SILABUS

KONSEP DASAR KEPERAWATAN

Oleh :
Riska Ajarwati 21115022
Nugroho Anis Wijanarko 21115032
Dwi Wijayanti 21115048

Pembimbing :
Yudi Abdul Majid, S.Kep., NS., M.Kep
Sri Tirtayanti, S.Kep., NS., M.Kep
Anita Apriany, S.Kep., NS., M.Bmd

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

STIKES MUHAMMADIYAH PALEMBANG
2018
 SILABUS
KONSEP KEPERAWATAN DASAR

Nama Institusi : STIKes Muhammadiyah Palembang

Kelas / Semester : PSIK II A, B, C/ III
SKS : 3 (2.1) SKS
Alokasi Waktu : 90 Menit

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas tentang konsep berpikir kritis dan aplikasinya
dalam proses keperawatan. Fokus mata kuliah ini membahas konsep dan
aplikasi berpikir kritis dalam mengkaji masalah klien, merumuskan
diagnosa keperawatan, menyusun intervensi keperawatan, melakukan
implementasi, dan evaluasi. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan
mendapatkan konsep-konsep dasar terkait asuhan keperawatan dan
penyusunan asuhan keperawatan dengan pendekatan analisa kasus
gangguan kebutuhan dasar manusia.

B. TUJUAN
1. Umum
Setelah mengikuti kegiatan proses belajar mengajar diharapakan
mahasiswa dapat memahami konsep dasar keperawatan.
2. Khusus
a. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang berpikir
kritis dalam keperawatan
b. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang proses
keperawatan
c. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang
dokumentasi keperawatan
d. Mahasiswa memahami dan mampu menyusun asuhan keperawatan
berdasarkan jenis gangguan kebutuhan dasar manusia
 e. Mahasiswa mampu memahami dan mendemonstrasikan tindakan
keperawatan dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia

C. POKOK BAHASAN
1. Berpikir kritis (critical thinking) dalam keperawatan
1.1. Pengertian berpikir kritis
1.2. Manfaat berpikir kritis
1.3. Metode berpikir kritis
1.4. Karakteristik berpikir kritis
1.5. Proses berpikir kritis
1.6. Aplikasi berpikir kritis dalam keperawatan

2. Konsep Dasar Proses Keperawatan

2.1. Pengkajian Keperawatan
2.2. Analisa Data
2.3. Diagnosa Keperawatan
2.4. Intervensi Keperawatan
2.5. Implementasi Keperawatan
2.6. Evaluasi

3. Dokumentasi Keperawatan
3.1. Pengertian dokumentasi keperawatan
3.2. Dasar pelaksanaan dokumentasi keperawatan
3.3. Manfaat dokumentasi keperawatan
3.4. Model dokumentasi keperawatan
3.5. Karakteristik dan prinsip dokumentasi keperawatan

4. Aplikasi Asuhan Keperawatan Kebutuhan Dasar

4.1. Analisa kasus gangguan pemenuhan kebutuhan rasa nyaman,
kebutuhan cairan dan elektrolit, kebutuhan oksigenasi, kebutuhan
kebersihan dan perawatan diri
 4.2. Penyusunan asuhan keperawatan pemenuhan kebutuhan rasa
nyaman, kebutuhan cairan dan elektrolit, kebutuhan oksigenasi,
kebutuhan kebersihan dan perawatan diri

5. Praktik Tindakan Keperawatan Pemenuhan Kebutuhan Dasar

5.1. Bedmaking dengan/tanpa pasien
5.2. Memandikan
5.3. Perawatan rambut (keramas)
5.4. Perawatan mulut pada pasien sadar/tidak sadar
5.5. Range of motion
5.6. Pengaturan posisi

D. KEGIATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR

Kemampuan Bentuk
Minggu Bahan Kajian Kriteria
Akhir Yang Kegiatan Dosen
Ke (Materi Ajar) Penilaian
Diharapkan Belajar
Mahasiswa Berpikir kritis (critical Lecture Kelengkap
mampu thinking) dalam an dan
menerapkan keperawatan kebenaran
I proses - Pengertian berpikir penjelasan
keperawatan kritis
- Manfaat berpikir
kritis
Mahasiswa Berpikir kritis (critical Lecture Kelengkap
mampu thinking) dalam an dan
menerapkan keperawatan kebenaran
II proses - Metode berpikir penjelasan
keperawatan kritis
- Karakteristik
berpikir kritis
Mahasiswa Berpikir kritis (critical Small Kelengkap
mampu thinking) dalam Group an dan
menerapkan keperawatan Discussion kebenaran
III proses - Proses berpikir kritis (SGD) penjelasan
keperawatan - Aplikasi berpikir
kritis dalam
keperawatan
Mahasiswa Berpikir kritis (critical Lecture Kelengkap
IV
mampu thinking) dalam an dan
 menerapkan keperawatan kebenaran
proses - Teknik Pencarian penjelasan
keperawatan Literatur dan
Analisis Jurnal
Mahasiswa Konsep Dasar Proses Lecture Kelengkap
mampu Keperawatan an dan
menerapkan - Pengkajian kebenaran
proses Keperawatan penjelasan
keperawatan - Analisa Data
- Diagnosa
V
Keperawatan
- Intervensi
Keperawatan
- Implementasi
Keperawatan
- Evaluasi
Mahasiswa Pengertian dokumentasi Lecture Kelengkap
mampu keperawatan an dan
menerapkan - Dasar pelaksanaan kebenaran
proses dokumentasi penjelasan
VI
keperawatan keperawatan
- Manfaat
dokumentasi
keperawatan
Mahasiswa Dokumentasi Kelengkap
mampu Keperawatan an dan
menerapkan - Model dokumentasi kebenaran
VII proses keperawatan penjelasan
keperawatan - Karakteristik dan
prinsip dokumentasi
keperawatan
VIII Mid Test
Mahasiswa Aplikasi Asuhan Lecture Kelengkap
mampu Keperawatan an dan
menerapkan Kebutuhan Dasar kebenaran
proses - Analisa kasus penjelasan
keperawatan gangguan
pemenuhan
kebutuhan rasa
IX
nyaman, kebutuhan
cairan dan elektrolit,
kebutuhan
oksigenasi,
kebutuhan
kebersihan dan
perawatan diri
 Mahasiswa Aplikasi Asuhan Small Kelengkap
mampu Keperawatan Group an dan
menerapkan Kebutuhan Dasar Discussion kebenaran
proses - Penyusunan asuhan (SGD) penjelasan
keperawatan keperawatan
pemenuhan
kebutuhan rasa
X
nyaman, kebutuhan
cairan dan elektrolit,
kebutuhan
oksigenasi,
kebutuhan
kebersihan dan
perawatan diri
Mahasiswa Praktik Tindakan Lecture Kelengkap
mampu Keperawatan Demo an dan
menerapkan Pemenuhan Kebutuhan kebenaran
XI proses Dasar penjelasan
keperawatan - Kebutuhan Cairan
dan Elektrolit
(Pemasangan Infus)
Mahasiswa Praktik Tindakan Lecture Kelengkap
mampu Keperawatan Demo an dan
XII menerapkan Pemenuhan Kebutuhan kebenaran
proses Dasar penjelasan
keperawatan - Oksigenasi
Mahasiswa Praktik Tindakan Lecture Kelengkap
mampu Keperawatan Demo an dan
menerapkan Pemenuhan Kebutuhan kebenaran
proses Dasar penjelasan
XIII
keperawatan - Bedmaking dengan
pasien di atas bed
- Bedmaking tanpa
pasien diatas bed
Mahasiswa Praktik Tindakan Lecture Kelengkap
mampu Keperawatan Demo an dan
menerapkan Pemenuhan Kebutuhan kebenaran
proses Dasar penjelasan
keperawatan - Memandikan
XIV
- Perawatan rambut
(keramas)
- Perawatan mulut
pada pasien
sadar/tidak sadar
Mahasiswa Praktik Tindakan Lecture Kelengkap
XV
mampu Keperawatan Demo an dan
 menerapkan Pemenuhan Kebutuhan kebenaran
proses Dasar penjelasan
keperawatan - Range of motion
- Pengaturan posisi
XVI Ujian Semester

Tugas Kelompok
Kelompok Topik Dosen
1-5 Mahasiswa 1. Proses berpikir kritis
2. Aplikasi berpikir kritis dalam keperawatan
1-5 Mahasiswa 1. Penyusunan asuhan keperawatan
pemenuhan kebutuhan rasa nyaman,
kebutuhan cairan dan elektrolit, kebutuhan
oksigenasi, kebutuhan kebersihan dan
perawatan diri

Format pengumpulan tugas :

1. Tugas diketik dengan font Times New Roman, size 12, dicetak pada kertas
A4 (margin T : 4 L : 4 B : 3 R : 3) dijilid berwarna hijau tua.
2. Tugas penyusunan Askep makalah terdiri atas Cover Judul, Daftar Isi,
Konsep Dasar Kebutuhan Manusia (sesuai kasus), Asuhan Keperawatan
(Pengkajian-Evaluasi), Daftar Pustaka.

E. METODE EVALUASI
Evaluasi melalui ujian dan evaluasi formatif (penilaian SGD, penugasan
makalah kelompok, partisipasi dalam lecture dan keaktifan mahasiswa)
digunakan untuk melihat perkembangan mahasiswa. Mahasiswa
dinyatakan lulus apabila nilai total minimal 70. Rincian skor evaluasi
adalah sebagai berikut:
1. Ujian 40 % (teori 25%, lab15%)
2. Penugasan (makalah kelompok) 30 %
3. Penilaian SGD 20 %
4. keaktifan mahasiswa 10 %
 Referensi

Ackley, B.J., & Ladwig, G.B. (2011). Nursing Diagnosis Handbook. 9th Edition.
Mosby Elsevier
Bulechek, G.M., Butcher, H.K., Dochterman, J.M., & Wagner, C.M. (2013).
Nursing Intervention Classification (NIC). Sixth Edition. Mosby Elsevier
Dinarti, Aryani, R., Nurhaeni, H., & Chairani, R. (2009). Dokumentasi
Keperawatan. Jakarta: Trans Info Media
Dinarti, Yuli Mulyanti, (2017). Dokumentasi Keperawatan. Kementrian
Kesehatan Republik Indonesia.
Herdman, T.H & Kamitsuru, S. (2018). Nursing Diagnoses: Definition and
Classification. NANDA International: Philadephia
Hilton, P.A. (2004). Fundamental Nursing Skills. USA: Whurr Publisher
Moorhead, S., Johnson, M., Maas, M.L., & Swanson, E. (2013). Nursing
Outcomes Classification (NOC). Fifth Edition. Mosby Elsevier
Nursalam. (2008). Proses dan Dokumentasi Keperawatan: Konsep dan Praktik.
Jakarta: Salemba Medika
Potter & Perry. (2005). Fundamental of Nursing: Concepts, Process, and
Practice. Volume 1. Mosby-Year Book Inc
Saputra, L. (2013). Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta: Binarupa
Aksara
SDKI, DPP & PPNI. (2016). Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia :
Definisi dan Indikator Diagnostik (Edisi 1) Jakarta : DPPPPNI.