KULIAH KERJA NYATA No : 29/SOP/KKN

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN Tanggal : 7 Agustus 2019

MASYARAKAT Mengganti No : -
KKN PPM UNIVERSITAS ANDALAS Tanggal : -

DOK M.8
LAPORAN INDIVIDUAL MAHASISWA

A. IDENTITAS
Nama Reza Nofrianti Nagari Tanjung Haro Sikabu-kabu Padang
Panjang
No. BP/No. Reg 1610252044 Kab/kota 50 Kota
Fakultas Pertanian DPL Dr.Ir. Hidrayani, M.Sc.

B. UMUM
Program Nagari Pintar
Sifat Kegiatan Wajib
Jenis Kegiatan B
Judul Program Sosialisasi Rambu-Rambu Lalu Lintas

C. RESUME KEGIATAN
1 SASARAN/PESERTA KEGIATAN
Siswa-siswi SDN 03 Padang Panjang
2 LUARAN KEGIATAN
Luaran (output) dari kegiatan sosialisasi ini siswa-siswi SD diajarkan mengenal rambu-rambu lalu
lintas yang biasa ditemui disepanjang jalan. Diharapkan anak-anak dapat menjadi pengendara yang
baik dan taat dengan hukum yang ada di Negara ini dan menjadi contoh bagi masyarakat luas.

Edukasi mengenai rambu-rambu lalu lintas sangat diperlukan sejak dini, sehingga kelak dapat
mencegah terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan.

3 KESIMPULAN
Kegiatan ini berjalan lancar dan siswa-siswi tampak sangat antusias mengikutinya. Caranya yaitu
dengan memperkenalakan rambu-rambu lalu lintas sejak dini dalam diri anak-anak, sehingga dari
kecil sudah tertanam dalam diri mereka untuk patuh terhadap rambu-rambu lalu lintas. Tingkat
pengetahuan siswa/siswi SD terhadap rambu-rambu lalu lintas diukur melalui kuesioner yang
dibagikan dan diisi sebelum dan setelah kegiatan sosialisasi, dimana sebelum dilakukannya
sosialisasi rata-rata tingkat pengetahuan siswa/siswi SD terhadap materi sosialisasi adalah 30%.
Setelah diadakannya kegiatan sosialisasi, rata-rata tingkat pengetahuan siswa/siswi SD terhadap
materi sosialisasi meningkat menjadi 80%. Hal ini mengindikasikan bahwa kegiatan sosialisasi
yang dilakukan berhasil, karena terjadinya peningkatan pengetahuan siswa/siswi SD terhadap
materi yang disampaikan dan siswa/siswi SD dapat memahami bagaimana penerapan K3 di
lingkungan sekitarnya.
4 SARAN
Sebaiknya anak-anak diharapkan bisa mendengarkan pemateri dengan serius supaya materi bisa
lebih dimengerti oleh siswa/siswa SDN Padang Panjang
5 DATA
a. Jumlah peserta sebanyak 17 orang.
b. Jumlah biaya yang dikeluarkan adalah tidak ada biaya yang dikeluarkan dalam sosialisasi ini.
c. Kegiatan dilakukan pada tanggal 5 Agustus 2019
d. Tempat pelaksanaan kegiataan dilakukan di SD Negeri 03 Padang Panjang
e. Volume kegiatan dilaksanakan sebanyak 1 pertemuan
f. Jumlah panitia : 1 orang
Ketua : Reza Nofrianti
 Anggota : Thesa Rizkia
g. Perlengkapan : Laptop, proyektor, dan colokan listrik.
6 METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan penyampaian materi menggunakan slide power
point dan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan pengisian lembar kuesioner oleh siswa/siswi SD.
7 HASIL KEGIATAN
Hasil kegiatan ini adalah bahwa siswa-siswi SDN 03 Padang Panjang dapat menanamkan dalam
diri mereka sejak dini tentang tata tertib yang baik dalam berkendara dan dapat mengetahui maksud
dari rambu-rambu lalu lintas yang mereka jumpai di jalan
Responden Pertanyaan
1 2 3 4 5
Siswa 1 Benar Salah Benar Salah Salah

siswa 2 Salah Salah Salah Benar Salah

Siswa 3 Salah Benar Salah Salah Salah

Siswa 4 Salah Benar Benar Salah Salah

Siswa 5 Salah Benar Salah Salah Salah

Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa terdapat 5 sampel responden yang dipilih secara acak
dari total peserta kegiatan sosialisi. Kuesioner memuat 5 buah pertanyaan, dimana kelima
pertanyaan telah mencakup materi-materi apa saja yang telah disampaikan pada kegiatan
sosialisasi. Dari tabel di atas, dapat dilihat bahwa dari hasil jawaban kelima buah pertanyaan
tersebut masih terdapat kesalahan dalam menjawab pertanyaan tersebut.

Adapun hasil kuesioner dari siswa/siswi SD yang diisi setelah dilakukannya sosialisasi adalah
sebagai berikut.
Responden Pertanyaan
1 2 3 4 5
Siswa 1 Benar Benar Benar Benar Benar
siswa 2 Benar Benar Benar Benar Benar
Siswa 3 Benar Benar Benar Salah Benar
Siswa 4 Benar Benar Benar Benar Salah
Siswa 5 Benar Benar Salah Benar Salah

Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan dari hasil jawaban siswa/siswi
SD terhadap kelima buah pertanyaan tersebut, dimana siswa/siswi SD telah dapat menjawab
dengan benar pertanyaan-pertanyaan yang terdapat di kuesioner walaupun ada sedikit kesalahan.

Berdasarkan data-data diatas, dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan terhadap rata-rata tingkat
pengetahuan siswa/siswi SD rambu-rambu lalu lintas setelah dilakukannya sosialisasi. Peningkatan
rata-rata persentase tingkat pengetahuan siswa/siswi SD rambu-rambu lalu lintas ini
mengindikasikan bahwa siswa/siswi SD tersebut telah memahami materi yang disampaikan dan
dapat dikatakan bahwa sosialisasi yang dilakukan telah berhasil.
9 EVALUASI KEBERHASILAN KEGIATAN

Keberhasilan kegiatan yang dilakukan dilihat dari hasil kuesioner yang telah diisi oleh siswa/siswi.
SD. Adapun perbandingan dari hasil keusioner sebelum dan setelah dilakukannya sosialisasi adalah
sebagai berikut.

RESPONDEN PERSENTASE SEBELUM PERSENTASE SETELAH

SOSIALISASI SOSIALISASI

SISWA 1 40 % 100%

SISWA 2 20% 100%

SISWA 3 20% 80%

SISWA 4 40% 80%

SISWA 5 20% 60%

Tabel di atas menggambarkan tentang persentase tingkat pengetahuan siswa/siswi SD terhadap

materi rambu-rambu lalu lintas sebelum dan setelah dilakukannya sosialisasi. Berdasarkan tabel
tersebut, dapat disimpulkan bahwa dengan diadakannya kegiatan sosialisasi akan berdampak pada
peningkatan pengetahuan siswa/siswi SD tentang rambu-rambu lalu lintas. Hal ini ditunjukkan
dengan naiknya persentase tingkat pengetahuan masing-masing siswa/siswi SD terhadap materi
sosialisasi yang disampaikan dan dapat disimpulkan bahwa kegiatan sosialisasi yang dilakukan
berhasil.

Adapun grafik perbandingan dari hasil kusioner sebelum dan setelah dilakukannya sosialisasi
adalah sebagai berikut.
10 DOKUMENTASI

Padang, 7 Agustus 2019

Mahasiswa

Reza Nofrianti