
sekol
ah)
.Sedangkanmenur
utSi
nol
ungan(
2013)peser
tadi
dikdal
am ar
ti

l
uasadal
ahset
iapor
angy
angt
erkai
tdenganpr
osespendi
dikansepanj
ang

hay
at,sedangkan dal
am ar
tisempi
tadal
ah set
iap si
swa y
ang bel
ajardi

sekol
ah.Menur
utDj
amar
ah (
2011)
,si
swa adal
ah subj
ek ut
ama dal
am

pendi
dikanset
iapsaat
.Si
swamenur
utDar
adj
at(
2011)adal
ahpr
ibadiy
ang

uni
kyangmempuny
aipot
ensidanmengal
amiber
kembang.Dal
am pr
oses

ber
kembang i
tu anak at
au mur
id membut
uhkan bant
uan y
ang si
fatdan

cor
akny
ati
dakdi
tent
ukanol
ehgur
utet
apiol
ehanaki
tusendi
ri
,dal
am suat
u

kehi
dupanber
samadengani
ndi
vi
du-
indi
vi
duy
angl
ain.

Ber
dasar
arkanur
aiandar
ipar
aahl
i
,mur
idadal
ahsal
ahsat
ukomponen

manusi
swi
yangmenempat
iposi
siut
amadal
am pr
osesbel
ajar
-mengaj
ary
ang

i
ngi
nmer
aihci
ta-
cit
a,memi
l
iki
tuj
uandankemudi
ani
ngi
nmencapai
nyasecar
a

opr
imal
.
 18

2.
1.9 Kebut
uhan-
Kebut
uhanSi
swa

Beber
apaahl
i(Mai
syar
ah,
2013)t
elahmengadakananal
i
sist
ent
angj
eni
s-

j
eni
skebut
uhansi
swa,
yai
tu:

1.Kebut
uhan-
kebut
uhanf
isi
ologi
s

2.Kebut
uhan-
kebut
uhanpsi
kol
ogi
s

3.Kebut
uhan-
kebut
uhansosi
alat
aust
atus

4.Kebut
uhan-
kebut
uhanegoat
aui
ntegr
ati
f

Menur
ut Masl
ow (
2013) meny
atakan bahwa kebut
uhan-
kebut
uhan

psi
kol
ogi
sakant
imbul
set
elahkebut
uhan-
kebut
uhanf
isi
ologi
ter
penuhi
.

2.
2 Ker
angkaPemi
ki
ran

Ber
dasasr
kan t
eor
idi
atas dapat dir
umuskan modelkonsept
ual

penel
i
tiansebagai
ber
ikut
.

2.
2.1 Pengar
uhPenggunaanGadgetTer
hadapPr
est
asi
Bel
ajarSi
swa

Pr
est
asibel
ajarsendi
riadal
ah hasi
lakhi
rdar
ipembel
ajar
an y
ang
 19

di
l
akukanol
ehpel
ajardal
am bent
ukni
l
air
apor
tat
auni
l
ait
est
.Bany
akf
akt
or

y
ang mempengar
uhipr
est
asibel
ajarsaati
ni.Penggunaan gadgetdapat

di
kat
akansebagaisal
ahsat
ufakt
ory
angmempengar
uhipr
est
asibel
ajarsaat

i
ni.Ji
kasudahsekal
imemakaigadgetpast
iakankecanduani
ngi
nmemakai

i
tut
erus mener
us.Gadgetr
asany
a sangatmer
asukipi
i
ran semua or
ang

di
duni
aini
,jj
i
ka t
idak puny
a gadgetr
asany
a ada y
ang kur
ang.Dal
am

penggunaangadgetmasi
hbany
akpel
ajary
angbekum dapatmenent
ukan

bat
asandal
am penggunaanny
a,seper
timmenggunakangadgetsaatber
ada

di
l
ingkungansekol
ah.Peny
alahgunaangadgetol
ehpel
ajardapatmembuat

pr
est
asibel
ajar
nyamenur
un,bukany
angsehar
usny
apel
ajarr
aji
ndanpi
ntar

saatadagadget
,tapimal
ahmennj
adimal
asdanbodoh.Gadgetpunbi
sa

di
j
adi
kansar
anameny
ont
ekpadasaatuj
i
an.

Gadget(
X) Pr
estasi
Bel
ajar(Y)

2.
3 Hi
pot
esi
s

Ber
dasar
kanker
angkapemi
ki
randi
atas,
dapatdi
simpul
kan

sement
ara.Bahwasanny
agadgetsangatber
pengar
uht
erhadapper
stasi

bel
ajarsi
swa.Bi
samemi
l
ikdampaky
angposi
ti
fbagi
pel
ajary
angdapat

menggunakangadgetsesuai
fungsi
danbat
asanny
a.Danj
ugabi
sa

ber
dampaknegat
ifbagi
pel
ajary
angmeny
alahgunakandanmel
ampaui

f
ungsi
danbat
asangadget
.
20