Remaja Membangun Kepribadian

Identitas Buku
Judul Buku : Remaja Membangun Kepribadian
Penulis Buku : Anna Windyartini S.
Tahun Terbit : 2008
Penerbit : Nobel Edumedia
Tebal Buku : IX + 79 halaman

Sinopsis Remaja Membangun Kepribadian

Buku ini terdiri dari beberapa bab yaitu:
Bab I (Berbagai Jenis Kecerdasan dalam Diri Manusia)
Menjelaskan tentang berbagai macam kecerdasan yang berada dalam diri manusia
dan cara-cara yang bisa ditempuh untuk mengembangkan intelegasi kecerdasan
tersebut.
Dalam pembahasan ini diambil dari beberapa sumber yang sangat terpercaya,
yaitu para ahli internasional yang sangat profesional di bidang intelegensi,
diantaranya adalah Howard Gardner yang merupakan psikolog dari Amerika
Serikat yang mengemukakan tentang sepuluh macam intelegensi berdasarkan
penelitian yang ia lakukan, yaitu Kecerdasan Lingustik, Kecerdasan Logis
Matematis, Kecerdasan Musikal, Kecerdasan Tubuh Kinestetik, Kecerdasan
Spasial, Kecerdasan Intrapersonal, Kecerdasan Naturalis, Kecerdasan Spiritual,
dan Kecerdasan Eksistensial.
Tidak hanya itu, pada bab pertama ini juga menjelaskan cara-cara yang cocok
untuk mengembangkan potensi intelegensi seseorang yang dapat didukung dari
hasil pengamatan dan penelitian para ahli.
Bab II (Memanfaatkan Berbagai Intelegensi)
Dijelaskan bahwa setiap orang mempunyai potensi yang berbeda-beda dan tidak
ada orang yang tidak mempunyai potensi sehingga perlu di cari tahu dan perlu
untuk dikembangkan. Tidak hanya itu saja, di dalam buku ini juga dibahas tentang
visi dan misi yang harus ada dalam setiap diri seseorang agar bisa
mengembangkan potensi dirinya dengan baik.
Selain itu, dalam bab ini juga dibahas tentang manajemen dan cara untuk belajar
dan mengembangkan potensi diri sesuai dengan kebutuhan atau potensi masing-
masing individu sehingga semuanya dilalui dengan mudah.
Bab III (Study is Beatiful)
Tidak begitu banyak yang dibahas dalam bab ini, tapi cukup meyakinkan pembaca
bahwa belajar itu adalah suatu hal yang sangat indah dan menyenangkan sehingga
memunculkan motivasi tersendiri untuk lebih bersemangat dalam belajar.
Bab IV (Berbagai Kisah Tentang Belajar)
Pada bab ini, membahas tentang pengalaman belajar dari kebanyakan orang dan
juga membahas kisah-kisah unik dan menarik seputar perjalanan belajar seseorang
yang diceritakan secara terbuka oleh orang-orang yang pernah mengalaminya.
Cerita-cerita yang diangkat benar-benar membuat para pembaca termotivasi dan
lebih bersemangat dalam belajar.

Kelebihan Buku
Buku ini mempunyai pembahasan yang singkat namun sangat mudah dipahami.
Buku ini juga ditulis berdasarkan dengan gagasan yang dapat dipercaya seperti
ahli psikolog dunia, nasional, dan bahkan survei langsung dari masyarakat.
Contoh-contoh yang digunakan dalam buku ini juga sangat menarik dan
memberikan motivasi bagi para pembacanya agar lebih semangat dalam belajar.

Kekurangan Buku
Masih terdapat kata-kata yang mungkin sulit dimengerti oleh kalangan pelajar.
Gambar ilustrasi pada buku ini masih kurang jelas sehingga akan menimbulkan
kebosanan bagi para pembacanya.
Motivasi dalam buku ini harus dianalisis lebih dalam lagi. Karena minimnya
pemaparan bagi para pembacanya.