Seiring berkembangnya teknologi yang dapat di bending melaikan untuk dapat ikut
serta mengambil peran dalam mengikuti gelombang pesatnya tekhnologi, hal tersebut
juga tidak terlepas dengan berbagai unsur sistem yang tepat. Coba anda sebutkan
pengertian sistem, Sistem Informasi Manajemen (SIM) dan bagaimana Komparasi
dengan tekhnologi informasi
Sistem Informasi (SI) atau sistem dalam teknologi adalah kombinasi dari teknologi informasi dan
aktivitas orang yang menggunakan teknologi itu untuk mendukung operasi dan manajemen.
Dalam arti yang sangat luas, istilah sistem informasi yang sering digunakan merujuk kepada
interaksi antara orang, proses algoritmik, data, dan teknologi. Dalam pengertian ini, istilah ini
digunakan untuk merujuk tidak hanya pada penggunaan organisasi teknologi informasi dan
komunikasi (TIK), tetapi juga untuk cara di mana orang berinteraksi dengan teknologi ini dalam
mendukung proses bisnis.
Sistem Informasi Manajemen adalah suatu sistem perencanaan di dalam perusahaan yang
melibatkan pengendalian internal seperti pemanfaatan sumber daya, dokumen, teknologi, dan
akuntansi manajemen sebagai salah satu strategi dalam bisnis.
Sistem informasi manajemen dengan teknologi informasi sangat berhubungan, karena keduanya
bergerak dibidang informasi (pengolahan) dan teknologi informasi merupakan bagian dari sistem
informasi. Karena sistem informasi dapat tersusun oleh beberapa teknologi informasi. sehingga
apabila teknologi informasi mengalami kerusakan maka mempengaruhi Sistem informasi atau
sistem informasi juga akan mengalami gangguan.
Mcleod (1995) mendefinisikan Sistem Informasi Manajemen (SIM) sebagai suatu sistem
berbasis komputer yang menyediakan informasi bagi para pemakai dengan kebutuhan yang
serupa. Para pemakai biasanya membentuk entitas organisasi formal atau sub unit di bawahnya.
Informasi menjelaskan suatu organisasi yang salah satu sistem utamanya menjelasakan mengenai
apa yang telah terjadi, apa yang sekarang terjadi, dan apa kemungkinannya di masa mendatang.
Penerapan sistem informasi di dalam suatu organisasi dimaksudkan untuk memberikan dukungan
informasi yang dibutuhkan, khususnya oleh para pengguna informasi dari berbagai tingkatan
manajemen. Sistem informasi yang digunakan oleh para pengguna dari berbagai tingkatan
manajemen ini biasa disebut sebagai Sistem Informasi Manajemen. Sistem informasi
mengandung tiga aktivitas dasar di dalamnya, yaitu: aktivitas masukan (input), pemrosesan
(processing), dan keluaran (output). Tiga aktivitas dasar ini menghasilkan informasi yang
dibutuhkan organisasi untuk pengambilan keputusan, pengendalian operasi, analisis
permasalahan, dan menciptakan produk atau jasa baru. Masukan berperan di dalam pengumpulan
bahan mentah (raw data), baik yang diperoleh dari dalam maupun dari lingkungan sekitar
organisasi.
2. Manager pendidikan merupakan orang yang bertanggung jawab atas hasil kinerja
dalam sebuah organisasi serta secara mendasar memiliki tiga perannya dalam
menjalankan tugasnya, yaitu: peran antar pribadi, peran informasional dan peran
mengambil keputusan. Tolong anda jelaskan antar tiga peran tersebut
Merupakan peran yang melibatkan orang dan kewajiban lain, yang bersifat seremonial dan
simbolis. Peran ini meliputi peran sebagai figur untuk anak buah, pemimpin, dan penghubung.
2. Peran informasional
Meliputi peran manajer sebagai pemantau dan penyebar informasi, serta peran sebagai juru
bicara.
Yang termasuk dalam kelompok ini adalah peran sebagai seorang wirausahawan, pemecah
masalah, pembagi sumber daya, dan perunding.
3. Salah satu peran yang dimaikan oleh SIM merupakan meningkatkan mutu pendidikan
sehinnga dalam proses perbaikan secara berkesinambungan harus berdasarkan plan,
Do, Chek dan Action (PDAC). Coba Anda jelaskan apa itu PDAC tersebut dan sertakan
pemikiran kritis anda terhadap point tersebut
Salah satu model yang banyak digunakan dalam proses perbaikan/peningkatan proses dan
produkadalah Deming Cycle atau Plan-Do-Check-Action (PDCA) yang dirumuskan oleh W.
EdwardsDeming. Siklus ini menjabarkan empat langkah terkait dalam process improvement:
• Plan.
Pada langkah ini, dilakukan pemeriksaan dan penilaian atas kinerja saat ini.
Dari hasil pemeriksaan ini dibuat suatu analisis atas permasalahan yang mungkin ada dan
dicobauntuk menentukan akar permasalahannya. Berangkat dari analisis ini, dicari suatu
kemungkinan solusi dan dibuatlah rencana untuk menerapkan solusi ini untuk mengatasi
permasalahan yang ada.
• Do.
Pada langkah ini, rencana solusi yang sudah dirumuskan dalam langkah Plan mulai
digulirkan. Umumnya langkah ini mula-mula dilakukan dalam skala kecil dalam keseluruhan
organisasi/proyek (berfungsi sebagai pilot project) sebelum kemudian mungkin
dikembangkan ke keseluruhanorganisasi/proyek.
• Check.
Dari dijalankannya rencana tadi, dilakukan perbandingan terhadap hasilnya dan apa
yangsebenarnya diharapkan. Jika terdapat perbedaan antara hasil sesungguhnya dan rencana
awal,periksalah apa yang menyebabkan adanya perbedaan tersebut.
• Act.
Dengan berdasarkan hasil pengujian dan evaluasinya, perbaiki rencana awal tadi untuk
semakinmempertajam solusi yang ditawarkan. Rencana ini dapat dijadikan sebagai guidelines
permanen jikamemang memberikan hasil yang baik dan dapat diaplikasikan secara lebih luas
lagi (melebihijangkauan awal pilot project).
PDCA Cycle adalah metode yang sederhana, tetapi terbukti sangat efektif karena berbagai
alasan khususnya dalam Manajemen Mutu Sekolah. Ada alasan mengapa PDCA Cycle masih
diterapkan di banyak organisasi di seluruh dunia termasuk rumah sakit, sekolah dalam satu
bentuk atau lainnya, dan meskipun metode inti telah dimodifikasi secara signifikan dari waktu
ke waktu, ide dasarnya tetap sama, dan empat langkah masih dapat dengan mudah
diidentifikasi dalam versi modifikasi dari sistem yang sama. Seiring waktu, Anda
kemungkinan akan belajar mengidentifikasi sistem di lingkungan lain juga, dan Anda akan
terkejut betapa seringnya sistem ini digunakan di dunia sekitar kita dengan tingkat
keberhasilan yang luar biasa
4. E-learning merupakan pembelajaran jarak jauh yang memakai fasilitas teknologi
informasi, jaringan computer dan internet, namun materi yang diterima tidak berkutat
dari internet (on-line) saja melaikan juga secara off-line, beberapa pengertian yang
berkaitan e-learning adalah: pendidikan jarak jauh, aplikasi pendidikan jarak jauh dan
sistem pendidikan jarak jauh. Tolong anda jelaskan ke tiga poin diatas dengan konsep
dualism
Pendidikan jarak jauh adalah pendidikan formal berbasis lembaga yang peserta didik dan
instrukturnya berada di lokasi terpisah sehingga memerlukan sistem telekomunikasi interaktif
untuk menghubungkan keduanya dan berbagai sumber daya yang diperlukan di dalamnya.
Pembelajaran elektronik (e-learning) atau pembelajaran daring (online) merupakan bagian dari
pendidikan jarak jauh yang secara khusus menggabungkan teknologi elektronika dan teknologi
berbasis internet
Aplikasi pendidikan jarak jauh diantaranya untuk pembelajaran online, terutama di perguruan
tinggi. Bahkan dalam satu perguruan tinggi, ada beberapa situs e-learning di masing-masing
fakultas. Apalagi membuat situs pembelajaran online pada masa sekarang ini sangatlah mudah
dengan memanfaatkan modul Content Management Service (CMS) yang sangat mudah untuk
diinstalasi dan dikelola seperti moodle. E-learning memberikan kemudahan untuk para
pembelajar dalam memperoleh sumber referensi informasi yang bermutu langsung dari
sumbernya seperti pengajar, para ahli/pakar, atau nara sumber lainnya. Selain itu, memberikan
kesempatan juga kepada para pembelajar untuk lebih peka dan kritis karena isi materi
pembelajaran yang disajikan oleh pengajar bisa dikomentari atau dikritisi langsung.
Sistem Pendidikan jarak jauh adalah suatu kajian kependidikan yang terus berkembang seiring
dengan pesatnya kemajuan teknologi komunikasi dan informasi. Karena itu juga pendidikan
jarak jauh sering dipersepsikan sebagai suatu inovasi dalam metode pembelajaran abad 21 yang
memiliki daya jangkau lintas ruang, waktu, dan sosioekonomi. Dengan adanya inovasi ini,
masyarakat memiliki pilihan alternatif untuk mengakses pendidikan