LAPORAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Judul
.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENCERITAKAN
PENGALAMAN MENGGUNAKAN TEHNOLOGI TRANSPORTASI
MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELAS IV SDN
KEC. LINTONGNIHUTA
TAHUN AJARAN 2019/2020

OLEH
TIANUR
NIM.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN(FKIP)

UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ MEDAN
POKJAR DOLOKSANGGUL
2019

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah yang telah melimpahkan hidayahnya sehingga penulis

dapat menyelesaikan tugas menyusun laporan penelitian tindakan kelas. Pelajaran eksata

dengan judul “Meningkatkan kemampuan siswa dalam meningkatkan minat belajar tentang

mendiskripsikan perkembangan tehnologi transportasi dengan media gambar di kelas IV

SDN Kec.Lintong Nihuta Kab.Humbang Hasundutan”. Maksud dari laporan ini

adalah untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah PTK Program S-1 PGSD.

Penulisan laporan ini tidak lepas dari bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak,

oleh karena itu perkenankanlah penulis menghaturkan rasa terima kasih yang tak terhingga

kepada yang terhormat :

a. Bapak/Ibu Dosen UT yang telah membekali penelitian dengan berbagai Ilmu

Pengetahuan.

b. Kepala Sekolah SDN Kec.Lintong Nihuta Kab.Humbang Hasundutan yang

telah banyak memberikan dorongan moril dan materiil.

c. Segenap rekan guru SDN Kec.Lintong Nihuta Kab.Humbang Hasundutan yang

telah banyak memberikan dukungan.

Pada kesempatan ini penulis menyadari bahwa penulisan laporan ini masih jauh dari

sempurna, oleh karena itu dengan segala kerendahan dari penulis mengharapkan kritik dan

saran bersifat membangun demi kesempurnaan penyusunan laporan ini sehingga laporan ini
viii
memberi sedikit sumbangan pemikiran untuk meningkatkan mutu pendidikan disekolah.

Lintong Nihuta , November 2019

TIANUR

NIM.

ii
 DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul ...................................................................................................... i

Kata Pengantar ...................................................................................................... ii

Daftar Isi ............................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

A. Latar Belakang ................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................ 4

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 5

D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................................................................. 6

A. Pengertian ................................................................................. ...... 6

B. Tinjauan Masalah dan Tindakan Perbaikan ..................................... 8

C. Kerangka Berfikir ............................................................................ 10

BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN.......................... 11

A. Tempat dan waktu ............................................................................ 11

B. Deskripsi Pelaksanaan Persiklus ...................................................... 12

1. Perencanaan .................................................................................... 14

2. Pelaksanaan ..................................................................................... 15

3. Pengumpulan data ........................................................................... 16

4. Refleksi (Analisis dan Interprestasi) ............................................... 18

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 19

LAMPIRAN

1. Rencana Perbaikan Pembelajaran / RPP (dibuat per siklus)

2. Data-data Hasil Pelaksanaan Perbaikan

iii