PPKN 3.

1. Duduk bersama untuk membahas dan menyelesaikan masalah secara

bersama-sama disebut dengan . . . .

A. Musyawarah
B. Belajar kelompok
C. Mengobrol
D. Ceramah

2. Duduk bermusyawarah adalah salah satu contoh pengamalan pancasila

sila ke . . . .

A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat

3. Contoh musyawarah di lingkungan sekolah adalah . . . .

A. Musyawarah membangun pos ronda

B. Membahas keamanan kampong
C. Menentukan jadwal piket kebersihan kelas
D. Menentukan tempat tujuan wisata bersama keluarga

4. Manfaat bermusyawarah adalah . . . .

A. Menimbulkan perdebatan anggota musyawarah

B. Masalah selesai
C. Bisa menyalahkan anggota yang tidak bisa bekerja
D. Melatih kepandaian berbicara

5. Hasil musyarawah harus kita . . . .

A. Abaikan
B. Dengarkan
C. Hormati dan laksanakan
D. Catat

6. Sebutkan dua manfaat musyawarah!

a. _____________________________________________
b. _____________________________________________

Bahasa Indonesia 3.1

1. Benda adalah segala sesuatu di sekitar kita yang . . . . dan memiliki

massa/berat.

A. Dapat dilihat
B. Menempati ruang
C. Berwarna
D. Mahal harganya

2. Alat untuk mengukur panjang kain/pakaian adalah . . . .

A. Penggaris
B. Jangka sorong
C. Meteran saku
D. Meteran pita

3. Sinta memilih membawa tas kain daripada membawa kantong plastik saat berbelanja ke
minimarket. Tindakan Sinta merupakan contoh . . . .

A. Reuse
B. Reduce
C. Recycle
D. Repair

4. Keutamaan bahan kaca adalah . . . .

A. Lentur dan kuat

B. Mudah pecah
C. Indah dan mengilap
D. Tembus pandang, meneruskan cahaya, dan tahan air

5. Salah satu kelemahan bahan kayu adalah . . . .

A. Kuat dan tahan lama

B. Tembus pandang dan tahan air
C. Menyebabkan kerusakan lingkungan bila berlebihan
D. Mudah pecah dan lembek

6. Lengkapi tabel berikut ini!

No. Benda Bahan Pembuatnya

1 Aquarium
2 Wajan
3 Lemari
4 Boneka
5 Figura foto

Matematika 3.7

1. Bulatkanlah ke cm terdekat!

a. 15,7 cm = . . . . cm
b. 10,3 cm = . . . . cm
c. 215,8 cm = . . . . cm

2. Isilah dengan tepat!

a. 500 cm = . . . . m
b. 7500 cm = . . . . m

3. Isilah dengan benar!

a. 18 m = . . . . cm
b. 21 m = . . . . cm

4. Hitunglah!

a. 200 cm + 4 m = . . . . cm
b. 15 m + 1500 cm = . . . . m
c. 1600 cm + 500 cm = . . . . m . . . . cm

5. Hitung dengan cermat!

a. 2 km + 7000 m = . . . . m
b. 3 km + 14.500 m = . . . . km

SBDP 3.2

1. Alat musik yang tidak memiliki nada disebut dengan alat musik . . . .

a. Ritmis
b. Melodis
c. Sumbang
d. Mainan

2. Contoh alat musik ritmis adalah . . . .

a. Gitar, rebana, dan drum

b. Drum, marakas, rebana
c. Piano, seruling, harmonika
d. Terompet, pianika, biola

3. Alat musik perkusi adalah alat musik yang dimainkan dengan cara . . . .

a. Ditiup
b. Ditekan
c. Dipetik
d. Ditepuk/dipukul