PENILAIAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

TEMA 6 : CITA-CITAKU Nama : ....................................

Kelas : IV (Empat) No. Absen : ....................................
Hari/tanggal : ........................... Sekolah : .....................................
Waktu : ...........................

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar !

PPKn
1. Keberagaman masyarakat Indonesia disebabkan b. 4 d. 9
oleh …. 5. Bunyi vokal akhir pada baris-baris puisi
disebut ….
a. Iklim Indonesia yang tidak merata
a. bait c. baris
b. Kondisi kesehatan masyarakat b. rima d. irama
c. Perbedaan ekonomi penduduk 6. Pemilihan kata pada penulisan puisi disebut
d. Letak strategis wilayah Indonesia ….
2. Ciri fisik suatu suku bangsa dapat dilihat dari a. rima c. bait
…. b. diksi d. irama
a. warna kulit dan corak baju IPA
b. warna kulit dan jenis rambut 7. Perubahan bentuk yang terjadi pada nyamuk
c. corak baju dan jenis rambut adalah ….
d. corak baju dan jumlah keluarga a. Telur – larva – pupa – imago
3. Rumah adat Kalimantan Selatan berbentuk b. Telur – nimfa – imago
c. Telur – larva – imago
panggung dan panjang, kolongnya digunakan
d. Telur – nimfa – pupa – imago
untuk ….
8. Capung termasuk hewan yang mengalami
a. Membuka usaha
metamorfosis tidak sempurna karena setelah
b. Parkiran kendaraan
menetas dari telur kemudian menjadi ….
c. Kandang kerbau
a. ulat berbulu c. kepompong
d. Menenun dan menumbuk padi
b. capung muda d. capung
BAHASA INDONESIA
bersirip
4. Cita-Cita Hebatku
9. Perhatikan pernyataan berikut ini!
Karya : NN
(1) Membuat kebun binatang
Aku semangat terus belajar
(2) Mendirikan peternakan ikan
Aku punya cita-cita yang besar
(3) Membuat perkebunan jeruk
Aku ingin menjadi seorang penulis
(4) Melakukan reboisasi di lahan gundul
Membuat banyak buku
Menyebarkan semua ceritaku Upaya pelestarian tumbuhan ditunjukkan oleh
nomor ….
Aku ingin menjadi penulis besar
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
Aku ingin menciptakan banyak karya
b. (1) dan (3) d. (3) dan (4)
Berbagai buku untuk bangsa dan negara
IPS
Agar bisa bermanfaat untuk semua
Jumlah baris pada puisi di atas adalah … baris
a. 2 c. 5
 10. Segala sesuatu yang ada di alam semesta dan b. bahan membuat karet
dapat digunakan untuk kebutuhan manusia c. bahan bangunan
d. sayuran sehari-hari
disebut ….
a. bahan pokok c. sumber makanan
SBdP
b. sumber daya alam d. bahan alami
13. Tanda birama dikenal juga dengan istilah ….
11. Salah satu jenis sumber daya alam yang dapat
a. time signature c. nilai not
diperbaharui adalah ….
b. vivace d. ruas tempo
a. hewan c. minyak bumi
14. Tarian daerah di bawah yang berasal dari
b. belerang d. perumahan
provinsi Sumatra Utara adalah ….
12. Perhatikan gambar berikut!
a. Tor-tor c. Legong
b. Jaipong d. Gambyong
15. Hal yang harus dilakukan sebelum membuat
mozaik adalah ….
a. membuat pola
b. menyimpan bahan
Tumbuhan di atas dimanfaatkan manusia c. menempelkan kertas
sebagai …. d. merapikan bahan
a. media transportasi

B. Isilahtitik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat!

PPKn
1. Suku Mandar berada di Pulau ….
2. Gudeg, rendang, papeda dan pempek merupakan nama-nama ….
BAHASA INDONESIA
3. Pengulangan bunyi yang sama pada satuan baris disebut ….
4. Langkah awal membuat puisi yaitu menentukan tema dan ….
IPA
5. Katak adalah hewan yang mengalami metamorfosis ….
6. Penangkaran hewan diluar habitatnya disebut ….
IPS
7. Hubungan antara manusia dengan hewan dan tumbuhan adalah saling ….
8. Burung Cendrawasih adalah jenis fauna yang berada di wilayah provinsi ….
SBdP
9. Menyanyi dengan cepat sekali dan tergesa-gesa menggunakan tempo ….
10. Properti yang digunakan dalam taripiring adalah ….

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

PPKn
1. Jelaskan yang dimaksud dengan keragaman!
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
B. INDONESIA
2. Apa yang dimaksud dengan puisi ?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………...
IPA
3. Tuliskan masing-masing 2 contoh cara pelestarian hewan dan tumbuhan !
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………...
IPS
4. Tuliskan masing-masing 2 contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan sumber daya alam
yang tidak dapat diperbaharui !
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………...
SBdP
5. Apa yang dimaksud dengan kolase ?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………...