Anda di halaman 1dari 3

b.

2
1. Kegiatan utama seorang yang bekerja menjadi
c. 4
guru adalah ……. d. 10
a. Mengobati pasien 7. Cita-citaku
b. Merawat murid Aku punya sebuah harapan besar.
c. Mendidik murid Aku ingin menjadi seorang guru.
d. Membersihkan kelas Kini aku tekun dalam belajar.
2. Orang yang pekerjaannya mengemudikan Aku ingin wujudkan cita-citaku.
Menjadi guru itu mulia.
pesawat dinamakan …… Mengajar dan mendidik para siswa.
a. Pilot Aku akan semangat meraih cita-citaku.
b. Pramugari Belajar dengan giat sepanjang waktu.
c. Tentara Puisi di atas menceritakan tentang
d. masinis
3. Aku bekerja di rumah sakit. Aku bekerja ………………….
a. Semangat terus belajar
membantu para dokter merawat pasien. Aku b. Suka duka guru
adalag seorang ……… c. Manfaat menjadi seorang guru
a. Apoteker d. Cita-cita menjadi seorang guru
b. Bidan 8. Cita-citaku
c. Perawat Aku punya sebuah harapan besar.
d. Kepala sekolah Aku ingin menjadi seorang guru.
4. Orang yang sukses meraih cita-citanya antara Kini aku tekun dalam belajar.
Aku ingin wujudkan cita-citaku.
lain punya sikap ……………. Menjadi guru itu mulia.
a. Mudah menyerah karena gagal Mengajar dan mendidik para siswa.
b. Belajar dari setiap kegagalan Aku akan semangat meraih cita-citaku.
c. Selalu mencari kegagalan Belajar dengan giat sepanjang waktu.
d. Marah jika mengalami kegagalan Rima pada bait pertama puisi di atas adalah
5. Cita-citaku
Aku punya sebuah harapan besar. ………………
Aku ingin menjadi seorang guru. a. R – u – r – u
Kini aku tekun dalam belajar. b. Ar – ru – ar – ku
Aku ingin wujudkan cita-citaku. c. A – b – a – b
Menjadi guru itu mulia. d. Sar – ru – jar – ku
Mengajar dan mendidik para siswa. 9. Suatu proses perkembangan pada hewan yang
Aku akan semangat meraih cita-citaku. terdiri dari berbagai perubahan penampilan fisik
Belajar dengan giat sepanjang waktu.
Judul puisi di atas adalah …………………. pada setiap siklus hidupnya dinamakan
a. Guruku …………………..
b. Cita-citaku a. Adaptasi
c. Semangat b. Morfologi
d. Giat belajar c. Penyerbukan
6. Cita-citaku d. Metamorphosis
Aku punya sebuah harapan besar. 10. Pada daur hidup katak, setelah telur menetas
Aku ingin menjadi seorang guru.
Kini aku tekun dalam belajar. akan menjadi ………………
Aku ingin wujudkan cita-citaku. a. Katak berekor
Menjadi guru itu mulia. b. Berudu
Mengajar dan mendidik para siswa. c. Ulat
Aku akan semangat meraih cita-citaku. d. Jentik-jentik
Belajar dengan giat sepanjang waktu. 11. Cepat dan lambatnya sebuah lagu dinyanyikan
Puisi di atas terdiri dari ……………. Bait
dinamakan ……………..
a. 8
a. Irama 18. Penduduk Indonesia banyak bekerja sebagai
b. Nada
petani, karena Indonesia memiliki ....
c. Tempo
a. Tanah yang subur
d. Sajak
12. Adagio adalah istilah untuk menandakan b. Tanah yang bisa ditanami padi

bahwa lagu dinyanyikan dalam tempo yang sepanjang tahun


c. Sumber air yang tak pernah habis
…..
d. Semua tumbuhan dapat
a. Lambat
b. Lambat sekali tumbuh
c. Sedang 19. Air dan tanah adalah contoh sumber daya
d. Cepat sekali
13. Tempo lagu yang dinyanyikan dengan cepat alam yang ....
a. Tidak dapat diolah kembali
diberi istilah ………………. b. Dapat diperbaharui
a. Allegro
c. Diperbaharui dengan mahal
b. Vivace
d. Tidak dapat diperbaharui
c. Presto
d. Lento 20. Penduduk yang tinggal di daerah sekitar
14. Berikut ini yang merupakan tahapan pantai maka sebagian besar akan berprofesi
metamorphosis kupu-kupu adalah ………….. sebagai ....
a. Telur – jentik-jentik – larva – kupu-kupu a. Petani
b. Telur – larva – pupa – kupu-kupu b. Guru
c. Telur – kepompong – larva – kupu- c. Nelayan
d. Peternak
kupu 21. Potensi sumber daya alam di daerah dataran
d. Telur – ulat – kepompong – kupu-
tinggi antara lain adalah ....
kupu a. Teh
15. Belalang adalah contoh hewan yang b. Palawija
c. Padi
mengalami metamorfosis ....
d. Garam
a. Lengkap
22. Penduduk yang ada di daerah dataran rendah
b. Sempurna
c. Tidak sempurna banyak yang berprofesi sebagai ....
d. Cacat a. Nelayan
16. Contoh hewan yang bisa diternak masyarakat b. Pelaut
c. Petani garam
dengan aman adalah ....
d. Petani
a. Sapi, ayam, dan ular
23. Keanekaragaman suku bangsa yang ada di
b. Elang, kelinci, dan bebek
c. Gajah, kerbau, dan sapi Indonesia salah satunya disebabkan oleh ....
d. Ayam, bebek dan kelinci a. Indonesia pernah dijajah
17. Bagian-bagian dari ayam berikut ini dapat b. Indonesia tanahnya subur
dimanfaatkan manusia sebagai bahan c. Indonesia berbentuk kepulauan
d. Indonesia penduduknya ramah
konsumsi, kecuali .... 24. Setiap suku yang ada di Indonesia memiliki ciri
a. Bulunya
b. Dagingnya fisik yang berbeda, sikap kita terhadap hal
c. Kulitnya tersebut adalah ....
d. Telurnya
a. Menganggap suku sendiri paling
baik
b. Saling menghargai antar suku
yang ada
c. Menghargai antar suku sendiri
d. Menjadikan semua suku menjadi
satu suku saja
25. Perbedaan ciri fisik antar suku dan ras yang
ada di Indonesia tidak perlu dipermasalahkan,
karena semuanya merupakan ....
a. Sama-sama ciptaan Tuhan
b. Hal yang bisa dibanding-
bandingkan
c. Kepentingan hidup sendiri-sendiri
d. Warga negara sendiri

Anda mungkin juga menyukai