Rapor K13 Kls 3 SMT Ganjil-2019

Panduan
Penggunaan
RAPOR KURIKULUM 2013
Aplikasi
KELAS III - SEMESTER GANJIL
SDN BARU 01
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
INPUT DATA SEKOLAH, DATA SISWA, DAN DATA NILAI
DATA SEKOLAH NILAI KI - 1
DATA SISWA NILAI KI - 2
DATA ABSENSI REKAP NILAI KI - 3
KD KI - 3 REKAP NILAI KI - 4
KD KI - 4 LEGER NILAI
This document belongs to Asmaul Husnah (081388777640)

please do not copy or distribute to the third parties without her permission, tha
UM 2013
ER GANJIL
01
019/2020
CETAK RAPORT
RAPOR H - 1
RAPOR H - 2
RAPOR H - 3
PENCAPAIAN
PENCAPAIAN TARGET
TARGET
KURIKULUM
KURIKULUM
ah (081388777640)
ithout her permission, thank you.
PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI
1 Aplikasi ini disiapkan sebagai bantuan dalam penulisan Raport

Kuriklum 2013 pada jenjang SD
2 Mengisi Data Umum:
a. Data Sekolah (diisi sesuai sekolah masing-masing)
b. Input KKM pada data sekolah
c. Data Siswa (diisi sesuai siswa masing-masing, dan dalam menuliskan
tanggal lahir harap diawali dengan tanda petik)
d. Data Absensi (diisi berdasarkan rekap absensi per bulan)
e. KD KI-3 (Pengetahuan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)
f. KD KI-4 (Keterampilan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)
3 Mengisi Data Nilai Siswa:

a. Nilai KI-1 (diambil dari rekap jurnal KI-1)
b. Nilai KI-2 (diambil dari rekap jurnal KI-2)
c. Rekap Nilai KI-3 (diambil dari daftar nilai KI-3)
d. Rekap Nilai KI-4 (diambil dari daftar nilai KI-4)
e. Mencetak Legger Rapor baik KI-3 Maupun KI-4
4 Hasil/Output aplikasi (Cetak Rapor) :

a. Legger Kelas
b. Raport H-1 (berisi Cover, Identitas Sekolah, Petunjuk Pengisian Rapor
dan Identitas Peserta Didik)
c. Raport H-2 (berisi Daftar Nilai Peserta Didik)
d. Raport H-3 (berisi Data Mutasi Peserta Didik)
e. Pencapaian target kurikulum
5 Lembar Raport diperoleh dengan mengganti sesuai dengan

nomor absen siswa
6 Sebelum di print out harap di preview terlebih dahulu, pastikan
semua teks tidak ada yang terpotong
7 Baris pada mapel mulok bisa di hapus jika tidak ada muloknya.
8 Pengisian Rapor Semester Genap, jangan lupa menuliskan kolom
Naik atau tinggal kelasnya.
NGGUNAAN APLIKASI
No
Absen
Keputusan: Berdasarkan pencapaian seluruh
kompetensi, peserta didik dinyatakan:
Naik/Tinggal*) kelas ……… ( ………………… )
*) Coret yang tidak perlu

DATA SEKOLAH DAFTAR
IDENTITAS SEKOLAH NO MATA PE
Nama Sekolah SDN BARU 01 1 Pendidikan Agama

Nomor Statistik Sekolah 20108989 2 Pend. Pancasila da
Alamat Sekolah Jl.Raya RA. Fadilah 3 Bahasa Indonesia
Telepon 021-8402627 4 Matematika
Kode Pos 13780 5 Seni Budaya dan P
Kelurahan Baru 6 Pend. Jasmani, Ola
Kecamatan Pasar Rebo 7 Bahasa Sunda
Kabupaten/ Kota Jakarta Timur 8 Bahasa Inggris
Provinsi DKI Jakarta 9 Bahasa Arab
Website http://sdnbaru01pagi.blogspot.com/
No 7-9 = Mulok sila
E-mail sdnbaru01pagi@gmail.com dengan daerah ma
Silahkan dirubah!
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH
Nama Kepala Sekolah Drs. Wawan Gunawan
NIP 196205261991021001
IDENTITAS WALI KELAS

Nama Wali Kelas Asmaul Husnah, S.Pd., M.Si.
NIP 123456789101112
Kelas III
Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2019/2020
Tanggal Raport 21 Desember 2019
Tanggal Penyerahan Raport 21 Desember 2019
Kota tempat rapor dikeluarkan Jakarta
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN
Pendidikan Agama dan Budi Pe Chomiyah, S.Ag.
NIP.
PJOK Brama Prastika, S.Pd.
NIP.
DAFTAR MATA PELAJARAN & KKM
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
Mapel Sekolah
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 71
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 72
Bahasa Indonesia BI 73
Matematika MTK 74
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 75 68
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 76
Bahasa Sunda BS 77
Bahasa Inggris Bing 78
Bahasa Arab BA 79
No 7-9 = Mulok silahkan disesuaikan

dengan daerah masing-masing ya.
Silahkan dirubah!
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS
JENIS
NO NIS NISN NAMA SISWA Agama
KELAMIN
1 3681 Aditya Mulawarman L Islam

2 3683 Aldrien Nindya Syarief P Islam
3 3685 Aqsha Hayula Rezky A. L Islam
4 3895 Arraya Putri Asnar P Islam
5 3903 Audrey Rouli Nurani T. P Kristen
6 3689 Aziel Tsaqif Ardani L Islam
7 3906 Azril Akbar Andhirta L Islam
8 3690 Basittarrasy Puteri Prasetyo P Islam
9 3691 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. L Kristen
10 3900 Blitaryan Endi Pratama L Islam
11 3692 Cahyo Landas Wicaksono L Islam
12 3695 Damar Rahadi Firzatullah L Islam
13 3958 Dimas Satria L Islam
14 3945 Farah Hanan Hanny Athaya P Islam
15 3700 Frisca Yuliyanti P Islam
16 3904 Gabriel Nathan Nababan L Kristen
17 3701 Hanzellino Sompie L Islam
18 3702 Hilman Hamiz Satria Prihantara L Islam
19 3708 Kaila Agnatia Putri P Islam
20 3710 Kirania Tama Putri Hidayat P Islam
21 3808 M. Afif Syaifullah L Islam
22 3711 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. L Islam
23 3707 Nahel Siti Syabana An Nazari P Islam
24 3718 Nayla Shabrina Dinafalifa S. P Islam
25 3719 Nazwa Prima Tiara P Islam
26 3721 Pratama Rizky Irsyad N L Islam
27 3724 Rakai Abimanyu Dewandono L Islam
28 3725 Ridho Bagus Julianto L Islam
29 3728 Shaka Tara Radliyala L Islam
30 3732 Syifa Alya Rachenda P Islam
31 3888 Veronica Cherisha Shalom M. P Kristen
32 3735 Wira Adha Utomo L Islam
33
34
35
36
37
38
39
40
DENTITAS
ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
Jakarta
ALAMAT PEND AYAH
KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADANBERAT
(cm) BADAN (kg)
PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2 Sem 1

145 148 60
146 37
135 28
138 30
150 47
135 35
144 35
135 34
142 38
144 35
132 27
149 50
132 24
146 44
157 63
135 31
149 46
140 50
131 27
154 60
136 34
149 40
133 24
130 24
155 50
151 56
143 60
143 55
140 37
155 50
149 34
144 60
FISIK SISWA DATA EKSTRAKURIK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN
Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

62 Baik Baik Bersih Pramuka
Baik Baik Bersih Pramuka
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 2
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya Drumband
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya Marawis
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

Rajin dan giat mengikuti latihan
Sangat percaya diri dalam membawakan lagu

Mampu memainkan alat musik marawis dengan baik



Sangat percaya diri dalam membawakan lagu
Mampu memainkan alat musik marawis dengan baiDrumband Rajin dan giat mengikutiDrumband

DATA PRESTASI SISWA
SEM
KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

OSN
Rajin dan giat mengikutiDrumband Rajin dan giat mengikuti latihan

PRESTASI SISWA
SEMESTER I SE
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Juara 1 IPA Tk.Kecamatan O2SN
SEMESTER II
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

Juara 1 menyanyi Tk. Kabupaten
DATA ABSENSI PESERTA DIDIK
NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS

KELAMIN
1 3681 0 Aditya Mulawarman L
2 3683 0 Aldrien Nindya Syarief P
3 3685 0 Aqsha Hayula Rezky A. L
4 3895 0 Arraya Putri Asnar P
5 3903 0 Audrey Rouli Nurani T. P
6 3689 0 Aziel Tsaqif Ardani L
7 3906 0 Azril Akbar Andhirta L
8 3690 0 Basittarrasy Puteri Prasetyo P
9 3691 0 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. L
10 3900 0 Blitaryan Endi Pratama L
11 3692 0 Cahyo Landas Wicaksono L
12 3695 0 Damar Rahadi Firzatullah L
13 3958 0 Dimas Satria L
14 3945 0 Farah Hanan Hanny Athaya P
15 3700 0 Frisca Yuliyanti P
16 3904 0 Gabriel Nathan Nababan L
17 3701 0 Hanzellino Sompie L
18 3702 0 Hilman Hamiz Satria Prihantara L
19 3708 0 Kaila Agnatia Putri P
20 3710 0 Kirania Tama Putri Hidayat P
21 3808 0 M. Afif Syaifullah L
22 3711 0 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. L
23 3707 0 Nahel Siti Syabana An Nazari P
24 3718 0 Nayla Shabrina Dinafalifa S. P
25 3719 0 Nazwa Prima Tiara P
26 3721 0 Pratama Rizky Irsyad N L
27 3724 0 Rakai Abimanyu Dewandono L
28 3725 0 Ridho Bagus Julianto L
29 3728 0 Shaka Tara Radliyala L
30 3732 0 Syifa Alya Rachenda P
31 3888 0 Veronica Cherisha Shalom M. P
32 3735 0 Wira Adha Utomo L
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER
S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML S I A
0 1 1 1 1 3 3
0 1 1 2 0 0 1
0 1 1 0 0
9 1 10 2 2 1 1 2 2 2 1
0 0 0 0
0 0 0 1 1
2 2 0 0 0
1 1 2 2 0 0 1
0 0 0 0
0 0 5 5 0
1 1 6 6 1 1 0 1
0 0 0 0
2 2 1 1 0 0
0 0 1 1 0 3
0 0 1 1 0 1
0 0 0 0
3 3 0 0 1 1
0 2 2 4 1 1 0 2
0 0 0 2 2
0 0 0 3 3
0 4 4 1 1 0
1 1 0 1 1 0
2 2 3 3 0 0 2
0 2 2 0 0
4 4 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0
5 5 1 1 1 1 4 4
0 1 1 1 1 1 1
4 4 0 0 1 1
0 0 0 0 1
0 0 0 0
0 0 0 0 1
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
JML S I A JML S I A JML
0 0 3 2 0 5
1 0 2 1 0 3
0 1 1 2 0 0 2
1 0 12 0 5 17
0 0 0 0 0 0
0 0 1 0 0 1
0 2 2 0 4 0 4
1 2 2 3 2 1 6
0 0 0 0 0 0
0 2 2 0 7 0 7
1 0 8 1 0 9
0 0 0 0 0 0
0 0 2 1 0 3
3 0 0 3 1 4
1 0 2 0 0 2
0 0 0 0 0 0
0 0 1 3 0 4
2 0 5 2 0 7
0 1 1 2 1 0 3
0 1 1 4 0 0 4
0 0 0 5 0 5
0 0 2 0 0 2
2 0 7 0 0 7
0 0 0 2 0 2
0 0 2 5 0 7
0 2 2 0 2 0 2
0 0 5 6 0 11
0 0 2 1 0 3
0 0 1 4 0 5
1 0 1 0 0 1
0 1 1 1 0 0 1
1 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
69 52 7
SARAN-SARAN
Lebih giat lagi belajar dirumah ya!

Paculah semangat ananda sewaktu belajar!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestrasi ananda!
Fokus, rajin dan lebih semangat lagi!
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Lebih aktif lagi ketika belajar!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestasi ananda!
Banyak belajar di rumah ya!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Fokus, rajin dan semangat ya!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak!
Kurangi bercanda sewaktu belajar ya!
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1
3.2
3.3
3.4
Bahasa Indonesia
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
Matematika
3.1
3.2
3.3
3.7
Seni Budaya dan Prakarya

3.1
3.2
3.3
3.4
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Bahasa Sunda
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Bahasa Inggris
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Bahasa Arab
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-Kausar
memahami Hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab
memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya
memahami makna al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘
memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan
memahami sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. al-Kausar
memahami makna salat sebagai wujud dari pemahaman Q.S Al-Kautsar
memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s
memahami kisah keteladanan Nabi Syu'aib a.s
memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW
memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar
memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar
Bahasa Indonesia
menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan, pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup
menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan.
menguraikan pesan dalam dongeng dengan tujuan untuk kesenangan
mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.
Matematika
menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah
menjelaskan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti 1/2 ,1/3 , dan1/4 ) yang disajikan pada garis bilangan
menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah
mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu

mengetahui unsur-unsur seni rupa dalam karya dekoratif
mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu
mengetahui dinamika gerak tari
mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung

memahami gerak dasar lokomotor
memahami gerak dasar non lokomotor
memahami pola gerak dasar manipulatif
memahami menjaga sikap tubuh dan bergerak secara lentur serta seimbang
memahami berbagai gerak dominan dalam aktivitas senam lantai
Bahasa Sunda Diisi sesuai mulo

daerah masing2!
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Diisi sesuai mulo

Bahasa Inggris daerah masing2
B1
B2
B3
B4
B5
B6
Diisi sesuai mul

Bahasa Arab daerah masing2
C1
C2
C3
C4
C5
C6
suai mulok
masing2!
esuai mulok
h masing2!
esuai mulok
h masing2!
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
4.11
4.12
4.14

4.1
4.2
4.3
4.4
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
Matematika
4.1
4.2
4.3
4.7

4.1
4.2
4.3
4.4

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Bahasa Sunda
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Bahasa Inggris
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Bahasa Arab
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang terkandung
membaca al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘ dengan jelas dan benar
mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan
mencontohkan perilaku peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. al-Kausar
menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s
menceritakan kisah keteladanan Nabi Syu'aib a.s
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW

menceritakan arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
menyajikan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar
menyajikan bentuk-bentuk kebersatuan dalam keberagaman di lingkungan sekitar
Bahasa Indonesia
menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan, pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
menyajikan hasil wawancara tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan visual
memeragakan pesan dalam dongeng sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana)
Matematika
menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah
menggunakan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3 , dan 1/4 ) yang disajikan pada garis bilangan
menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antarsatuan baku untuk panjang, berat, dan waktu

membuat karya dekoratif
menampilkan bentuk pola irama lagu
meragakan dinamika gerak tari
membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung

mempraktikkan gerak dasar lokomotor
mempraktikkan gerak dasar non- lokomotor
mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif
mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang
menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain
Diisi sesuai mul

Bahasa Sunda daerah masing2
M1
M2
M3
M4
M5
M6
Diisi sesuai mul

Bahasa Inggris daerah masing2
M21
M22
M23
M24
M25
M26
Diisi sesuai mu
Bahasa Arab daerah masing
M31
M32
M33
M34
M35
M36
esuai mulok
h masing2!
sesuai mulok
h masing2!
sesuai mulok
ah masing2!
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
This document belongs to Asmaul Husnah (081388777640) and can not be coppied without her permission
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK Mulok 1
LEGER KI-3 Mulok 2
Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
This document belongs to Asmaul Husnah (081388777640) and can not be coppied without her permission
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP

Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SDN BARU 01 PENILAIAN KI-1
Jl.Raya RA. Fadilah, Kel. Baru
SIKAP SPIRITUAL
Kec. Pasar Rebo, Jakarta Timur
ketaatan beribadah berprilaku syukur

NO NAMA SISWA
SB B C PB SB B C PB
4 3 2 1 4 3 2 1
1 Aditya Mulawarman 3 3
2 Aldrien Nindya Syarief 3 3
3 Aqsha Hayula Rezky A. 3 3
4 Arraya Putri Asnar 3
5 Audrey Rouli Nurani T. 3 3

6 Aziel Tsaqif Ardani 3 3
7 Azril Akbar Andhirta 3 3
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo 3 3
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. 3 3
10 Blitaryan Endi Pratama 3 3
11 Cahyo Landas Wicaksono 3 3
12 Damar Rahadi Firzatullah 3 3

13 Dimas Satria 3 3
14 Farah Hanan Hanny Athaya 3 3
15 Frisca Yuliyanti 3 3
16 Gabriel Nathan Nababan 3 3
17 Hanzellino Sompie 3 3
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara 3 3
19 Kaila Agnatia Putri 3 3

20 Kirania Tama Putri Hidayat 3 3
21 M. Afif Syaifullah 3 3
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 3 3
23 Nahel Siti Syabana An Nazari 3 3
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. 3 3
25 Nazwa Prima Tiara 3 3
26 Pratama Rizky Irsyad N 3 3

27 Rakai Abimanyu Dewandono 3 3
28 Ridho Bagus Julianto 3 3
29 Shaka Tara Radliyala 3 3
30 Syifa Alya Rachenda 3 3
31 Veronica Cherisha Shalom M. 3 3
32 Wira Adha Utomo 3 3
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
AIAN KI-1 Kelas
Semester
PIRITUAL
Tahun Pelajaran
berdo'a sebelum dan

sesudah melakukan
PREDIKAT
kegiatan
SB B C PB SB B C PB
4 3 2 1 4 3 2 1
3 3 B
3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
III
Ganjil
2019/2020
DESKRIPSI
Ananda Aditya Mulawarman sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, ,
Ananda Aldrien Nindya Syarief sudah baik dalam

sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ananda Aqsha Hayula Rezky A. sudah baik dalam

Ananda Arraya Putri Asnar sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, ,
Ananda Audrey Rouli Nurani T. sudah baik dalam

Ananda Aziel Tsaqif Ardani sudah baik dalam
Ananda Azril Akbar Andhirta sudah baik dalam

Ananda Basittarrasy Puteri Prasetyo sudah baik

dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, ,
Ananda Benedictus Jalu Bhirowo A. W. sudah

baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, ,
Ananda Blitaryan Endi Pratama sudah baik dalam

Ananda Cahyo Landas Wicaksono sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Damar Rahadi Firzatullah sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Dimas Satria sudah baik dalam ketaatan
beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, ,
Ananda Farah Hanan Hanny Athaya sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Frisca Yuliyanti sudah baik dalam

Ananda Gabriel Nathan Nababan sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Hanzellino Sompie sudah baik dalam

Ananda Hilman Hamiz Satria Prihantara sudah

baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, ,
Ananda Kaila Agnatia Putri sudah baik dalam

Ananda Kirania Tama Putri Hidayat sudah baik
kegiatan, ,
Ananda M. Afif Syaifullah sudah baik dalam

Ananda M. Dwi Ridwan Wicaksono N. sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Nahel Siti Syabana An Nazari sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Nayla Shabrina Dinafalifa S. sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Nazwa Prima Tiara sudah baik dalam

Ananda Pratama Rizky Irsyad N sudah baik dalam

Ananda Rakai Abimanyu Dewandono sudah baik
kegiatan, ,
Ananda Ridho Bagus Julianto sudah baik dalam

Ananda Shaka Tara Radliyala sudah baik dalam

Ananda Syifa Alya Rachenda sudah baik dalam

Ananda Veronica Cherisha Shalom M. sudah baik

kegiatan, ,
Ananda Wira Adha Utomo sudah baik dalam

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
SDN BARU 01 PENILAIAN KI-2
Jl.Raya RA. Fadilah, Kel. Baru
SIKAP SOSIAL
disiplin tanggung jawab percaya diri

NO NAMA SISWA SB B C PB SB B C PB SB B
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3
1 Aditya Mulawarman 4 3 3
2 Aldrien Nindya Syarief 3 3
3 Aqsha Hayula Rezky A. 4 3 3
4 Arraya Putri Asnar 3 2 3

5 Audrey Rouli Nurani T. 3 4 4
6 Aziel Tsaqif Ardani 3 3 3
7 Azril Akbar Andhirta 3 3 3
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo 3 4 4
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. 3 3 3

10 Blitaryan Endi Pratama 3 3 3
11 Cahyo Landas Wicaksono 3 3 4
12 Damar Rahadi Firzatullah 3 3 4
13 Dimas Satria 3 3 3
14 Farah Hanan Hanny Athaya 3 3 3

15 Frisca Yuliyanti 3 3 3
16 Gabriel Nathan Nababan 3 3 3
17 Hanzellino Sompie 3 3 3
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara 3 3 4
19 Kaila Agnatia Putri 3 3 3

20 Kirania Tama Putri Hidayat 3 3 3
21 M. Afif Syaifullah 3 3 3
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 3 3 4
23 Nahel Siti Syabana An Nazari 3 4 4
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. 3 3 4

25 Nazwa Prima Tiara 3 3 4
26 Pratama Rizky Irsyad N 3 3 4
27 Rakai Abimanyu Dewandono 3 2
28 Ridho Bagus Julianto 3 3 3
29 Shaka Tara Radliyala 3 3 3

30 Syifa Alya Rachenda 3 3 4
31 Veronica Cherisha Shalom M. 3 3 4
32 Wira Adha Utomo 3 3 3
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran
percaya diri kerjasama santun kreatif
PREDIKAT
C PB SB B C PB SB B C PB SB B C PB
2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
4 SB
2 3 B
4 SB
2 3 B
3 3 B
3 3 B
2 B
4 3 SB
3 3 B
2 3 B
4 3 B
3 3 B
2 3 B
2 3 B
2 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
2 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
2 3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
4 3 B
III
Ganjil
2019/2020
DESKRIPSI
Ananda Aditya Mulawarman sangat baik dalam

sikap disiplin, kerjasama, sudah baik dalam sikap
tanggung jawab, percaya diri,
Ananda Aldrien Nindya Syarief sudah baik dalam

sikap disiplin, tanggung jawab, santun, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap
kerjasama,
Ananda Aqsha Hayula Rezky A. sangat baik dalam

sikap disiplin, santun, sudah baik dalam sikap
tanggung jawab, percaya diri,

sikap disiplin, percaya diri, santun, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap tanggung jawab,
kerjasama,
Ananda Audrey Rouli Nurani T. sangat baik dalam
sikap tanggung jawab, percaya diri, sudah baik
dalam sikap disiplin, kerjasama, santun,

sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,
Ananda Azril Akbar Andhirta sudah baik dalam

sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri, dan
kerjasama,
Ananda Basittarrasy Puteri Prasetyo sangat baik

dalam sikap tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, sudah baik dalam sikap disiplin,
santun,

baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun,
Ananda Blitaryan Endi Pratama sudah baik dalam
santun, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda Cahyo Landas Wicaksono sangat baik

dalam sikap percaya diri, kerjasama, sudah baik
dalam sikap disiplin, tanggung jawab, santun,
Ananda Damar Rahadi Firzatullah sangat baik

dalam sikap percaya diri, sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab, kerjasama, santun,
Ananda Dimas Satria sudah baik dalam sikap

disiplin, tanggung jawab, percaya diri, santun,
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
kerjasama,
Ananda Farah Hanan Hanny Athaya sudah baik

dalam sikap disiplin, tanggung jawab, percaya
diri, santun, dan dengan bimbingan dan
Ananda Frisca Yuliyanti sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab, percaya diri, santun,
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
kerjasama,

diri, kerjasama, santun,

kerjasama, santun,
Ananda Hilman Hamiz Satria Prihantara sangat

baik dalam sikap percaya diri, sudah baik dalam
sikap disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
santun,

kerjasama, santun,
diri, santun, dan dengan bimbingan dan
Ananda M. Afif Syaifullah sudah baik dalam sikap

disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
santun,
Ananda M. Dwi Ridwan Wicaksono N. sangat baik

Ananda Nahel Siti Syabana An Nazari sangat baik

dalam sikap tanggung jawab, percaya diri, sudah
baik dalam sikap disiplin, kerjasama, santun,
Ananda Nayla Shabrina Dinafalifa S. sangat baik

Ananda Nazwa Prima Tiara sangat baik dalam
sikap percaya diri, sudah baik dalam sikap
Ananda Pratama Rizky Irsyad N sangat baik dalam

Ananda Rakai Abimanyu Dewandono sudah baik

dalam sikap disiplin, kerjasama, santun, dan
lebih, akan mampu meningkatkan sikap tanggung
jawab, percaya diri,
Ananda Ridho Bagus Julianto sudah baik dalam

kerjasama, santun,
Ananda Shaka Tara Radliyala sudah baik dalam

kerjasama, santun,
Ananda Syifa Alya Rachenda sangat baik dalam
Ananda Veronica Cherisha Shalom M. sangat baik

Ananda Wira Adha Utomo sangat baik dalam

sikap kerjasama, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, percaya diri, santun,
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester III Ganjil
KKM Satuan Pendidikan 68
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR
3.1 75 95 89 84
3.2 80 100 89 87
3.3 90 70 89 85
3.4 90 78 86
3.5 60 65 62
1 Aditya Mulawarman 80.63 81
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 75 70 74 74
3.2 67 70 74 70
3.3 90 74 85
3.4 81 74 79
3.5 80 74 78
2 Aldrien Nindya Syarief 76.87 77
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 100 96 89
3.2 100 100 96 99
3.3 91 96 93
3.4 91 96 93
3.5 82 96 87
3 Aqsha Hayula Rezky A. 92.00 92
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 100 75 86 90
3.2 93 70 86 86
3.3 78 86 81
3.4 92 86 90
3.5 95 86 92
4 Arraya Putri Asnar 87.68 88
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 98 98 95 97
3.2 95 98 95 96
3.3 90 95 92
3.4 96 95 96
3.5
5 Audrey Rouli Nurani T. 95.08 95
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 70 90 96 82
3.2 80 100 96 89
3.3 82 96 87
3.4 95 96 95
3.5 94 96 95
6 Aziel Tsaqif Ardani 89.43 89
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 75 95 90 84
3.2 87 100 90 91
3.3 98 90 95
3.4 90 90 90
7 Azril Akbar Andhirta 89.35 89

3.5 85 90 87
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 100 100 86 97

3.2 93 100 86 93
3.3 87 86 87
3.4 93 86 91
3.5 100 86 95
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo 92.43 92
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 75 80 79
3.2 87 75 80 82
3.3 85 80 83
3.4 88 80 85
3.5
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. 82.42 82
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 70 80 90 78
3.2 100 100 90 98
3.3 90 90 90
3.4 90 90 90
3.5 81 90 84
10 Blitaryan Endi Pratama 87.80 88
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 95 88 86
3.2 100 90 88 95
3.3 100 88 96
3.4 87 88 87
3.5 92 88 91
11 Cahyo Landas Wicaksono 90.85 91
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 100 100 89 97

3.2 100 100 89 97
3.3 91 89 90
3.4 87 89 88
3.5 92 89 91
12 Damar Rahadi Firzatullah 92.70 93
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 85 89 84
3.2 85 78 89 84
3.3 98 89 95
3.4 87 89 88
3.5 85 89 86
13 Dimas Satria 87.35 87
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 75 80 89 80
3.2 70 80 89 77
3.3 100 89 96
3.4 80 89 83
3.5 75 89 80
14 Farah Hanan Hanny Athaya 83.20 83
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 100 100 90 98

3.2 80 100 90 88
3.3 100 90 97
3.4 73 90 79
3.5 90 90 90
15 Frisca Yuliyanti 90.07 90
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 88 80 80 84
3.2 90 80 80 85
3.3 86 80 84
3.4 86 80 84
3.5
16 Gabriel Nathan Nababan 84.25 84
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 70 87 79
3.2 100 65 87 88
3.3 100 87 96
3.4 80 87 82
3.5 86 87 86
17 Hanzellino Sompie 86.32 86
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 100 91 88
3.2 87 100 91 91
3.3 87 91 88
3.4 84 91 86
3.5 90 91 90
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara 88.80 89
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 100 84 86
3.2 83 90 84 85
3.3 90 84 88
3.4 65 84 71
3.5 75 84 78
19 Kaila Agnatia Putri 81.67 82
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 85 80 81
3.2 80 90 80 83
3.3 68 80 72
3.4 93 80 89
3.5 70 80 73
20 Kirania Tama Putri Hidayat 79.55 80
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 85 89 94 88
3.2 83 80 94 85
3.3 98 94 97
3.4 73 94 80
3.5 80 94 85
21 M. Afif Syaifullah 86.92 87
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 60 90 93 76
3.2 67 100 93 82
3.3 100 93 98
3.4 100 93 98
3.5 95 93 94
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 89.43 89
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 100 80 90 93
3.2 100 78 90 92
3.3 93 90 92
3.4 98 90 95
3.5 91 90 91
23 Nahel Siti Syabana An Nazari 92.50 93
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 90 78 89 87
3.2 80 89 89 85
3.3 100 89 96
3.4 85 89 86
3.5 87 89 88
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. 88.32 88
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 85 98 92 90
3.2 100 87 92 95
3.3 100 92 97
3.4 85 92 87
25 Nazwa Prima Tiara 92.68 93

3.5 95 92 94
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 100 78 94 93
3.2 100 80 94 94
3.3 90 94 91
3.4 85 94 88
3.5 100 94 98
26 Pratama Rizky Irsyad N 92.77 93
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 88 75 73 81
3.2 73 80 73 75
3.3 83 73 80
3.4 90 73 84
3.5 80 73 78
27 Rakai Abimanyu Dewandono 79.48 79
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 76 86 81
3.2 87 77 86 84
3.3 84 86 85
3.4 88 86 87
3.5 100 86 95
28 Ridho Bagus Julianto 86.42 86
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 80 88 82
3.2 77 100 88 86
3.3 80 88 83
3.4 87 88 87
3.5 85 88 86
29 Shaka Tara Radliyala 84.70 85
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 90 100 95 94
3.2 100 100 95 99
3.3 73 95 80
3.4 85 95 88
3.5 91 95 92
30 Syifa Alya Rachenda 90.70 91
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 88 85 85 87
3.2 90 85 85 88
3.3 87 85 86
3.4 88 85 87
3.5
31 Veronica Cherisha Shalom M. 86.83 87
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1 80 100 86 87
3.2 87 100 86 90
3.3 75 86 79
3.4 84 86 85
3.5 100 86 95
32 Wira Adha Utomo 87.03 87
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
33 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
34 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
35 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
36 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
37 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
38 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
39 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
40 0
3.6
3.8
3.11
3.12
3.14
Rekap
SDN BARU 01
KKM Jl.Raya RA. Fadilah, Kel. Baru
71
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Ananda Aditya Mulawarman sudah Baik dalam

memahami Hadis yang terkait dengan perilaku
TUNTAS
mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab,

B dan perlu bimbingan dalam memahami
perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan
Ananda Aldrien Nindya Syarief sudah Baik

dalam memahami keesaan Allah Yang Maha
TUNTAS
Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap

C dirinya dan makhluk ciptaan-Nya, dan cukup
baik dalam memahami Hadis yang terkait
dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan
bertanggung jawab
Ananda Aqsha Hayula Rezky A. sangat baik

dalam memahami Hadis yang terkait dengan
TUNTAS
perilaku mandiri, percaya diri, dan

A bertanggung jawab, dan sudah Baik dalam
memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan
mohon pertolongan
bertanggung jawab, dan sudah Baik dalam
T
mohon pertolongan
Ananda Arraya Putri Asnar sangat baik dalam

TUNTAS
mohon pertolongan, dan sudah Baik dalam

B memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan
makhluk ciptaan-Nya
Ananda Audrey Rouli Nurani T. sangat baik

dalam memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-
TUNTAS
Kausar, dan sangat baik dalam memahami

A keesaan Allah Yang Maha Pencipta
makhluk ciptaan-Nya
Ananda Aziel Tsaqif Ardani sangat baik dalam

TUNTAS
memahami makna al-Asmau al-Husna: al-

B Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘, dan sudah Baik
Kausar
Ananda Azril Akbar Andhirta sangat baik

TUNTAS

B dirinya dan makhluk ciptaan-Nya, dan sudah
Baik dalam memahami makna Q.S. an-Nasr dan
al-Kausar
TUNTAS
B dirinya dan makhluk ciptaan-Nya, dan sudah
al-Kausar
Ananda Basittarrasy Puteri Prasetyo sangat

baik dalam memahami makna Q.S. an-Nasr dan
TUNTAS
al-Kausar, dan sudah Baik dalam memahami

A keesaan Allah Yang Maha Pencipta
makhluk ciptaan-Nya

TUNTAS
Baik dalam memahami makna al-Asmau al-

B Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘, dan
sudah Baik dalam memahami makna Q.S. an-
Nasr dan al-Kausar
Ananda Blitaryan Endi Pratama sangat baik

TUNTAS

B perilaku mandiri, percaya diri, dan
bertanggung jawab, dan cukup baik dalam
TUNTAS

A dirinya dan makhluk ciptaan-Nya, dan sudah
al-Kausar

TUNTAS

A Kausar, dan sudah Baik dalam memahami
makna al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim,
dan as-Sami‘
Ananda Dimas Satria sangat baik dalam

TUNTAS
memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta

B berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan
makhluk ciptaan-Nya, dan sudah Baik dalam
Ananda Farah Hanan Hanny Athaya sangat baik

TUNTAS

B dirinya dan makhluk ciptaan-Nya, dan cukup
bertanggung jawab
TUNTAS
B dirinya dan makhluk ciptaan-Nya, dan cukup
bertanggung jawab
Ananda Frisca Yuliyanti sangat baik dalam

TUNTAS
memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-Kausar,

A dan sudah Baik dalam memahami makna al-
Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-
Sami‘
Ananda Gabriel Nathan Nababan sudah Baik

TUNTAS

B perilaku mandiri, percaya diri, dan
bertanggung jawab, dan sudah Baik dalam
Ananda Hanzellino Sompie sangat baik dalam

TUNTAS

B berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan

TAS

TUNTAS dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan
B bertanggung jawab, dan sudah Baik dalam
Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘
Ananda Kaila Agnatia Putri sudah Baik dalam

TUNTAS

B makhluk ciptaan-Nya, dan cukup baik dalam
Ananda Kirania Tama Putri Hidayat sudah Baik

dalam memahami makna al-Asmau al-Husna:
TUNTAS
al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘, dan cukup

B baik dalam memahami keesaan Allah Yang
Maha Pencipta berdasarkan pengamatan
terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya
Ananda M. Afif Syaifullah sangat baik dalam

TUNTAS

B makhluk ciptaan-Nya, dan sudah Baik dalam
T
Ananda M. Dwi Ridwan Wicaksono N. sangat

baik dalam memahami keesaan Allah Yang
TUNTAS

B terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya,
dan cukup baik dalam memahami makna Q.S.
an-Nasr dan al-Kausar
Ananda Nahel Siti Syabana An Nazari sangat

TUNTAS
baik dalam memahami makna al-Asmau al-

A Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘, dan
sangat baik dalam memahami perilaku
tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan
Ananda Nayla Shabrina Dinafalifa S. sangat

baik dalam memahami keesaan Allah Yang
TUNTAS

B terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya,
dan sudah Baik dalam memahami Hadis yang
terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri,
dan bertanggung jawab

TUNTAS

A makhluk ciptaan-Nya, dan sudah Baik dalam
TUNTAS
A makhluk ciptaan-Nya, dan sudah Baik dalam
Ananda Pratama Rizky Irsyad N sangat baik

TUNTAS
dalam memahami perilaku tawaduk, ikhlas,

A dan mohon pertolongan, dan sudah Baik
dalam memahami makna al-Asmau al-Husna:
al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘
Ananda Rakai Abimanyu Dewandono sudah

Baik dalam memahami makna al-Asmau al-
TUNTAS
Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘, dan

B cukup baik dalam memahami Hadis yang
terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri,
dan bertanggung jawab
Ananda Ridho Bagus Julianto sangat baik

TUNTAS
dalam memahami perilaku tawaduk, ikhlas,

B dan mohon pertolongan, dan sudah Baik
Kausar
Ananda Shaka Tara Radliyala sudah Baik dalam
TUNTAS

B Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘, dan sudah Baik
Kausar

memahami Hadis yang terkait dengan perilaku
TUNTAS
mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab,

A dan sudah Baik dalam memahami keesaan
Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan
pengamatan terhadap dirinya dan makhluk
ciptaan-Nya
Ananda Veronica Cherisha Shalom M. sudah

Baik dalam memahami Hadis yang terkait
TUNTAS

B bertanggung jawab, dan sudah Baik dalam
makhluk ciptaan-Nya

TUNTAS

makhluk ciptaan-Nya
TUNTAS
makhluk ciptaan-Nya
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1 100 80 98 95
3.2 100 80 75 89
3.3 80 98 80 85
3.4
3.1 70 60 60 65
3.2 80 80 60 75
3.3 70 90 77
3.4
3.1 100 90 80 93
3.2 100 100 100 100
3.3 100 100 100
3.4
3.1 100 90 100 98

3.2 100 100 100 100
3.3 90 100 93
3.4
3.1 100 80 100 95

3.2 100 100 100 100
3.3 98 90 95
3.4
3.5
3.6
3.1 80 90 80 83
3.2 100 100 100 100
3.3 90 100 93
3.4
3.1 80 100 98 90
3.2 100 80 87 92
3.3 80 88 83
3.4
3.1 100 70 100 93

3.2 100 80 100 95
3.3 75 80 77
3.4
3.1 80 80 100 85
3.2 80 100 100 90
3.3 100 93 98
3.4
3.1 90 70 80 83
3.2 80 80 80 80
3.3 90 80 87
3.4
3.1 9 90 98 52
3.2 95 100 80 93
3.3 87 87 87
3.4
3.1 98 80 100 94
3.2 78 80 100 84
3.3 90 70 83
3.4
3.1 90 90 100 93
3.2 60 100 70 73
3.3 75 80 77
3.4
3.1 90 70 80 83
3.2 75 70 98 80
3.3 75 80 77
3.4
3.1 90 80 100 90
3.2 95 80 80 88
3.3 87 87 87
3.4
3.1 100 70 90 90
3.2 100 80 80 90
3.3 90 100 93
3.4
3.1 70 70 80 73
3.2 75 80 70 75
3.3 78 80 79
3.4
3.1 100 80 80 90
3.2 97 100 100 99
3.3 100 80 93
3.4
3.1 80 70 100 83
3.2 80 80 100 85
3.3 75 80 77
3.4
3.1 86 70 100 86
3.2 70 80 80 75
3.3 75 80 77
3.4
3.1 95 70 90 88
3.2 80 90 90 85
3.3 90 80 87
3.4
3.1 100 70 80 88
3.2 92 90 100 94
3.3 90 100 93
3.4
3.1 100 70 100 93

3.2 95 90 100 95
3.3 90 100 93
3.4
3.1 90 70 100 88
3.2 100 90 80 93
3.3 90 100 93
3.4
3.1 85 100 80 88
3.2 90 100 89 92
3.3 90 87 89
3.4
3.1 100 90 98 97
3.2 98 100 87 96
3.3 100 100 100
3.4
3.1 80 80 90 83
3.2 100 80 98 95
3.3 80 87 82
3.4
3.1 80 80 98 85
3.2 75 100 87 84
3.3 80 88 83
3.4
3.1 100 90 80 93
3.2 80 100 100 90
3.3 100 80 93
3.4
3.1 100 80 80 90
3.2 90 100 80 90
3.3 100 100 100
3.4
3.1 90 90 100 93
3.2 90 80 100 90
3.3 95 90 93
3.4
3.1 95 90 98 95
3.2 80 100 90 88
3.3 95 87 92
3.4
3.1
3.2
3.3
33 0
3.4
3.1
3.2
3.3
34 0
3.4
3.1
3.2
3.3
35 0
3.4
35 0
3.1
3.2
3.3
36 0
3.4
3.1
3.2
3.3
37 0
3.4
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
0
Rekap
SDN BARU 01
72
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
memahami arti gambar pada lambang negara

B “Garuda Pancasila”, dan sudah Baik dalam
menjelaskan makna keberagaman
karakteristik individu di lingkungan sekitar
Ananda Aldrien Nindya Syarief cukup baik

dalam menjelaskan makna keberagaman
TUNTAS
karakteristik individu di lingkungan sekitar,

C dan perlu bimbingan dalam memahami arti
gambar pada lambang negara “Garuda
Pancasila”

TUNTAS
dalam mengidentifikasi kewajiban dan hak

A sebagai anggota keluarga dan warga sekolah,
dan sangat baik dalam memahami arti gambar
pada lambang negara “Garuda Pancasila”

mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai
TUNTAS
anggota keluarga dan warga sekolah, dan

A sangat baik dalam menjelaskan makna
keberagaman karakteristik individu di
lingkungan sekitar

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

A anggota keluarga dan warga sekolah, dan
sudah Baik dalam memahami arti gambar

TUNTAS
sebagai anggota keluarga dan warga sekolah,

B dan sudah Baik dalam menjelaskan makna
lingkungan sekitar

baik dalam mengidentifikasi kewajiban dan
TUNTAS
hak sebagai anggota keluarga dan warga

B sekolah, dan cukup baik dalam menjelaskan
makna keberagaman karakteristik individu di
lingkungan sekitar
Ananda Benedictus Jalu Bhirowo A. W. sangat

TUNTAS
baik dalam menjelaskan makna keberagaman

A karakteristik individu di lingkungan sekitar,
dan sudah Baik dalam memahami arti gambar
Ananda Blitaryan Endi Pratama sudah Baik

TUNTAS

B dan sudah Baik dalam mengidentifikasi
kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah

TUNTAS

Pancasila”
TUNTAS
Pancasila”

TUNTAS
dalam memahami arti gambar pada lambang

B negara “Garuda Pancasila”, dan sudah Baik

TUNTAS

B “Garuda Pancasila”, dan cukup baik dalam
anggota keluarga dan warga sekolah
Ananda Farah Hanan Hanny Athaya sudah Baik

TUNTAS

B negara “Garuda Pancasila”, dan cukup baik

TUNTAS

Ananda Gabriel Nathan Nababan sangat baik

TUNTAS

Ananda Hanzellino Sompie sudah Baik dalam

TUNTAS

C karakteristik individu di lingkungan sekitar,
dan cukup baik dalam memahami arti gambar
Ananda Hanzellino Sompie sudah Baik dalam
TUNTAS
C karakteristik individu di lingkungan sekitar,
dan cukup baik dalam memahami arti gambar

TUNTAS

A sekolah, dan sangat baik dalam memahami
arti gambar pada lambang negara “Garuda
Pancasila”
Ananda Kaila Agnatia Putri sudah Baik dalam

TUNTAS
anggota keluarga dan warga sekolah, dan

B cukup baik dalam menjelaskan makna
lingkungan sekitar

TUNTAS

B negara “Garuda Pancasila”, dan cukup baik
sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
Ananda M. Afif Syaifullah sudah Baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

A sekolah, dan sudah Baik dalam memahami arti
Pancasila”

TUNTAS

Pancasila”
TUNTAS
Pancasila”

TUNTAS

dan sudah Baik dalam memahami arti gambar

TUNTAS

A anggota keluarga dan warga sekolah, dan
sudah Baik dalam memahami arti gambar

TUNTAS

A dan sangat baik dalam mengidentifikasi
dan warga sekolah
Ananda Rakai Abimanyu Dewandono sangat

TUNTAS

B sekolah, dan sudah Baik dalam menjelaskan
lingkungan sekitar
Ananda Ridho Bagus Julianto sudah Baik

TUNTAS

B negara “Garuda Pancasila”, dan sudah Baik
Ananda Shaka Tara Radliyala sangat baik

TUNTAS

dan warga sekolah
TUNTAS
dan warga sekolah

TUNTAS

Ananda Veronica Cherisha Shalom M. sangat

TUNTAS

dan warga sekolah

TUNTAS

A “Garuda Pancasila”, dan sudah Baik dalam
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
3.1 96 70 90 88
3.4 95 80 90 90
3.5 90 75 90 86
3.8 92 80 88
3.10
0
3.1 75 100 100 88

3.4 80 90 100 88
3.5 80 100 87
3.8 90 90 90
3.10
0
3.1 100 100 100 100

3.4 100 100 100 100
3.5 100 100 100
3.8 88 100 92
3.10
0
0
0
3.1 92 100 100 96

3.4 95 100 80 93
3.5 80 100 87
3.8 91 90 91
3.10
0
3.1 95 100 100 98

3.4 98 90 100 97
3.5 100 100 100
3.8 98 100 99
3.10
0
3.1 98 100 100 99

3.4 95 90 100 95
3.5 90 90 90
3.8 90 100 93
3.10
0
3.1 90 93 70 86
3.4 94 83 100 93
3.5 95 100 97
3.8 90 100 93

3.10
0
3.1 100 100 100 100

3.4 95 83 80 88
3.5 80 100 87
3.8 91 90 91
3.10
0
3.1 80 80 100 85
3.4 80 93 100 88
3.5 80 90 83
3.8 92 100 95
3.10
0
3.1 80 100 100 90

3.4 80 90 90 85
3.5 100 80 93
3.8 94 100 96
3.10
0
0
3.1 100 77 100 94
3.4 95 90 89 92
3.5 95 89 93
3.8 87 90 88
3.10
0
3.1 95 100 100 98

3.4 90 83 89 88
3.5 95 90 93
3.8 96 98 97
3.10
0
3.1 70 100 80 80
3.4 70 83 80 76
3.5 90 80 87
3.8 90 100 93
3.10
0
3.1 80 100 100 90

3.4 75 90 90 83
3.5 80 80 80
3.8 80 100 87
3.10
0
3.1 95 90 100 95
3.4 95 90 80 90
3.5 90 80 87
3.8 80 100 87
3.10
0
3.1 95 100 90 95
3.4 90 83 100 91
3.5 80 97 86
3.8 89 87 88
3.10
0
3.1 80 80 100 85
3.4 75 60 80 73
3.5 75 90 80
3.8 92 87 90
3.10
0
3.1 95 100 100 98

3.4 97 90 98 96
3.5 100 97 99
3.8 80 87 82
3.10
0
3.1 80 70 90 80
3.4 80 90 60 78
3.5 95 100 97
3.8 75 100 83
3.10
0
3.1 90 70 100 88
3.4 70 70 80 73
3.5 80 80 80
3.8 80 60 73
3.10
0
3.1 80 100 100 90

3.4 80 83 70 78
3.5 100 100 100
3.8 88 80 85
3.10
0
0
0
3.1 100 70 100 93

3.4 92 100 100 96
3.5 80 100 87
3.8 70 100 80
3.10
0
3.1 95 100 100 98

3.4 95 70 80 85
3.5 95 100 97
3.8 93 100 95
3.10
0
3.1 90 80 100 90
3.4 90 100 70 88
3.5 95 100 97
3.8 94 100 96
3.10
0
3.1 90 100 100 95

3.4 90 90 100 93
3.5 97 100 98
3.8 85 100 90

3.10
0
3.1 95 100 80 93
3.4 98 83 100 95
3.5 90 100 93
3.8 95 100 97
3.10
0
3.1 90 90 100 93
3.4 90 90 100 93
3.5 70 80 73
3.8 86 100 91
3.10
0
3.1 80 70 100 83
3.4 85 83 70 81
3.5 86 90 87
3.8 81 100 87
3.10
0
0
3.1 80 70 100 83
3.4 80 83 80 81
3.5 95 80 90
3.8 80 80 80
3.10
0
3.1 80 100 99 90
3.4 90 100 98 95
3.5 80 100 87
3.8 98 87 94
3.10
0
3.1 100 100 98 100

3.4 90 90 87 89
3.5 70 88 76
3.8 98 100 99
3.10
0
3.1 80 90 87 84
3.4 80 90 80 83
3.5 100 100 100
3.8 83 99 88
3.10
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
33 0
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
34 0
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
35 0
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
36 0
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
37 0
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
38 0
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
39 0
0
0
0
3.1
3.4
3.5
3.8
3.10
40 0
0
0
Rekap
SDN BARU 01
73
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

mencermati kosakata dalam teks tentang
TUNTAS
konsep ciri-ciri, kebutuhan, pertumbuhan, dan

B perkembangan makhluk hidup, dan sudah
Baik dalam menggali informasi tentang cara-
cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui
wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan.
Ananda Aldrien Nindya Syarief sangat baik

dalam menguraikan pesan dalam dongeng
TUNTAS
dengan tujuan untuk kesenangan, dan sudah

B Baik dalam menggali informasi tentang cara-

dalam menggali informasi tentang konsep
TUNTAS
perubahan wujud benda dalam kehidupan

A sehari-hari, dan sangat baik dalam
menguraikan pesan dalam dongeng dengan
tujuan untuk kesenangan
sehari-hari, dan sangat baik dalam
T

menggali informasi tentang konsep perubahan
TUNTAS
wujud benda dalam kehidupan sehari-hari,

A dan sudah Baik dalam menggali informasi
tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan
hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi
lingkungan.

dalam menggali informasi tentang cara-cara
perawatan tumbuhan dan hewan melalui
TUNTAS
wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan.,

A dan sangat baik dalam mencermati kosakata
dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan,
pertumbuhan, dan perkembangan makhluk
hidup

TUNTAS

A dan sangat baik dalam menggali informasi
lingkungan.

TUNTAS

A wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan.,
dan sudah Baik dalam menggali informasi
tentang konsep perubahan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari
TUNTAS
dan sudah Baik dalam menggali informasi

baik dalam menggali informasi tentang konsep
TUNTAS

A sehari-hari, dan sudah Baik dalam menggali
informasi tentang cara-cara perawatan
tumbuhan dan hewan melalui wawancara
dan/atau eksplorasi lingkungan.

baik dalam menguraikan pesan dalam dongeng
TUNTAS

B Baik dalam menggali informasi tentang cara-

TUNTAS

A Baik dalam mencermati kosakata dalam teks
tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan,
hidup
TUNTAS

A sehari-hari, dan sudah Baik dalam

TUNTAS

perkembangan makhluk hidup

TUNTAS
tujuan untuk kesenangan, dan cukup baik

B dalam mencermati kosakata dalam teks
hidup

TUNTAS

B sehari-hari, dan sudah Baik dalam menggali
TUNTAS
B sehari-hari, dan sudah Baik dalam menggali

TUNTAS

A dan sudah Baik dalam menggali informasi
lingkungan.

TUNTAS

A sehari-hari, dan sudah Baik dalam menggali

TUNTAS
tujuan untuk kesenangan, dan cukup baik

B dalam mencermati kosakata dalam teks
hidup

baik dalam menggali informasi tentang cara-
TAS

TUNTAS cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui
dan sudah Baik dalam menguraikan pesan
dalam dongeng dengan tujuan untuk
kesenangan
Ananda Kaila Agnatia Putri sangat baik dalam

menggali informasi tentang cara-cara
TUNTAS

B dan cukup baik dalam mencermati kosakata
hidup

TUNTAS

C sehari-hari, dan cukup baik dalam

TUNTAS

B dan cukup baik dalam mencermati kosakata
hidup
dan cukup baik dalam mencermati kosakata
T
hidup

baik dalam mencermati kosakata dalam teks
TUNTAS

B pertumbuhan, dan perkembangan makhluk
hidup, dan sudah Baik dalam menguraikan
pesan dalam dongeng dengan tujuan untuk
kesenangan

TUNTAS


TUNTAS

A dan sudah Baik dalam mencermati kosakata
hidup

TUNTAS

dan sangat baik dalam menguraikan pesan
kesenangan
TUNTAS
dan sangat baik dalam menguraikan pesan
kesenangan

TUNTAS
dengan tujuan untuk kesenangan, dan sangat

A baik dalam menggali informasi tentang konsep
sehari-hari

TUNTAS

B sehari-hari, dan cukup baik dalam menggali
Ananda Ridho Bagus Julianto sudah Baik

TUNTAS

B dan sudah Baik dalam mencermati kosakata
hidup
TUNTAS

B wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan.,
dan sudah Baik dalam menguraikan pesan
kesenangan

TUNTAS

A perkembangan makhluk hidup, dan sudah
Baik dalam menggali informasi tentang cara-

TUNTAS

A sehari-hari, dan cukup baik dalam menggali

TUNTAS

hidup
TUNTAS
hidup
Mata Pelajaran Matematika
3.1 70 70 70 70
3.2 80 70 100 83
3.3 70 89 76
3.7 82 87 84
0
3.1 70 70 60 68
3.2 80 70 70 75
3.3 70 60 67
3.7 82 60 75
0
3.1 80 100 80 85
3.2 90 75 100 89
3.3 80 60 73
3.7 80 100 87
0
3.1 70 90 70 75
3.2 80 70 70 75
3.3 70 89 76
3.7 82 87 84
0
3.1 83 90 89 86
3.2 100 85 88 93
3.3 85 70 80
3.7 93 80 89
0
3.1 73 70 60 69
3.2 100 70 80 88
3.3 80 89 83
3.7 87 87 87
0
3.1 70 73 89 76
3.2 80 70 80 78
3.3 70 89 76
3.7 82 87 84
0
3.1 70 100 80 80
3.2 80 85 60 76
3.3 70 89 76
3.7 82 80 81
0
0
3.1 70 90 88 80
3.2 80 70 78 77
3.3 88 87 88
3.7 82 80 81
0
3.1 70 80 78 75
3.2 80 70 88 80
3.3 87 60 78
3.7 82 80 81
0
3.1 98 100 80 94
3.2 80 70 88 80
3.3 70 80 73
3.7 82 100 88
0
3.1 70 98 60 75
3.2 80 80 80 80
3.3 70 78 73
3.7 82 89 84
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 80 78
3.3 70 80 73
3.7 82 60 75
0
3.1 98 70 78 86
3.2 80 70 77 77
3.3 76 85 79
3.7 82 60 75
0
3.1 98 90 60 87
3.2 80 70 60 73
3.3 72 80 75
3.7 82 60 75
0
3.1 80 85 100 86
3.2 80 85 100 86
3.3 75 40 63
3.7 87 100 91
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 60 73
3.3 72 60 68
3.7 82 60 75
0
0
3.1 90 100 80 90
3.2 100 80 100 95
3.3 90 90 90
3.7 80 60 73
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 78 77
3.3 72 89 78
3.7 82 87 84
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 76 77
3.3 72 75 73
3.7 82 78 81
0
3.1 98 75 72 86
3.2 80 75 60 74
3.3 72 70 71
3.7 82 60 75
0
3.1 98 75 80 88
3.2 80 75 98 83
3.3 72 60 68
3.7 82 100 88
0
3.1 83 100 80 87
3.2 95 80 80 88
3.3 100 78 93
3.7 80 88 83
0
3.1 83 100 80 87
3.2 90 90 100 93
3.3 80 60 73
3.7 90 60 80
0
3.1 85 80 70 80
3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80
3.7 80 78 79
0
3.1 80 90 60 78
3.2 90 90 70 85
3.3 80 100 87
3.7 90 100 93
0
0
3.1 85 70 60 75
3.2 80 70 87 79
3.3 80 75 78
3.7 80 60 73
0
3.1 85 70 60 75
3.2 80 70 100 83
3.3 80 60 73
3.7 80 60 73
0
3.1 85 85 80 84
3.2 80 70 100 83
3.3 76 80 77
3.7 78 80 79
0
3.1 90 100 100 95

3.2 90 90 80 88
3.3 100 80 93
3.7 80 100 87
0
3.1 90 80 70 83
3.2 80 70 80 78
3.3 85 80 83
3.7 85 75 82
0
3.1 80 85 100 86
3.2 85 90 80 85
3.3 80 60 73
3.7 75 60 70
0
3.1
3.2
3.3
3.7
33 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
34 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
35 0
0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
36 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
37 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
38 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
39 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
40 0
40 0
0
0
Rekap
SDN BARU 01
74
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
mendeskripsikan dan menentukan hubungan

C antar satuan baku untuk panjang, berat, dan
waktu, dan cukup baik dalam menjelaskan
sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah

TIDAK TUNTAS
dalam menjelaskan bilangan cacah dan

pecahan sederhana (seperti 1/2 ,1/3 ,
C dan1/4 ) yang disajikan pada garis bilangan,
dan perlu bimbingan dalam menyatakan suatu
bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau
hasil bagi dua bilangan cacah
Ananda Aqsha Hayula Rezky A. sudah baik

TUNTAS

B dan1/4 ) yang disajikan pada garis bilangan,
dan cukup baik dalam menyatakan suatu

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dan sudah baik dalam menyatakan suatu

menjelaskan bilangan cacah dan pecahan
TUNTAS
sederhana (seperti 1/2 ,1/3 , dan1/4 ) yang

B disajikan pada garis bilangan, dan cukup baik
dalam menjelaskan sifat-sifat operasi hitung
pada bilangan cacah
Ananda Azril Akbar Andhirta sudah baik

dalam mendeskripsikan dan menentukan
TUNTAS
hubungan antar satuan baku untuk panjang,

C berat, dan waktu, dan cukup baik dalam
menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada
bilangan cacah
Ananda Basittarrasy Puteri Prasetyo sudah

baik dalam mendeskripsikan dan menentukan
TUNTAS

disajikan pada garis bilangan
baik dalam menyatakan suatu bilangan sebagai
TUNTAS
jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua
B bilangan cacah, dan cukup baik dalam
Ananda Blitaryan Endi Pratama sudah baik

TUNTAS

bilangan cacah

TUNTAS
pada bilangan cacah, dan cukup baik dalam

B menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah,
selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan
cacah

TUNTAS

menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah,
cacah
Ananda Dimas Satria sudah baik dalam

TUNTAS
bilangan cacah, dan cukup baik dalam

C menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah,
cacah
TUNTAS
cacah
Ananda Farah Hanan Hanny Athaya sudah

baik dalam menjelaskan sifat-sifat operasi
TUNTAS
hitung pada bilangan cacah, dan cukup baik

B dalam mendeskripsikan dan menentukan
berat, dan waktu

TUNTAS

C menjelaskan bilangan cacah dan pecahan

TUNTAS

B berat, dan waktu, dan perlu bimbingan dalam
cacah

TUNTAS
C bilangan cacah, dan cukup baik dalam

cacah
baik dalam menjelaskan bilangan cacah dan
TUNTAS
dan cukup baik dalam mendeskripsikan dan
menentukan hubungan antar satuan baku
untuk panjang, berat, dan waktu

TUNTAS
antar satuan baku untuk panjang, berat, dan

B waktu, dan cukup baik dalam menjelaskan
bilangan cacah dan pecahan sederhana
(seperti 1/2 ,1/3 , dan1/4 ) yang disajikan
pada garis bilangan

TUNTAS

cacah

TUNTAS

cacah
Ananda M. Dwi Ridwan Wicaksono N. sudah

TUNTAS

B berat, dan waktu, dan cukup baik dalam
cacah
TUNTAS
B berat, dan waktu, dan cukup baik dalam
cacah

TUNTAS

B bilangan cacah, dan sudah baik dalam
waktu

TUNTAS


TUNTAS
bilangan cacah, dan sudah baik dalam

B mendeskripsikan dan menentukan hubungan
waktu

TUNTAS
B hubungan antar satuan baku untuk panjang,

berat, dan waktu, dan cukup baik dalam
bilangan cacah
TUNTAS
dan cukup baik dalam mendeskripsikan dan
menentukan hubungan antar satuan baku
Ananda Ridho Bagus Julianto sudah baik

TUNTAS

Ananda Shaka Tara Radliyala sudah baik

TUNTAS

B menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah,
cacah

TUNTAS
bilangan cacah, dan sudah baik dalam

A mendeskripsikan dan menentukan hubungan
waktu

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

B mendeskripsikan dan menentukan hubungan
waktu
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
3.1 90 80 80 85
3.2 75 90 100 85
3.3 88 100 100 94
3.4 90 100 93
0
3.1 80 50 60 68
3.2 85 100 85 89
3.3 85 100 75 86
3.4 80 60 73
0
3.1 92 90 83 89
3.2 80 100 93 88
3.3 96 100 95 97
3.4 100 80 93
0
3.1 85 80 93 86
3.2 80 100 95 89
3.3 90 100 98 95
3.4 80 100 87
0
3.1 90 90 100 93
3.2 95 100 100 98
3.3 97 100 100 99
3.4 100 100 100
3.1 86 88 90 88
3.2 90 98 93 93
3.3 92 99 88 93
3.4 100 60 87
0
3.1 84 90 77 84
3.2 100 100 90 98
3.3 92 90 93 92
3.4 100 80 93
0
3.1 85 85 80 84
3.2 100 100 87 97
3.3 82 100 100 91
3.4 80 100 87
0
3.1 83 90 70 82
3.2 85 100 90 90
3.3 80 80 90 83
3.4 80 80 80
0
3.1 84 80 83 83
3.2 84 100 90 90
3.3 80 60 90 78
3.4 100 90 97
0
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 100 99
3.4 100 100 100
3.1 82 60 80 76
3.2 90 100 94 93
3.3 96 90 100 96
3.4 100 100 100
0
3.1 82 60 63 72
3.2 84 100 100 92
3.3 75 90 77 79
3.4 100 60 87
0
3.1 80 60 60 70
3.2 84 100 94 90
3.3 75 50 83 71
3.4 80 60 73
0
3.1 90 85 77 85
3.2 90 100 95 94
3.3 97 100 87 95
3.4 100 80 93
0
3.1 86 70 82 81
3.2 80 100 90 88
3.3 86 100 97 92
3.4 80 80 80
0
3.1 83 75 70 78
3.2 84 70 93 83
3.3 80 80 70 78
3.4 80 60 73
3.1 86 85 90 87
3.2 90 100 90 93
3.3 98 80 98 94
3.4 100 100 100
0
3.1 86 60 77 77
3.2 80 100 85 86
3.3 74 100 85 83
3.4 90 70 83
0
3.1 90 65 60 76
3.2 80 100 85 86
3.3 75 90 78 80
3.4 80 60 73
0
3.1 82 80 83 82
3.2 90 100 93 93
3.3 85 100 88 90
3.4 100 60 87
0
3.1 90 85 90 89
3.2 85 100 88 89
3.3 90 100 97 94
3.4 90 80 87
0
3.1 88 85 87 87
3.2 90 100 98 94
3.3 100 100 92 98
3.4 95 70 87
3.1 88 90 83 87
3.2 95 100 90 95
3.3 92 100 95 95
3.4 100 70 90
0
3.1 90 90 80 88
3.2 80 100 100 90
3.3 90 100 98 95
3.4 100 100 100
0
3.1 85 95 73 85
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 93 97
3.4 100 80 93
0
3.1 85 80 80 83
3.2 75 100 95 86
3.3 80 80 90 83
3.4 80 80 80
0
3.1 85 75 80 81
3.2 80 100 90 88
3.3 85 90 85 86
3.4 80 60 73
0
3.1 83 90 87 86
3.2 90 100 100 95
3.3 94 100 87 94
3.4 100 80 93
3.1 100 70 90 90
3.2 90 100 100 95
3.3 90 100 96 94
3.4 100 75 92
0
3.1 87 90 97 90
3.2 90 80 100 90
3.3 92 80 93 89
3.4 90 80 87
0
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 96 94
3.3 94 100 83 93
3.4 100 60 87
0
3.1
3.2
3.3
33 0
3.4
3.1
3.2
3.3
34 0
3.4
3.1
3.2
3.3
35 0
3.4
35 0
3.1
3.2
3.3
36 0
3.4
3.1
3.2
3.3
37 0
3.4
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
0
Rekap
SDN BARU 01
75
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
mengetahui dinamika gerak tari, dan sudah

B baik dalam mengetahui unsur-unsur seni rupa
dalam karya dekoratif
Ananda Aldrien Nindya Syarief sudah baik

TUNTAS
dalam mengetahui bentuk dan variasi pola

B irama dalam lagu, dan perlu bimbingan dalam
mengetahui unsur-unsur seni rupa dalam
karya dekoratif

TUNTAS
dalam mengetahui dinamika gerak tari, dan

A sudah baik dalam mengetahui bentuk dan
variasi pola irama dalam lagu

TUNTAS

B baik dalam mengetahui unsur-unsur seni rupa

TUNTAS
dalam mengetahui teknik potong, lipat, dan

A sambung, dan sangat baik dalam mengetahui
unsur-unsur seni rupa dalam karya dekoratif
TUNTAS
A sambung, dan sangat baik dalam mengetahui

TUNTAS

A baik dalam mengetahui teknik potong, lipat,
dan sambung

TUNTAS

A irama dalam lagu, dan sudah baik dalam
karya dekoratif

TUNTAS
baik dalam mengetahui bentuk dan variasi

A pola irama dalam lagu, dan sudah baik dalam
karya dekoratif

TUNTAS

B pola irama dalam lagu, dan sudah baik dalam

TUNTAS

B sambung, dan cukup baik dalam mengetahui
dinamika gerak tari

TUNTAS

A sambung, dan sudah baik dalam mengetahui
TUNTAS
A sambung, dan sudah baik dalam mengetahui

TUNTAS

A sambung, dan cukup baik dalam mengetahui

TUNTAS
mengetahui bentuk dan variasi pola irama

B dalam lagu, dan cukup baik dalam mengetahui

TUNTAS

C irama dalam lagu, dan cukup baik dalam
karya dekoratif

TUNTAS

A baik dalam mengetahui unsur-unsur seni rupa

TUNTAS

B sudah baik dalam mengetahui teknik potong,
lipat, dan sambung

TUNTAS

C dalam lagu, dan cukup baik dalam mengetahui
teknik potong, lipat, dan sambung
TUNTAS
C dalam lagu, dan cukup baik dalam mengetahui
teknik potong, lipat, dan sambung

TUNTAS
baik dalam mengetahui teknik potong, lipat,

A dan sambung, dan sudah baik dalam
karya dekoratif

TUNTAS

B dalam lagu, dan cukup baik dalam mengetahui

TUNTAS

B irama dalam lagu, dan cukup baik dalam

TUNTAS

B dalam lagu, dan sudah baik dalam
karya dekoratif

TUNTAS
baik dalam mengetahui dinamika gerak tari,

A dan sudah baik dalam mengetahui teknik
potong, lipat, dan sambung

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

A pola irama dalam lagu, dan sudah baik dalam
karya dekoratif

TUNTAS
mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung,

A dan sudah baik dalam mengetahui unsur-
unsur seni rupa dalam karya dekoratif

TUNTAS

A sudah baik dalam mengetahui unsur-unsur
seni rupa dalam karya dekoratif

TUNTAS

B pola irama dalam lagu, dan sudah baik dalam

TUNTAS

B irama dalam lagu, dan cukup baik dalam

TUNTAS

karya dekoratif
TUNTAS
karya dekoratif

TUNTAS

A dalam lagu, dan sangat baik dalam
karya dekoratif

TUNTAS
baik dalam mengetahui unsur-unsur seni rupa

B dalam karya dekoratif, dan sudah baik dalam

TUNTAS

A dalam lagu, dan sudah baik dalam
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
3.1 95 95 96 95
3.2 80 93 96 87
3.3 95 96 95
3.4 100 96 99
3.5 85 96 89
0
3.1 80 70 88 80
3.2 85 93 88 88
3.3 85 88 86
3.4 100 88 96
3.5 90 88 89
0
3.1 80 88 92 85
3.2 90 100 92 93
3.3 85 92 87
3.4 100 92 97
3.5 100 92 97
0
3.1 100 73 96 92
3.2 85 90 96 89
3.3 100 96 99
3.4 90 96 92
3.5 95 96 95
0
3.1 85 95 96 90
3.2 100 93 96 97
3.3 100 96 99
3.4 95 96 95
3.5 100 96 99
0
3.1 85 88 90 87
3.2 100 97 90 97
3.3 90 90 90
3.4 85 90 87
3.5 100 90 97
0
3.1 80 85 96 85
3.2 80 80 96 84
3.3 85 96 89
3.4 100 96 99
3.5 100 96 99
0
3.1 88 83 82 85
3.2 87 87 82 86
3.3 85 82 84
3.4 90 82 87
3.5 87 82 85
0
3.1 100 80 78 90
3.2 80 93 78 83
3.3 80 78 79
3.4 85 78 83
3.5 100 78 93
0
3.1 80 78 94 83
3.2 85 70 94 84
3.3 100 94 98
3.4 100 94 98
3.5 80 94 85
0
3.1 100 85 98 96
3.2 90 100 98 95
3.3 85 98 89
3.4 100 98 99
3.5 100 98 99
0
3.1 100 85 100 96

3.2 80 97 100 89
3.3 90 100 93
3.4 95 100 97
3.5 100 100 100
0
3.1 80 70 76 77
3.2 80 87 76 81
3.3 85 76 82
3.4 80 76 79
3.5 90 76 85
0
3.1 80 65 75 75
3.2 80 80 75 79
3.3 85 75 82
3.4 90 75 85
3.5 100 75 92
0
3.1 100 84 100 96

3.2 100 100 100 100
3.3 85 100 90
3.4 90 100 93
3.5 100 100 100
0
3.1 85 85 92 87
3.2 100 87 92 95
3.3 90 92 91
3.4 85 92 87
3.5 100 92 97
0
3.1 80 60 82 76
3.2 80 87 82 82
3.3 90 82 87
3.4 100 82 94
3.5 90 82 87
0
3.1 90 88 90 90
3.2 80 93 90 86
3.3 95 90 93
3.4 90 90 90
3.5 100 90 97
0
3.1 80 78 90 82
3.2 80 87 90 84
3.3 95 90 93
3.4 90 90 90
3.5 100 90 97
0
3.1 80 63 75 75
3.2 80 80 75 79
3.3 85 75 82
3.4 90 75 85
3.5 80 75 78
0
3.1 85 85 92 87
3.2 80 100 92 88
3.3 100 92 97
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
0
3.1 80 85 86 83
3.2 85 93 86 87
3.3 90 86 89
3.4 100 86 95
3.5 85 86 85
0
3.1 80 85 88 83
3.2 85 100 88 90
3.3 85 88 86
3.4 100 88 96
3.5 100 88 96
0
3.1 100 85 94 95
3.2 85 100 94 91
3.3 95 94 95
3.4 90 94 91
3.5 100 94 98
0
3.1 85 88 92 88
3.2 85 87 92 87
3.3 100 92 97
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
0
3.1 100 88 100 97

3.2 100 100 100 100
3.3 95 100 97
3.4 85 100 90
3.5 100 100 100
0
3.1 80 80 78 80
3.2 80 77 78 79
3.3 85 78 83
3.4 80 78 79
3.5 100 78 93
0
3.1 80 80 88 82
3.2 100 97 88 96
3.3 90 88 89
3.4 80 88 83
3.5 100 88 96
0
3.1 90 85 96 90
3.2 80 97 96 88
3.3 85 96 89
3.4 100 96 99
3.5 95 96 95
0
3.1 100 90 100 98

3.2 90 100 100 95
3.3 85 100 90
3.4 100 100 100
3.5 100 100 100
0
3.1 80 75 94 82
3.2 95 93 94 94
3.3 100 94 98
3.4 100 94 98
3.5 90 94 91
0
3.1 85 88 92 88
3.2 80 93 92 86
3.3 100 92 97
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
0
3.1
3.2
3.3
33 0
3.4
3.5
3.1
3.2
3.3
34 0
3.4
3.5
3.1
3.2
3.3
35 0
3.4
35 0
3.5
3.1
3.2
3.3
36 0
3.4
3.5
3.1
3.2
3.3
37 0
3.4
3.5
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
3.5
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
3.5
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
3.5
0
Rekap
SDN BARU 01
76
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
memahami menjaga sikap tubuh dan bergerak

A secara lentur serta seimbang, dan sudah baik
dalam memahami gerak dasar non lokomotor

TUNTAS
dalam memahami menjaga sikap tubuh dan

B bergerak secara lentur serta seimbang, dan
sudah baik dalam memahami gerak dasar
lokomotor

TUNTAS

A bergerak secara lentur serta seimbang, dan
sudah baik dalam memahami gerak dasar
lokomotor

TUNTAS
memahami pola gerak dasar manipulatif, dan

A sudah baik dalam memahami gerak dasar non
lokomotor

TUNTAS
dalam memahami pola gerak dasar

A manipulatif, dan sangat baik dalam
TUNTAS
A manipulatif, dan sangat baik dalam

TUNTAS
memahami gerak dasar non lokomotor, dan

A sudah baik dalam memahami menjaga sikap
tubuh dan bergerak secara lentur serta
seimbang

TUNTAS

sudah baik dalam memahami gerak dasar non
lokomotor

TUNTAS
baik dalam memahami menjaga sikap tubuh

B dan bergerak secara lentur serta seimbang,
dan sudah baik dalam memahami pola gerak
dasar manipulatif

TUNTAS
baik dalam memahami berbagai gerak

B dominan dalam aktivitas senam lantai, dan
sudah baik dalam memahami pola gerak dasar
manipulatif

TUNTAS

B manipulatif, dan sudah baik dalam

TUNTAS

sangat baik dalam memahami pola gerak dasar
manipulatif
TUNTAS
sangat baik dalam memahami pola gerak dasar
manipulatif

TUNTAS
dalam memahami berbagai gerak dominan

A dalam aktivitas senam lantai, dan sudah baik
dalam memahami gerak dasar non lokomotor

TUNTAS
memahami berbagai gerak dominan dalam

B aktivitas senam lantai, dan cukup baik dalam

TUNTAS

B dalam aktivitas senam lantai, dan cukup baik
dalam memahami gerak dasar lokomotor

TUNTAS
memahami gerak dasar non lokomotor, dan

A sangat baik dalam memahami pola gerak dasar
manipulatif

TUNTAS

A dalam aktivitas senam lantai, dan sudah baik

TUNTAS

B secara lentur serta seimbang, dan cukup baik
TUNTAS
B secara lentur serta seimbang, dan cukup baik

TUNTAS

A dominan dalam aktivitas senam lantai, dan
lokomotor

TUNTAS
memahami berbagai gerak dominan dalam

B aktivitas senam lantai, dan sudah baik dalam

TUNTAS

B bergerak secara lentur serta seimbang, dan
cukup baik dalam memahami gerak dasar
lokomotor

TUNTAS

A sudah baik dalam memahami gerak dasar
lokomotor

TUNTAS

B dan bergerak secara lentur serta seimbang,
dan sudah baik dalam memahami gerak dasar
lokomotor

TUNTAS

A dan bergerak secara lentur serta seimbang,
lokomotor
TUNTAS
A dan bergerak secara lentur serta seimbang,
lokomotor

TUNTAS

A dominan dalam aktivitas senam lantai, dan
sangat baik dalam memahami gerak dasar non
lokomotor

TUNTAS

lokomotor

TUNTAS
dalam memahami gerak dasar non lokomotor,

A dan sangat baik dalam memahami menjaga
sikap tubuh dan bergerak secara lentur serta
seimbang

TUNTAS

B dominan dalam aktivitas senam lantai, dan
lokomotor

TUNTAS
dalam memahami gerak dasar non lokomotor,

B dan sudah baik dalam memahami gerak dasar
lokomotor

TUNTAS

lokomotor
TUNTAS
lokomotor

TUNTAS

A secara lentur serta seimbang, dan sangat baik
manipulatif

TUNTAS
baik dalam memahami pola gerak dasar

A manipulatif, dan sudah baik dalam

TUNTAS

lokomotor
Mata Pelajaran Bahasa Sunda
3.1 70 70 70 70
3.2 80 70 100 83
3.3 70 89 76
3.4 82 87 84
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 80 70 70 75
3.3 70 60 67
3.7 82 60 75
0
3.1 80 100 80 85
3.2 90 75 100 89
3.3 80 60 73
3.7 80 100 87
0
3.1 70 90 70 75
3.2 80 70 70 75
3.3 70 89 76
3.7 82 87 84
0
3.1 83 90 89 86
3.2 100 85 88 93
3.3 85 70 80
3.7 93 80 89
0
3.1 73 70 60 69
3.2 100 70 80 88
3.3 80 89 83
3.7 87 87 87
0
3.1 70 73 89 76
3.2 80 70 80 78
3.3 70 89 76
3.7 82 87 84
0
3.1 70 100 80 80
3.2 80 85 60 76
3.3 70 89 76
3.7 82 80 81
0
0
3.1 70 90 88 80
3.2 80 70 78 77
3.3 88 87 88
3.7 82 80 81
0
3.1 70 80 78 75
3.2 80 70 88 80
3.3 87 60 78
3.7 82 80 81
0
3.1 98 100 80 94
3.2 80 70 88 80
3.3 70 80 73
3.7 82 100 88
0
3.1 70 98 60 75
3.2 80 80 80 80
3.3 70 78 73
3.7 82 89 84
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 80 78
3.3 70 80 73
3.7 82 60 75
0
3.1 98 70 78 86
3.2 80 70 77 77
3.3 76 85 79
3.7 82 60 75
0
3.1 98 90 60 87
3.2 80 70 60 73
3.3 72 80 75
3.7 82 60 75
0
3.1 80 85 100 86
3.2 80 85 100 86
3.3 75 40 63
3.7 87 100 91
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 60 73
3.3 72 60 68
3.7 82 60 75
0
0
3.1 90 100 80 90
3.2 100 80 100 95
3.3 90 90 90
3.7 80 60 73
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 78 77
3.3 72 89 78
3.7 82 87 84
0
3.1 98 70 60 82
3.2 80 70 76 77
3.3 72 75 73
3.7 82 78 81
0
3.1 98 75 72 86
3.2 80 75 60 74
3.3 72 70 71
3.7 82 60 75
0
3.1 98 75 80 88
3.2 80 75 98 83
3.3 72 60 68
3.7 82 100 88
0
3.1 83 100 80 87
3.2 95 80 80 88
3.3 100 78 93
3.7 80 88 83
0
3.1 83 100 80 87
3.2 90 90 100 93
3.3 80 60 73
3.7 90 60 80
0
3.1 85 80 70 80
3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80
3.7 80 78 79
0
3.1 80 90 60 78
3.2 90 90 70 85
3.3 80 100 87
3.7 90 100 93
0
0
3.1 85 70 60 75
3.2 80 70 87 79
3.3 80 75 78
3.7 80 60 73
0
3.1 85 70 60 75
3.2 80 70 100 83
3.3 80 60 73
3.7 80 60 73
0
3.1 85 85 80 84
3.2 80 70 100 83
3.3 76 80 77
3.7 78 80 79
0
3.1 90 100 100 95

3.2 90 90 80 88
3.3 100 80 93
3.7 80 100 87
0
3.1 90 80 70 83
3.2 80 70 80 78
3.3 85 80 83
3.7 85 75 82
0
3.1 80 85 100 86
3.2 85 90 80 85
3.3 80 60 73
3.7 75 60 70
0
3.1
3.2
3.3
3.7
33 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
34 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
35 0
0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
36 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
37 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
38 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
39 0
0
3.1
3.2
3.3
3.7
40 0
40 0
0
0
Rekap
SDN BARU 01
77
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

C A4, dan cukup baik dalam A1
TIDAK TUNTAS

C dalam A2, dan perlu bimbingan dalam A3
TUNTAS

B dalam A2, dan cukup baik dalam A3
TUNTAS
C
TUNTAS
C
TUNTAS

B dalam A2, dan sudah baik dalam A3
TUNTAS

B A2, dan cukup baik dalam A1
TUNTAS
C
TUNTAS
C
TUNTAS

B baik dalam A3, dan cukup baik dalam A2
TUNTAS
C
TUNTAS

TUNTAS
C
TUNTAS
Ananda Dimas Satria sudah baik dalam A1,

C dan cukup baik dalam A3
TUNTAS
Ananda Dimas Satria sudah baik dalam A1,
TUNTAS
B
TUNTAS
Ananda Frisca Yuliyanti sudah baik dalam A1,

TUNTAS
B
TIDAK TUNTAS
C Ananda Hanzellino Sompie sudah baik dalam

A1, dan cukup baik dalam A3
TUNTAS
B
TUNTAS
B
TUNTAS

C dalam A1, dan cukup baik dalam A3
TIDAK TUNTAS

C A1, dan cukup baik dalam A3
TUNTAS
B
TUNTAS
B
TUNTAS
B
TUNTAS

TUNTAS
B
TUNTAS
B
TIDAK TUNTAS
C
TIDAK TUNTAS

C dalam A2, dan cukup baik dalam A3
TUNTAS

TUNTAS
A
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
B
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
3.1 70 70 70 70
3.2 80 70 100 83
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 70 70
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 80 100 80 85
3.2 90 75 98 88
3.3 80 60 73
3.4 80 88 83
3.5
3.6
3.1 70 90 70 75
3.2 80 70 70 75
3.3 70 89 76
3.4 70 98 79
3.5
3.6
3.1 83 90 98 89
3.2 100 85 88 93
3.3 85 70 80
3.4 93 80 89
3.5
3.6
3.1 73 70 60 69
3.2 100 70 80 88
3.3 80 89 83
3.4 87 96 90
3.5
3.6
3.1 70 73 60 68
3.2 70 70 85 74
3.3 70 78 73
3.4 70 69 70
3.5
3.6
3.1 83 100 80 87
3.2 100 85 60 86
3.3 70 80 73
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.1 70 90 60 73
3.2 100 70 98 92
3.3 73 87 78
3.4 87 80 85
3.5
3.6
3.1 70 80 60 70
3.2 95 70 80 85
3.3 70 60 67
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.1 70 100 80 80
3.2 90 70 98 87
3.3 80 80 80
3.4 80 89 83
3.5
3.6
3.1 70 98 60 75
3.2 90 80 87 87
3.3 80 88 83
3.4 80 86 82
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 90 70 80 83
3.3 80 98 86
3.4 80 87 82
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 90 70 60 78
3.3 80 98 86
3.4 80 78 79
3.5
3.6
3.1 70 90 60 73
3.2 90 70 88 85
3.3 80 98 86
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 80 85 99 86
3.2 80 85 98 86
3.3 75 87 79
3.4 87 89 88
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 90 70 60 78
3.3 80 60 73
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 90 100 80 90
3.2 100 80 100 95
3.3 90 90 90
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 90 70 60 78
3.3 80 60 73
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 90 70 60 78
3.3 80 60 73
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 70 75 60 69
3.2 90 75 60 79
3.3 80 70 77
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 70 75 88 76
3.2 90 75 0 64
3.3 80 87 82
3.4 80 98 86
3.5
3.6
3.1 83 100 80 87
3.2 95 80 80 88
3.3 100 80 93
3.4 80 90 83
3.5
3.6
3.1 83 100 80 87
3.2 90 90 100 93
3.3 80 60 73
3.4 90 99 93
3.5
3.6
3.1 70 80 70 73
3.2 90 80 80 85
3.3 80 80 80
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 80 90 60 78
3.2 90 90 70 85
3.3 80 89 83
3.4 90 97 92
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 86 70 88 83
3.3 85 90 87
3.4 83 87 84
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 86 70 100 86
3.3 85 60 77
3.4 83 77 81
3.5
3.6
3.1 70 85 80 76
3.2 86 70 100 86
3.3 85 80 83
3.4 83 80 82
3.5
3.6
3.1 90 100 100 95

3.2 90 90 80 88
3.3 100 80 93
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 70 80 70 73
3.2 86 70 80 81
3.3 85 80 83
3.4 83 75 80
3.5
3.6
3.1 80 85 100 86
3.2 85 90 80 85
3.3 80 76 79
3.4 75 89 80
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
33 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
34 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
35 0
3.4
35 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
36 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
37 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
3.5
3.6
Rekap
SDN BARU 01
78
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

C B2, dan perlu bimbingan dalam B3
TIDAK TUNTAS

C dalam B2, dan perlu bimbingan dalam B3
TUNTAS

B dalam B2, dan cukup baik dalam B3
TIDAK TUNTAS

C B4, dan cukup baik dalam B1
TUNTAS

B dalam B2, dan sudah baik dalam B3
TUNTAS
TUNTAS

B B4, dan cukup baik dalam B1
TIDAK TUNTAS
Ananda Azril Akbar Andhirta cukup baik

C dalam B2, dan cukup baik dalam B1
TUNTAS

B baik dalam B1, dan cukup baik dalam B3
TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS
Ananda Dimas Satria sudah baik dalam B3,

B dan perlu bimbingan dalam B1
TUNTAS

C baik dalam B3, dan perlu bimbingan dalam B1
TUNTAS
Ananda Frisca Yuliyanti sudah baik dalam B3,

B dan cukup baik dalam B1
TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda Hanzellino Sompie cukup baik dalam

TIDAK TUNTA
TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda Kaila Agnatia Putri cukup baik dalam

TIDAK TUNTAS
Ananda Kirania Tama Putri Hidayat cukup baik

TIDAK TUNTAS

C B2, dan cukup baik dalam B1
TIDAK TUNTAS

C baik dalam B4, dan perlu bimbingan dalam B2
TUNTAS

B baik dalam B3, dan sudah baik dalam B4
TUNTAS
B baik dalam B3, dan sudah baik dalam B4
TUNTAS

TUNTAS

B B2, dan cukup baik dalam B1
TUNTAS

TUNTAS

B baik dalam B3, dan perlu bimbingan dalam B1
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

A B1, dan sudah baik dalam B4
TUNTAS

TUNTAS

B B1, dan sudah baik dalam B3
Mata Pelajaran Bahasa Arab
3.1 80 75 80 79
3.2 75 90 100 85
3.3 88 100 100 94
3.4 90 100 93
3.5
3.6
3.1 80 50 60 68
3.2 80 100 85 86
3.3 85 100 75 86
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 92 90 83 89
3.2 80 100 93 88
3.3 96 100 95 97
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 80 93 86
3.2 80 100 95 89
3.3 90 100 98 95
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 90 90 100 93
3.2 95 100 100 98
3.3 97 100 100 99
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 86 100 90 91
3.2 90 100 93 93
3.3 92 100 88 93
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 84 90 77 84
3.2 100 100 90 98
3.3 92 90 93 92
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 85 80 84
3.2 100 100 87 97
3.3 82 100 100 91
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 83 90 70 82
3.2 85 100 90 90
3.3 80 80 90 83
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 84 80 83 83
3.2 84 100 90 90
3.3 80 60 90 78
3.4 100 90 97
3.5
3.6
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 100 99
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 82 60 80 76
3.2 90 100 94 93
3.3 96 90 100 96
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 82 60 63 72
3.2 82 100 100 91
3.3 75 90 77 79
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 80 60 60 70
3.2 84 100 94 90
3.3 75 50 83 71
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 90 85 77 85
3.2 90 100 95 94
3.3 97 100 87 95
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 86 70 82 81
3.2 80 100 90 88
3.3 86 100 97 92
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 83 75 70 78
3.2 83 70 93 82
3.3 80 80 70 78
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 86 85 90 87
3.2 90 100 90 93
3.3 98 80 98 94
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 86 60 77 77
3.2 80 100 85 86
3.3 74 100 85 83
3.4 90 70 83
3.5
3.6
3.1 90 65 60 76
3.2 80 100 85 86
3.3 75 90 78 80
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 82 80 83 82
3.2 90 100 93 93
3.3 85 100 88 90
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 90 85 90 89
3.2 85 100 88 89
3.3 90 100 97 94
3.4 90 80 87
3.5
3.6
3.1 88 85 87 87
3.2 90 100 98 94
3.3 100 100 92 98
3.4 95 70 87
3.5
3.6
3.1 88 90 83 87
3.2 95 100 90 95
3.3 92 100 95 95
3.4 100 70 90
3.5
3.6
3.1 90 90 80 88
3.2 80 100 100 90
3.3 90 100 98 95
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 85 95 73 85
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 93 97
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 80 80 83
3.2 75 100 95 86
3.3 80 80 90 83
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 85 75 80 81
3.2 80 100 90 88
3.3 85 90 85 86
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 83 90 87 86
3.2 90 100 100 95
3.3 94 100 87 94
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 100 70 90 90
3.2 90 100 100 95
3.3 90 100 96 94
3.4 100 75 92
3.5
3.6
3.1 87 90 97 90
3.2 90 80 100 90
3.3 92 80 93 89
3.4 90 80 87
3.5
3.6
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 96 94
3.3 94 100 83 93
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
33 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
34 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
35 0
3.4
35 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
36 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
37 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
3.5
3.6
Rekap
SDN BARU 01
79
Phone 021-8402627
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

B C3, dan sudah baik dalam C1
TIDAK TUNTAS

C dalam C2, dan perlu bimbingan dalam C1
TUNTAS

A dalam C3, dan sudah baik dalam C2
TUNTAS

B C3, dan sudah baik dalam C1
TUNTAS

A dalam C4, dan sangat baik dalam C1
TUNTAS
A dalam C4, dan sangat baik dalam C1
TUNTAS

A C2, dan sudah baik dalam C4
TUNTAS

TUNTAS

A baik dalam C2, dan sudah baik dalam C1
TUNTAS

B baik dalam C2, dan sudah baik dalam C4
TUNTAS

B dalam C4, dan cukup baik dalam C3
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

A dalam C4, dan cukup baik dalam C1
TUNTAS
Ananda Dimas Satria sangat baik dalam C2,

B dan cukup baik dalam C1
TIDAK TUNTAS

C dalam C2, dan cukup baik dalam C1
TUNTAS
Ananda Frisca Yuliyanti sangat baik dalam C3,

A dan sudah baik dalam C1
TUNTAS

B dalam C3, dan sudah baik dalam C4
TIDAK TUNTAS

C C2, dan cukup baik dalam C4
TIDAK TUNTA
C C2, dan cukup baik dalam C4
TUNTAS

TUNTAS

B C2, dan cukup baik dalam C1
TUNTAS

TUNTAS
Ananda M. Afif Syaifullah sangat baik dalam C2,

B dan sudah baik dalam C1
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

A C2, dan sangat baik dalam C1
TUNTAS

TUNTAS

PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR
4.1 90
4.2 85
4.4 87
4.5 80
4.6 81
1 Aditya Mulawarman 84.60 85 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 83
4.2 85
4.4 80
4.5 83
4.6 85
2 Aldrien Nindya Syarief 83.20 83 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 90
4.2 92
4.4 80
4.5 95
4.6 85
3 Aqsha Hayula Rezky A. 88.40 88 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 90
4.4 80
4.5 80
4.6 85
4 Arraya Putri Asnar 84.00 84 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 96
4.2 95
4.4 90
4.5 88
4.6
5 Audrey Rouli Nurani T. 92.25 92 A
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 90
4.4 90
4.5 83
4.6 81
6 Aziel Tsaqif Ardani 85.80 86 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 84
4.2 81
4.4 85
4.5 85
4.6 92
7 Azril Akbar Andhirta 85.40 85 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 81
4.2 90
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo 88.80 89 B

4.4 93
4.5 95
4.6 85
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 88
4.4 85
4.5 87
4.6
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. 86.25 86 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 75
4.4 80
4.5 80
4.6 80
10 Blitaryan Endi Pratama 80.00 80 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 90
4.4 80
4.5 95
4.6 85
11 Cahyo Landas Wicaksono 87.00 87 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 94
12 Damar Rahadi Firzatullah 89.80 90 A

4.4 92
4.5 88
4.6 90
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 85
4.4 90
4.5 80
4.6 80
13 Dimas Satria 84.00 84 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 88
4.4 91
4.5 90
4.6 85
14 Farah Hanan Hanny Athaya 87.80 88 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 95
4.4 95
4.5 90
4.6 90
15 Frisca Yuliyanti 91.00 91 A
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 90
16 Gabriel Nathan Nababan 88.25 88 B

4.4 90
4.5 88
4.6
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 80
4.4 90
4.5 86
4.6 81
17 Hanzellino Sompie 84.40 84 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 90
4.4 97
4.5 82
4.6 84
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara 87.60 88 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 80
4.4 90
4.5 80
4.6 85
19 Kaila Agnatia Putri 84.00 84 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 84
4.2 81
20 Kirania Tama Putri Hidayat 84.00 84 B

4.4 90
4.5 85
4.6 80
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 95
4.2 96
4.4 85
4.5 90
4.6 95
21 M. Afif Syaifullah 92.20 92 A
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 85
4.2 95
4.4 90
4.5 85
4.6 90
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 89.00 89 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 90
4.2 95
4.4 90
4.5 90
4.6 90
23 Nahel Siti Syabana An Nazari 91.00 91 A
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 90
4.2 90
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. 89.00 89 B

4.4 90
4.5 90
4.6 85
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 90
4.2 90
4.4 85
4.5 90
4.6 85
25 Nazwa Prima Tiara 88.00 88 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 95
4.2 80
4.4 100
4.5 85
4.6 90
26 Pratama Rizky Irsyad N 90.00 90 A
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 95
4.2 90
4.4 80
4.5 85
4.6 85
27 Rakai Abimanyu Dewandono 87.00 87 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 90
4.2 90
28 Ridho Bagus Julianto 89.00 89 B

4.4 95
4.5 85
4.6 85
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 80
4.2 90
4.4 85
4.5 85
4.6 85
29 Shaka Tara Radliyala 85.00 85 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 80
4.2 90
4.4 95
4.5 90
4.6 85
30 Syifa Alya Rachenda 88.00 88 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 90
4.2 90
4.4 85
4.5 90
4.6
31 Veronica Cherisha Shalom M. 88.75 89 B
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1 80
4.2 90
32 Wira Adha Utomo 87.00 87 B

4.4 95
4.5 85
4.6 85
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
33 0
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
34 0
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
35 0
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
36 0
4.4
4.5
4.6
36 0
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
37 0
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
38 0
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
39 0
4.11
4.12
4.14
0
0
4.1
4.2
40 0
4.4
4.5
4.6
40 0
4.11
4.12
4.14
0
0
Rekap
SDN BARU 01
71
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

TUNTAS
membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr

dan al-Kausar dengan benar, dan sudah baik
dalam mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas,
dan mohon pertolongan

dalam mencontohkan perilaku mandiri,
TUNTAS
percaya diri, dan bertanggung jawab sebagai

implementasi makna hadis yang terkandung,
dan sudah baik dalam membaca al-Asmau al-
Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘
dengan jelas dan benar

TUNTAS
dan mohon pertolongan, dan sudah baik

dalam membaca al-Asmau al-Husna: al-
Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘ dengan jelas
dan benar

mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri,
TAS
dan bertanggung jawab sebagai implementasi

TUNTAS

makna hadis yang terkandung, dan sudah
baik dalam membaca al-Asmau al-Husna: al-
dan benar

TUNTAS
dalam membaca kalimat-kalimat dalam Q.S.

an-Nasr dan al-Kausar dengan benar, dan
sudah baik dalam mencontohkan perilaku
tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan

TUNTAS

baik dalam mencontohkan perilaku peduli
terhadap sesama sebagai implementasi
pemahaman Q.S. al-Kausar

dalam mencontohkan perilaku peduli terhadap
TUNTAS
sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S.

al-Kausar, dan sudah baik dalam
makna hadis yang terkandung

UNTAS
baik dalam mencontohkan perilaku tawaduk,

ikhlas, dan mohon pertolongan, dan sudah
TUNTAS
baik dalam mencontohkan perilaku tawaduk,

ikhlas, dan mohon pertolongan, dan sudah
baik dalam membaca kalimat-kalimat dalam
Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar

baik dalam mencontohkan perilaku mandiri,
TUNTAS

dan sudah baik dalam membaca kalimat-
kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar
dengan benar

dalam membaca kalimat-kalimat dalam Q.S.
TUNTAS
an-Nasr dan al-Kausar dengan benar, dan

cukup baik dalam mencontohkan perilaku
mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab
sebagai implementasi makna hadis yang
terkandung

TUNTAS
dan mohon pertolongan, dan sudah baik

dan benar

UNTAS

TUNTAS

dengan benar

membaca al-Asmau al-Husna: al-Wahhab,
TUNTAS
al-‘Alim, dan as-Sami‘ dengan jelas dan benar,

dan sudah baik dalam mencontohkan
perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan

TUNTAS

dan benar, dan sudah baik dalam membaca
kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-
Kausar dengan benar

TUNTAS

Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar

UNTAS

TUNTAS

dengan benar

TUNTAS

bertanggung jawab sebagai implementasi

TUNTAS

dan benar, dan sudah baik dalam
mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan
mohon pertolongan

TUNTAS

bertanggung jawab sebagai implementasi
Ananda Kirania Tama Putri Hidayat sangat baik

UNTAS

TUNTAS

mencontohkan perilaku peduli terhadap
sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S.
al-Kausar

TUNTAS

dan benar

TUNTAS

dengan benar

TUNTAS

dan sangat baik dalam membaca kalimat-
dengan benar

UNTAS
Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar, dan

TUNTAS

peduli terhadap sesama sebagai implementasi
pemahaman Q.S. al-Kausar

membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr
TUNTAS
dan al-Kausar dengan benar, dan sudah baik

dan benar

TUNTAS


TUNTAS

sudah baik dalam membaca al-Asmau al-

UNTAS

TUNTAS

mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan
mohon pertolongan

TUNTAS

dengan benar

TUNTAS

dengan benar

TUNTAS

sudah baik dalam membaca al-Asmau al-

UNTAS

TUNTAS

dengan benar
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
PREDIKAT
4.1 90
4.2 90
4.3 80
4.4
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
2 Aldrien Nindya Syarief 78.33 78 C
4.4
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 100
3 Aqsha Hayula Rezky A. 93.33 93 A
4.4
0
0
4.1 90
4.2 80
4.3 78
4.4
0
0
4.1 90
4.2 93
4.3 95
4.4
0
0
4.1 80
4.2 88

4.3 90
4.4
0
0
4.1 80
4.2 95
4.3 80
4.4
0
0
4.1 90
4.2 95
4.3 80
4.4
0
0
4.1 80
4.2 95
4.3 90
4.4
0
0
4.1 90
4.2 80
4.3 90
4.4
0
0
4.1 88
4.2 95
4.3 90
11 Cahyo Landas Wicaksono 91.00 91 A
4.4
0
0
4.1 95
4.2 90
4.3 90
4.4
0
0
4.1 90
4.2 80
4.3 75
4.4
0
0
4.1 90
4.2 75
4.3 75
4.4
0
0
4.1 90
4.2 95
4.3 87
4.4
0
0
4.1 95
4.2 95
4.3 90
16 Gabriel Nathan Nababan 93.33 93 A
4.4
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 78
17 Hanzellino Sompie 76.00 76 C
4.4
0
0
4.1 95
4.2 97
4.3 90
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara 94.00 94 A
4.4
0
0
4.1 80
4.2 90
4.3 85
4.4
0
0
4.1 86
4.2 70
4.3 75
20 Kirania Tama Putri Hidayat 77.00 77 C
4.4
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 85
21 M. Afif Syaifullah 86.67 87 B
4.4
0
0
4.1 95
4.2 93
4.3 90
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 92.67 93 A
4.4
0
0
4.1 95
4.2 95
4.3 90
4.4
0
0
4.1 90
4.2 81
4.3 90
4.4
0
0
4.1 85
4.2 90
4.3 90
4.4
0
0
4.1 95
4.2 87

4.3 88
4.4
0
0
4.1 80
4.2 86
4.3 78
4.4
0
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 88
4.4
0
0
4.1 95
4.2 90
4.3 88
30 Syifa Alya Rachenda 91.00 91 A
4.4
0
0
4.1 90
4.2 86
4.3 87
4.4
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 88
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
39 0
0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
0
0
Rekap
SDN BARU 01
72
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menceritakan arti gambar pada lambang

negara “Garuda Pancasila”, dan sudah baik
dalam menyajikan makna keberagaman

TUNTAS
dalam menceritakan arti gambar pada

lambang negara “Garuda Pancasila”, dan cukup
baik dalam menyajikan makna keberagaman

TUNTAS

dan sangat baik dalam menceritakan arti
Pancasila”

TUNTAS

negara “Garuda Pancasila”, dan cukup baik

TUNTAS

dan sangat baik dalam menceritakan arti
Pancasila”

TUNTAS
menyajikan makna keberagaman karakteristik

individu di lingkungan sekitar, dan sudah baik
lambang negara “Garuda Pancasila”
TUNTAS
individu di lingkungan sekitar, dan sudah baik
lambang negara “Garuda Pancasila”

dalam menyajikan hasil identifikasi kewajiban
TUNTAS
dan hak sebagai anggota keluarga dan warga

sekolah, dan sudah baik dalam menceritakan
Pancasila”

baik dalam menyajikan hasil identifikasi
TUNTAS

dan warga sekolah, dan sudah baik dalam
individu di lingkungan sekitar

TUNTAS

dan warga sekolah, dan sudah baik dalam
negara “Garuda Pancasila”

TUNTAS
lambang negara “Garuda Pancasila”, dan

sudah baik dalam menyajikan hasil identifikasi
dan warga sekolah

TUNTAS

Pancasila”

TUNTAS

sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi
dan warga sekolah
TUNTAS

negara “Garuda Pancasila”, dan cukup baik

TUNTAS

dan warga sekolah

menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan
TUNTAS

sekolah, dan sudah baik dalam menyajikan
lingkungan sekitar

TUNTAS

sangat baik dalam menyajikan makna
lingkungan sekitar

TUNTAS

sekolah, dan cukup baik dalam menceritakan
Pancasila”

TUNTAS

dan warga sekolah, dan sangat baik dalam

TUNTAS

Pancasila”
TUNTAS
Pancasila”

TUNTAS

dan warga sekolah

TUNTAS

sekolah

baik dalam menceritakan arti gambar pada
TUNTAS

lingkungan sekitar

TUNTAS

lingkungan sekitar

TUNTAS

dan warga sekolah

TUNTAS

Pancasila”

TUNTAS

dan warga sekolah
TUNTAS
dan warga sekolah

TUNTAS

dan warga sekolah, dan cukup baik dalam

TUNTAS

Pancasila”

TUNTAS

dan warga sekolah

TUNTAS


TUNTAS

dan warga sekolah

TUNTAS

sekolah
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
PREDIKAT
4.1 96
4.2 95
4.5 90
4.8 92
4.10
1 Aditya Mulawarman 93.25 93 A
0
4.1 75
4.2 80
4.5 80
4.8 90
4.10
0
4.1 95
4.2 95
4.5 98
4.8 88
4.10
0
0
0
4.1 92
4.2 95
4.5 80
4.8 91
4.10
4 Arraya Putri Asnar 89.50 90 A
0
4.1 95
4.2 95
4.5 95
4.8 98
4.10
0
4.1 98
4.2 95
4.5 90
4.8 90
4.10
6 Aziel Tsaqif Ardani 93.25 93 A
0
4.1 90
4.2 94
4.5 95
4.8 90
7 Azril Akbar Andhirta 92.25 92 A
7 Azril Akbar Andhirta 4.10 92.25 92 A
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 95
4.5 80
4.8 91
4.10
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo 90.25 90 A
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.5 80
4.8 92
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.5 95
4.8 94
4.10
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 95
4.5 95
4.8 87
4.10
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 90
4.5 95
4.8 96
4.10
0
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.5 90
4.8 90
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 75
4.5 80
4.8 80
4.10
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 95
4.5 90
4.8 80
4.10
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 90
4.5 80
4.8 89
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 75
4.5 75
4.8 92
4.10
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 97
4.5 95
4.8 80
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.5 95
4.8 75
4.10
0
0
0
0
0
4.1 90
4.2 70
4.5 80
4.8 80
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.5 95
4.8 88
4.10
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 92
4.5 80
4.8 70
4.10
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 95
4.5 95
4.8 93
4.10
0
0
0
0
0
4.1 90
4.2 90
4.5 95
4.8 94
4.10
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. 92.25 92 A
0
0
0
0
0
4.1 90
4.2 90
4.5 97
4.8 85
4.10
25 Nazwa Prima Tiara 90.50 91 A
0
0
0
0
0
4.1 95
4.2 98
4.5 90
4.8 95
4.10
0
0
0
0
0
4.1 90
4.2 90
4.5 70
4.8 86
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80

4.2 85
4.5 86
4.8 81
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.5 95
4.8 80
4.10
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 90
4.5 80
4.8 98
4.10
0
0
0
0
0
4.1 100
4.2 90
4.5 70
4.8 98
4.10
31 Veronica Cherisha Shalom M. 89.50 90 A
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.5 95
4.8 83
4.10
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
33 0
4.8
4.10
33 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
34 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
35 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
36 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
37 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
38 0
38 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
39 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.5
4.8
4.10
40 0
0
0
Rekap
SDN BARU 01
73
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI

menyajikan hasil informasi tentang konsep
TUNTAS

sehari-hari, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil wawancara tentang cara-cara perawatan
tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan
visual

dalam memeragakan pesan dalam dongeng
TUNTAS
sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan

kosakata baku dan kalimat efektif, dan cukup
baik dalam menyajikan hasil informasi tentang
konsep perubahan wujud benda dalam

dalam menyajikan hasil wawancara tentang
TUNTAS
cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan

dalam bentuk tulis dan visual, dan sudah baik
kosakata baku dan kalimat efektif
T
kosakata baku dan kalimat efektif

menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri,
TUNTAS
kebutuhan, pertumbuhan dan perkembangan

makhluk hidup, dan sudah baik dalam
menyajikan hasil wawancara tentang cara-cara
perawatan tumbuhan dan hewan dalam
bentuk tulis dan visual

TUNTAS

kosakata baku dan kalimat efektif, dan sangat

TUNTAS

sehari-hari, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil wawancara tentang cara-cara perawatan
tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan
visual

TUNTAS

dalam bentuk tulis dan visual, dan sangat baik
dalam menyajikan hasil informasi tentang
TUNTAS
dalam bentuk tulis dan visual, dan sangat baik

TUNTAS

kehidupan sehari-hari, dan sudah baik dalam

baik dalam memeragakan pesan dalam
TUNTAS
dongeng sebagai bentuk ungkapan diri

menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif, dan sudah baik dalam menyajikan
hasil informasi tentang konsep perubahan
wujud benda dalam kehidupan sehari-hari

TUNTAS


TUNTAS

memeragakan pesan dalam dongeng sebagai
bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif

TUNTAS

baik dalam menyajikan laporan tentang konsep
ciri-ciri, kebutuhan, pertumbuhan dan
TUNTAS

TUNTAS

bentuk tulis dan visual, dan cukup baik dalam
sehari-hari

TUNTAS

kehidupan sehari-hari, dan cukup baik dalam
makhluk hidup

TUNTAS

sehari-hari, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

baku dan kalimat efektif, dan cukup baik
dalam menyajikan laporan tentang konsep ciri-
ciri, kebutuhan, pertumbuhan dan
TUNTAS
baku dan kalimat efektif, dan cukup baik

TUNTAS
perkembangan makhluk hidup, dan sudah

baik dalam memeragakan pesan dalam
dongeng sebagai bentuk ungkapan diri
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif

TUNTAS

bentuk tulis dan visual, dan cukup baik dalam

TUNTAS

makhluk hidup

TUNTAS

bentuk tulis dan visual, dan sudah baik dalam
sehari-hari

TUNTAS

TU

TUNTAS

kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam

baik dalam menyajikan hasil wawancara
TUNTAS

hewan dalam bentuk tulis dan visual, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil informasi

TUNTAS


TUNTAS

perkembangan makhluk hidup, dan sangat
baik dalam menyajikan hasil wawancara
hewan dalam bentuk tulis dan visual

TUNTAS


TAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

baku dan kalimat efektif, dan sudah baik

TUNTAS


TUNTAS

sehari-hari
Mata Pelajaran Matematika
PREDIKAT
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.7 70
1 Aditya Mulawarman 72.50 73 C
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.7 80
0
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.7 70
4 Arraya Putri Asnar 72.50 73 C
0
4.1 83
4.2 100
4.3 85
4.7 93
0
4.1 73
4.2 100
4.3 80
4.7 87
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
7 Azril Akbar Andhirta 4.7 70 70.00 70 C
0
0
0
0
4.1 83
4.2 100
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 70
4.2 100
4.3 73
4.7 87
0
0
0
0
4.1 70
4.2 95
4.3 70
4.7 70
10 Blitaryan Endi Pratama 76.25 76 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.7 80
0
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.7 80
12 Damar Rahadi Firzatullah 80.00 80 B
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
13 Dimas Satria 70.00 70 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
14 Farah Hanan Hanny Athaya 70.00 70 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 75
4.3 70
4.7 70
15 Frisca Yuliyanti 71.25 71 C
0
0
0
0
4.1 80

4.2 80
4.3 75
4.7 87
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 90
4.2 100
4.3 90
4.7 80
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
19 Kaila Agnatia Putri 70.00 70 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 75
4.2 80
4.3 70
4.7 70
21 M. Afif Syaifullah 73.75 74 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 80
4.7 80
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 77.50 78 C
0
0
0
0
4.1 83
4.2 95
4.3 100
4.7 80
0
0
0
0
4.1 83
4.2 90
4.3 80
4.7 90
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.7 75
0
0
0
0
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.7 90
26 Pratama Rizky Irsyad N 85.00 85 B
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
27 Rakai Abimanyu Dewandono 70.00 70 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 70
4.7 70
28 Ridho Bagus Julianto 75.00 75 C
0
0
0
0
4.1 70
29 Shaka Tara Radliyala 72.00 72 C

4.2 70
4.3 70
4.7 78
0
0
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 100
4.7 80
0
0
0
0
4.1 90
4.2 80
4.3 85
4.7 70
0
0
0
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.7 75
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
33 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
34 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
35 0
0
35 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
36 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
37 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
38 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
39 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
40 0
0
0
0
0
Rekap
SDN BARU 01
74
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI

TIDAK TUNTAS
menggunakan bilangan cacah dan pecahan

sederhana (seperti 1/2, 1/3 , dan 1/4 ) yang
disajikan pada garis bilangan, dan cukup baik
dalam menyelesaikan masalah yang
melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi
hitung pada bilangan cacah

TIDAK TUNTAS


dalam menggunakan bilangan cacah dan
TUNTAS
pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3 , dan

1/4 ) yang disajikan pada garis bilangan, dan
sudah baik dalam menyelesaikan masalah yang

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TIDAK TUNTAS


baik dalam menggunakan bilangan cacah dan
TUNTAS

cukup baik dalam menilai apakah suatu
bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah,
cacah

TUNTAS

cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang
TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Dimas Satria cukup baik dalam

TIDAK TUNTAS
menyelesaikan masalah yang melibatkan

penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada
bilangan cacah
Ananda Farah Hanan Hanny Athaya cukup baik

TIDAK TUNTAS

Ananda Frisca Yuliyanti cukup baik dalam

TIDAK TUNTAS


dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
UNTAS
dengan hubungan antarsatuan baku untuk

panjang, berat, dan waktu, dan cukup baik
dalam menilai apakah suatu bilangan dapat
TUNTAS dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
panjang, berat, dan waktu, dan cukup baik
dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali,
atau hasil bagi dua bilangan cacah

TIDAK TUNTAS

bilangan cacah

TUNTAS

berkaitan dengan hubungan antarsatuan baku

TIDAK TUNTAS

bilangan cacah

TIDAK TUNTAS


TUNTAS

atau hasil bagi dua bilangan cacah

TUNTAS

TUNTAS

baik dalam menilai apakah suatu bilangan
TUNTAS
dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil

kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah, dan

TUNTAS

sudah baik dalam menilai apakah suatu
bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah,
cacah

TUNTAS

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
hubungan antarsatuan baku untuk panjang,
berat, dan waktu

TUNTAS

Ananda Rakai Abimanyu Dewandono cukup

TIDAK TUNTAS
baik dalam menyelesaikan masalah yang


TUNTAS

Ananda Shaka Tara Radliyala cukup baik dalam

AK TUNTAS
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Ananda Shaka Tara Radliyala cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
bilangan cacah

menilai apakah suatu bilangan dapat
TUNTAS

atau hasil bagi dua bilangan cacah, dan sudah

TUNTAS

panjang, berat, dan waktu

TUNTAS

panjang, berat, dan waktu
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
PREDIKAT
4.1 90
4.2 75
4.3 88
4.4 90
0
4.1 80
4.2 75
4.3 85
4.4 80
0
4.1 92
4.2 80
4.3 96
4.4 90
0
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4.4 80
0
4.1 90
4.2 95
4.3 97
4.4 90
4.1 86
4.2 90
4.3 92
6 Aziel Tsaqif Ardani 89.50 90 A
4.4 90
0
4.1 84
4.2 100
7 Azril Akbar Andhirta 4.3 92 91.50 92 A
4.4 90
0
0
4.1 85
4.2 90
4.3 82
4.4 85
0
0
4.1 83
4.2 85
4.3 80
4.4 90
0
0
4.1 84
4.2 80
4.3 80
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 90
4.3 98
4.4 90
0
0
4.1 82
4.2 90
4.3 96
4.4 90
0
0
4.1 82
4.2 80
4.3 85
4.4 90
0
0
4.1 80
4.2 84
4.3 75
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 90
4.3 97
15 Frisca Yuliyanti 89.25 89 B
4.4 90
0
0
4.1 86
4.2 80
4.3 86
4.4 80
0
0
4.1 83
4.2 75
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 86
4.2 90
4.3 98
4.4 90
0
0
4.1 86
4.2 80
4.3 90
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 80
0
0
4.1 82
4.2 90
4.3 90
4.4 90
0
0
4.1 85

4.2 85
4.3 90
4.4 85
0
0
4.1 88
4.2 90
4.3 90
4.4 95
0
0
4.1 88
4.2 95
4.3 92
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 90
4.3 90
25 Nazwa Prima Tiara 91.25 91 A
4.4 90
0
0
4.1 85
4.2 90
4.3 98
4.4 90
0
0
4.1 85
4.2 75
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 85
4.4 80
0
0
4.1 83
4.2 90
4.3 94
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 90
4.3 92
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 85
4.3 90
4.4 90
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
39 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
0
Rekap
SDN BARU 01
75
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

membuat karya dekoratif, dan cukup baik
dalam menampilkan bentuk pola irama lagu

TUNTAS
dalam meragakan dinamika gerak tari, dan

cukup baik dalam menampilkan bentuk pola
irama lagu

TUNTAS

sudah baik dalam menampilkan bentuk pola
irama lagu

TUNTAS
meragakan dinamika gerak tari, dan sudah

baik dalam menampilkan bentuk pola irama
lagu
TUNTAS

sangat baik dalam membuat karya dekoratif
TUNTAS
sangat baik dalam membuat karya dekoratif
TUNTAS

baik dalam membuat karya dekoratif

TUNTAS
dalam menampilkan bentuk pola irama lagu,

dan sudah baik dalam membuat karya
dekoratif

TUNTAS

lagu, dan sudah baik dalam meragakan
dinamika gerak tari

TUNTAS
baik dalam membuat karya dengan teknik

potong, lipat, dan sambung, dan sudah baik
dalam meragakan dinamika gerak tari

TUNTAS
dalam membuat karya dengan teknik potong,

lipat, dan sambung, dan sudah baik dalam
TUNTAS

sudah baik dalam membuat karya dekoratif
TUNTAS


TUNTAS
membuat karya dengan teknik potong, lipat,

dan sambung, dan sudah baik dalam
TUNTAS
membuat karya dengan teknik potong, lipat,
dan sambung, dan sudah baik dalam

TUNTAS

lagu, dan cukup baik dalam meragakan
dinamika gerak tari
TUNTAS

baik dalam membuat karya dekoratif

TUNTAS
dalam membuat karya dekoratif, dan sudah

lagu
TUNTAS

membuat karya dekoratif, dan cukup baik

TUNTAS
baik dalam meragakan dinamika gerak tari,

dekoratif

TUNTAS

lagu

TUNTAS

TUNTAS

menampilkan bentuk pola irama lagu, dan

TUNTAS

dekoratif
TUNTAS baik dalam meragakan dinamika gerak tari,
dekoratif

TUNTAS

potong, lipat, dan sambung, dan sudah baik
dalam membuat karya dekoratif

TUNTAS

lagu, dan sudah baik dalam membuat karya
dekoratif
TUNTAS

membuat karya dekoratif, dan sangat baik
TUNTAS


TUNTAS
baik dalam membuat karya dekoratif, dan

cukup baik dalam menampilkan bentuk pola
irama lagu

TUNTAS

lagu
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dekoratif

TUNTAS

lagu
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Keseha
PREDIKAT
4.1 88
4.2 90
4.3 85
4.4 87
4.5 87
0
4.1 88
4.2 85
4.3 87
4.4 85
4.5 80
0
4.1 90
4.2 90
4.3 85
4.4 87
4.5 87
0
4.1 80
4.2 80
4.3 85
4.4 86
4.5 85
0
4.1 87
4.2 88
4.3 83
5 Audrey Rouli Nurani T. 85.00 85 B
4.4 80
5 Audrey Rouli Nurani T. 85.00 85 B
4.5 87
0
4.1 88
4.2 85
4.3 87
4.4 83
4.5 80
0
4.1 80
4.2 90
4.3 87
4.4 87
4.5 85
0
4.1 85
4.2 85
4.3 87
4.4 85
4.5 87
0
4.1 87
4.2 85
4.3 88
4.4 80
4.5 87
0
4.1 87
4.2 90
4.3 85
4.4 85
4.5 83
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 85
4.5 87
0
4.1 90
4.2 87
4.3 90
4.4 90
4.5 87
0
4.1 87
4.2 88
4.3 85
4.4 85
4.5 87
0
4.1 80
4.2 80
4.3 85
4.4 87
4.5 83
0
4.1 80
4.2 83
4.3 85
4.4 87
4.5 87
0
4.1 90
4.2 83
4.3 87
4.4 85
4.5 85
0
4.1 90
4.2 90
4.3 85
4.4 85
4.5 87
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 87
4.5 88
0
4.1 85
4.2 83
4.3 80
4.4 85
4.5 85
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
4.5 87
0
4.1 85
4.2 87
4.3 83
4.4 85
4.5 83
0
4.1 90
4.2 87
4.3 90
4.4 85
4.5 83
0
4.1 90
4.2 85
4.3 88
23 Nahel Siti Syabana An Nazari 86.40 86 B
4.4 86
4.5 83
0
4.1 88
4.2 85
4.3 87
4.4 87
4.5 83
0
4.1 85
4.2 85
4.3 80
4.4 87
4.5 83
0
4.1 86
4.2 90
4.3 90
4.4 86
4.5 80
0
4.1 90
4.2 90
4.3 93
4.4 85
4.5 87
0
4.1 85
4.2 90
4.3 87
4.4 87
4.5 88
0
4.1 90
4.2 90
4.3 85
4.4 85
4.5 87
0
4.1 80
4.2 85
4.3 85
4.4 86
4.5 87
0
4.1 87
4.2 85
4.3 85
4.4 83
4.5 85
0
4.1 80
4.2 87
4.3 78
4.4 90
4.5
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
35 0
4.5
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
0
Rekap
SDN BARU 01
76
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
mempraktikkan gerak dasar non- lokomotor,

dan sudah baik dalam mempraktikkan pola
gerak dasar manipulatif

TUNTAS
dalam mempraktikkan gerak dasar lokomotor,

dan sudah baik dalam menceritakan bagian-
bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan
tidak boleh disentuh orang lain

TUNTAS


TUNTAS
mempraktikkan sikap tubuh (duduk,

membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara
lentur serta seimbang, dan sudah baik dalam
Ananda Audrey Rouli Nurani T. sudah baik

dalam mempraktikkan gerak dasar non-
TUNTAS
lokomotor, dan sudah baik dalam

lentur serta seimbang
Ananda Audrey Rouli Nurani T. sudah baik
TUNTAS

TUNTAS
mempraktikkan gerak dasar lokomotor, dan

sudah baik dalam menceritakan bagian-bagian
tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain

TUNTAS


TUNTAS
baik dalam mempraktikkan pola gerak dasar

manipulatif, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian
tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh
orang lain

TUNTAS

dan sudah baik dalam mempraktikkan sikap
tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur serta seimbang
TUNTAS
dan sudah baik dalam mempraktikkan sikap
tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur serta seimbang

TUNTAS

dan sudah baik dalam mempraktikkan gerak
dasar non- lokomotor

TUNTAS


TUNTAS
baik dalam mempraktikkan sikap tubuh

(duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak
secara lentur serta seimbang, dan sudah baik
dalam mempraktikkan gerak dasar lokomotor

TUNTAS


TUNTAS

dan sudah baik dalam mempraktikkan gerak
dasar non- lokomotor

TUNTAS

sudah baik dalam mempraktikkan pola gerak
dasar manipulatif
TUNTAS
dasar manipulatif
Ananda Hilman Hamiz Satria Prihantara

TUNTAS
sudah baik dalam menceritakan bagian-bagian

tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain, dan sudah baik
dalam mempraktikkan gerak dasar lokomotor

TUNTAS

dasar manipulatif

TUNTAS
dalam menceritakan bagian-bagian tubuh,

bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
disentuh orang lain, dan sudah baik dalam

TUNTAS


baik dalam mempraktikkan gerak dasar
TUNTAS

orang lain

TUNTAS

orang lain
TUNTAS
orang lain
Ananda Nayla Shabrina Dinafalifa S. sudah

TUNTAS

orang lain

TUNTAS


TUNTAS

orang lain

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS
Ananda Syifa Alya Rachenda sudah baik dalam

TUNTAS

orang lain, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

lentur serta seimbang, dan cukup baik dalam
Mata Pelajaran Bahasa Sunda
PREDIKAT
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4 70
4.5
4.6
4.4
4.5
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
4.5
4.6
4.4
4.5
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4 80
4.5
4.6
4.4
4.5
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4 70
4.5
4.6
4.4
4.5
4.1 83
4.2 100
4.3 85
4.7 93
0
4.1 73
4.2 100
4.3 80
4.7 87
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
7 Azril Akbar Andhirta 4.7 70 70.00 70 C
0
0
0
0
4.1 83
4.2 100
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 70
4.2 100
4.3 73
4.7 87
0
0
0
0
4.1 70
4.2 95
4.3 70
4.7 70
10 Blitaryan Endi Pratama 76.25 76 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.7 80
0
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.7 80
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 70
4.2 75
4.3 70
4.7 70
15 Frisca Yuliyanti 71.25 71 C
0
0
0
0
4.1 80

4.2 80
4.3 75
4.7 87
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 90
4.2 100
4.3 90
4.7 80
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 75
4.2 80
4.3 70
4.7 70
21 M. Afif Syaifullah 73.75 74 C
0
0
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 80
4.7 80
0
0
0
0
4.1 83
4.2 95
4.3 100
4.7 80
0
0
0
0
4.1 83
4.2 90
4.3 80
4.7 90
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.7 75
0
0
0
0
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.7 90
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 70
4.7 70
0
0
0
0
4.1 70

4.2 70
4.3 70
4.7 78
0
0
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 100
4.7 80
0
0
0
0
4.1 90
4.2 80
4.3 85
4.7 70
0
0
0
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.7 75
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
33 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
34 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
35 0
0
35 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
36 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
37 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
38 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
39 0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
40 0
0
0
0
0
Rekap
SDN BARU 01
77
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

M2, dan cukup baik dalam M1
TIDAK TUNTAS

dalam M1, dan cukup baik dalam M1
TUNTAS

dalam M2, dan sudah baik dalam M1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

baik dalam M2, dan cukup baik dalam M3
TUNTAS

TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda Dimas Satria cukup baik dalam M1,

dan cukup baik dalam M1
TIDAK TUNTAS
Ananda Farah Hanan Hanny Athaya cukup baik

TIDAK TUNTAS
Ananda Frisca Yuliyanti cukup baik dalam M2,

UNTAS
TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS

baik dalam M2, dan sudah baik dalam M3
TUNTAS
TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda Rakai Abimanyu Dewandono cukup

TIDAK TUNTAS

AK TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
PREDIKAT
4.1 92
4.2 80
4.3 90
4.4 87
4.5 80
4.6
4.1 90
4.2 70
4.3 80
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 88
4.2 94
4.3 78
4.4 92
4.5 80
4.6
4.1 91
4.2 84
4.3 80
4.4 96
4.5 90
4.6
4.1 98
4.2 96
4.3 93
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 86
4.5 90
4.6
4.1 90
4.2 84
7 Azril Akbar Andhirta 4.3 74 79.60 80 B
4.4 70
4.5 80
4.6
4.1 91
4.2 82
4.3 85
4.4 80
4.5 70
4.6
4.1 92
4.2 86
4.3 70
4.4 79
4.5 100
4.6
4.1 94
4.2 76
4.3 88
4.4 72
4.5 90
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 76
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 96
4.2 96
4.3 73
4.4 84
4.5 90
4.6
4.1 90
4.2 74
4.3 70
4.4 76
4.5 70
4.6
4.1 71
4.2 80
4.3 70
4.4 71
4.5 70
4.6
4.1 80
4.2 90
4.3 75
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 89
4.2 76
4.3 79
4.4 73
4.5 90
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 74
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 77
4.2 86
4.3 90
4.4 73
4.5 95
4.6
4.1 75
4.2 82
4.3 78
4.4 82
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 82
4.3 80
4.4 72
4.5 70
4.6
4.1 88
4.2 74
4.3 80
4.4 80
4.5 90
4.6
4.1 80

4.2 88
4.3 80
4.4 76
4.5 90
4.6
4.1 93
4.2 92
4.3 80
4.4 88
4.5 95
4.6
4.1 94
4.2 88
4.3 95
4.4 94
4.5 90
4.6
4.1 85
4.2 82
4.3 80
4.4 86
4.5 90
4.6
4.1 72
4.2 96
4.3 78
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 86
4.2 70
4.3 70
4.4 70
4.5 80
4.6
4.1 81
4.2 82
4.3 75
4.4 75
4.5 70
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 79
4.4 80
4.5 95
4.6
4.1 98
4.2 86
4.3 93
4.4 75
4.5 95
4.6
4.1 98
4.2 90
4.3 93
4.4 74
4.5 95
4.6
4.1 87
4.2 86
4.3 85
4.4 84
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SDN BARU 01
78
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

M21, dan sudah baik dalam M22
TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dalam M21, dan sangat baik dalam M24
TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda Dimas Satria sangat baik dalam M21,

TIDAK TUNTAS
Ananda Dimas Satria sangat baik dalam M21,
TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS Ananda M. Dwi Ridwan Wicaksono N. sangat
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

Mata Pelajaran Bahasa Arab
PREDIKAT
4.1 60
4.2 75
4.3 88
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 96
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 95
4.3 97
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 92
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 90
4.3 92
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 82
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 85
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 80
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 98
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 96
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 84
4.3 70
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 97
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 86
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 70
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 98
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 74
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 85
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 85
4.3 90
4.4
4.5
4.6
4.1 88
4.2 90
4.3 90
4.4
4.5
4.6
4.1 88
4.2 95
4.3 92
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 98
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 85
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 90
4.3 94
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 90
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 92
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 94
32 Wira Adha Utomo 90.33 90 A
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
35 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SDN BARU 01
79
Phone 021-8402627
KRITERIA
DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

M33, dan perlu bimbingan dalam M31
TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS
Ananda Dimas Satria sudah baik dalam M31,

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

M33, dan sangat baik dalam M31
TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

DAFTAR NILAI PENGETAHUAN
SDN BARU 01
KELAS III SEMESTER GANJIL
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK BS Bing BA

NO NAMA SISWA
71 72 73 74 75 76 77 78 79
1 Aditya Mulawarman 81 89 88 78 89 93 78 71 88
2 Aldrien Nindya Syarief 77 72 88 71 79 88 71 68 78
3 Aqsha Hayula Rezky A. 92 98 98 83 92 92 83 82 92
4 Arraya Putri Asnar 88 97 91 78 89 93 78 76 89
5 Audrey Rouli Nurani T. 95 97 98 87 97 96 87 88 97
6 Aziel Tsaqif Ardani 89 92 94 82 90 91 82 82 91
7 Azril Akbar Andhirta 89 88 92 78 92 91 78 71 92
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo 92 88 91 78 90 86 78 80 90
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. 82 91 88 81 84 85 81 82 84
10 Blitaryan Endi Pratama 88 83 91 78 87 89 78 74 87
11 Cahyo Landas Wicaksono 91 77 92 84 95 96 84 83 95
12 Damar Rahadi Firzatullah 93 87 94 78 91 95 78 81 91
13 Dimas Satria 87 81 84 77 82 81 77 80 82
14 Farah Hanan Hanny Athaya 83 80 85 79 76 82 79 78 76
15 Frisca Yuliyanti 90 88 90 77 92 96 77 79 92
16 Gabriel Nathan Nababan 84 91 90 82 85 91 82 85 85
17 Hanzellino Sompie 86 75 82 74 78 85 74 73 78
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara 89 94 94 87 93 91 87 87 93
19 Kaila Agnatia Putri 82 81 84 80 83 89 80 73 83
20 Kirania Tama Putri Hidayat 80 79 78 78 79 80 78 73 79
21 M. Afif Syaifullah 87 86 88 76 88 92 76 74 88
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 89 91 89 82 90 88 82 77 90
23 Nahel Siti Syabana An Nazari 93 94 94 87 91 90 87 88 91
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. 88 91 93 83 92 94 83 86 92
25 Nazwa Prima Tiara 93 90 94 80 93 92 80 79 93
26 Pratama Rizky Irsyad N 93 98 94 86 93 97 86 84 93
27 Rakai Abimanyu Dewandono 79 86 87 76 83 83 76 80 83
28 Ridho Bagus Julianto 86 84 84 76 82 89 76 78 82
29 Shaka Tara Radliyala 85 92 83 81 92 92 81 82 92
30 Syifa Alya Rachenda 91 93 91 91 93 97 91 91 93
31 Veronica Cherisha Shalom M. 87 92 91 81 89 93 81 79 89
32 Wira Adha Utomo 87 91 89 79 90 92 79 82 90
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
JUMLAH 2796 2816 2869 2568 2819 2889 2568 2546 2818
RATA-RATA 87 88 90 80 88 90 80 80 88
Kepala Sekolah, Jakarta, 21 Desember 2019

Guru Kelas III
Drs. Wawan Gunawan Asmaul Husnah, S.Pd., M.Si.

NIP. 196205261991021001 NIP. 123456789101112
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
SDN BARU 01
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK BS Bing BA

NO NAMA SISWA
71 72 73 74 75 76 77 78 79
1 Aditya Mulawarman 85 87 93 73 86 87 73 86 74
2 Aldrien Nindya Syarief 83 78 81 70 80 85 70 76 77
3 Aqsha Hayula Rezky A. 88 93 94 83 90 88 83 86 89
4 Arraya Putri Asnar 84 83 90 73 84 83 73 88 85
5 Audrey Rouli Nurani T. 92 93 96 90 93 85 90 95 94
6 Aziel Tsaqif Ardani 86 86 93 85 90 85 85 89 89
7 Azril Akbar Andhirta 85 85 92 70 92 86 70 80 89
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo 89 88 90 81 86 86 81 82 86
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. 86 88 83 83 85 85 83 85 83
10 Blitaryan Endi Pratama 80 87 87 76 84 86 76 84 81
11 Cahyo Landas Wicaksono 87 91 93 80 91 88 80 88 92
12 Damar Rahadi Firzatullah 90 92 94 80 90 89 80 88 89
13 Dimas Satria 84 82 80 70 84 86 70 76 79
14 Farah Hanan Hanny Athaya 88 80 79 70 80 83 70 72 78
15 Frisca Yuliyanti 91 91 90 71 89 84 71 86 92
16 Gabriel Nathan Nababan 88 93 89 81 83 86 81 81 84
17 Hanzellino Sompie 84 76 81 70 80 87 70 77 78
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara 88 94 92 90 91 84 90 84 91
19 Kaila Agnatia Putri 84 85 83 70 87 84 70 77 80
20 Kirania Tama Putri Hidayat 84 77 80 70 88 85 70 75 82
21 M. Afif Syaifullah 92 87 86 74 88 85 74 82 86
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. 89 93 84 78 86 87 78 83 88
23 Nahel Siti Syabana An Nazari 91 93 95 90 91 86 90 90 89
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. 89 87 92 86 91 86 86 92 92
25 Nazwa Prima Tiara 88 88 91 80 91 84 80 85 83
26 Pratama Rizky Irsyad N 90 90 95 85 91 86 85 87 91
27 Rakai Abimanyu Dewandono 87 81 84 70 80 89 70 75 78
28 Ridho Bagus Julianto 89 82 83 75 83 87 75 77 80
29 Shaka Tara Radliyala 85 88 84 72 89 87 72 82 89
30 Syifa Alya Rachenda 88 91 87 90 90 85 90 89 89
31 Veronica Cherisha Shalom M. 89 88 90 81 90 85 81 90 90
32 Wira Adha Utomo 87 88 85 80 88 84 80 86 90
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
JUMLAH 2790 2785 2816 2497 2791 2743 2497 2673 2737
RATA-RATA 87 87 88 78 87 86 78 84 86

Guru Kelas III

NIP. 196205261991021001 NIP. 123456789101112
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
SDN BARU 01
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT SBdP PJOK BS Bing BA ABSENSI
Spiritual
NR
Sosial
Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 71 72 73 74 75 76 77 78 79 S I A
Pengetahuan 81 89 88 78 89 93 78 71 88 755 83.89
83.28
1 Aditya Mulawarman Keterampilan 85 87 93 73 86 87 73 86 74 744 82.67 3 2 0 23
Sikap B SB
Pengetahuan 77 72 88 71 79 88 71 68 78 692 76.89
77.33
2 Aldrien Nindya Syarief Keterampilan 83 78 81 70 80 85 70 76 77 700 77.78 2 1 0 32
Sikap B B
Pengetahuan 92 98 98 83 92 92 83 82 92 812 90.22
89.22
3 Aqsha Hayula Rezky A. Keterampilan 88 93 94 83 90 88 83 86 89 794 88.22 2 0 0 6
Sikap B SB
Pengetahuan 88 97 91 78 89 93 78 76 89 779 86.56
84.56
4 Arraya Putri Asnar Keterampilan 84 83 90 73 84 83 73 88 85 743 82.56 12 0 5 19
Sikap B B
Pengetahuan 95 97 98 87 97 96 87 88 97 842 93.56
92.78
5 Audrey Rouli Nurani T. Keterampilan 92 93 96 90 93 85 90 95 94 828 92.00 0 0 0 1
Sikap B B
Pengetahuan 89 92 94 82 90 91 82 82 91 793 88.11
87.83
6 Aziel Tsaqif Ardani Keterampilan 86 86 93 85 90 85 85 89 89 788 87.56 1 0 0 9
Sikap B B
Pengetahuan 89 88 92 78 92 91 78 71 92 771 85.67
84.44
7 Azril Akbar Andhirta Keterampilan 85 85 92 70 92 86 70 80 89 749 83.22 0 4 0 20
Sikap B B
Pengetahuan 92 88 91 78 90 86 78 80 90 773 85.89
85.67
8 Basittarrasy Puteri Prasetyo Keterampilan 89 88 90 81 86 86 81 82 86 769 85.44 3 2 1 16
Sikap B SB
Pengetahuan 82 91 88 81 84 85 81 82 84 758 84.22
84.39
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. 0 0 0 21
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 71 72 73 74 75 76 77 78 79 S I A
84.39
9 Benedictus Jalu Bhirowo A. W. Keterampilan 86 88 83 83 85 85 83 85 83 761 84.56 0 0 0 21
Sikap B B
Pengetahuan 88 83 91 78 87 89 78 74 87 755 83.89
83.11
10 Blitaryan Endi Pratama Keterampilan 80 87 87 76 84 86 76 84 81 741 82.33 0 7 0 24
Sikap B B
Pengetahuan 91 77 92 84 95 96 84 83 95 797 88.56
88.17
11 Cahyo Landas Wicaksono Keterampilan 87 91 93 80 91 88 80 88 92 790 87.78 8 1 0 8
Sikap B B
Pengetahuan 93 87 94 78 91 95 78 81 91 788 87.56
87.78
12 Damar Rahadi Firzatullah Keterampilan 90 92 94 80 90 89 80 88 89 792 88.00 0 0 0 10
Sikap B B
Pengetahuan 87 81 84 77 82 81 77 80 82 731 81.22
80.11
13 Dimas Satria Keterampilan 84 82 80 70 84 86 70 76 79 711 79.00 2 1 0 28
Sikap B B
Pengetahuan 83 80 85 79 76 82 79 78 76 718 79.78
78.78
14 Farah Hanan Hanny Athaya Keterampilan 88 80 79 70 80 83 70 72 78 700 77.78 0 3 1 29
Sikap B B
Pengetahuan 90 88 90 77 92 96 77 79 92 781 86.78
85.89
15 Frisca Yuliyanti Keterampilan 91 91 90 71 89 84 71 86 92 765 85.00 2 0 0 14
Sikap B B
Pengetahuan 84 91 90 82 85 91 82 85 85 775 86.11
85.61
16 Gabriel Nathan Nababan Keterampilan 88 93 89 81 83 86 81 81 84 766 85.11 0 0 0 17
Sikap B B
Pengetahuan 86 75 82 74 78 85 74 73 78 705 78.33
78.22
17 Hanzellino Sompie Keterampilan 84 76 81 70 80 87 70 77 78 703 78.11 1 3 0 31
Sikap B B
Pengetahuan 89 94 94 87 93 91 87 87 93 815 90.56
89.94
18 Hilman Hamiz Satria Prihantara Keterampilan 88 94 92 90 91 84 90 84 91 804 89.33 5 2 0 5
Sikap B B
Pengetahuan 82 81 84 80 83 89 80 73 83 735 81.67
80.83
19 Kaila Agnatia Putri Keterampilan 84 85 83 70 87 84 70 77 80 720 80.00 2 1 0 26
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
19 Kaila Agnatia Putri KKM 71 72 73 74 75 76 77 78 79
2S 1I A
0 26
Sikap B B
Pengetahuan 80 79 78 78 79 80 78 73 79 704 78.22
78.61
20 Kirania Tama Putri Hidayat Keterampilan 84 77 80 70 88 85 70 75 82 711 79.00 4 0 0 30
Sikap B B
Pengetahuan 87 86 88 76 88 92 76 74 88 755 83.89
83.83
21 M. Afif Syaifullah Keterampilan 92 87 86 74 88 85 74 82 86 754 83.78 0 5 0 22
Sikap B B
Pengetahuan 89 91 89 82 90 88 82 77 90 778 86.44
85.78
22 M. Dwi Ridwan Wicaksono N. Keterampilan 89 93 84 78 86 87 78 83 88 766 85.11 2 0 0 15
Sikap B B
Pengetahuan 93 94 94 87 91 90 87 88 91 815 90.56
90.56
23 Nahel Siti Syabana An Nazari Keterampilan 91 93 95 90 91 86 90 90 89 815 90.56 7 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 88 91 93 83 92 94 83 86 92 802 89.11
89.06
24 Nayla Shabrina Dinafalifa S. Keterampilan 89 87 92 86 91 86 86 92 92 801 89.00 0 2 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 93 90 94 80 93 92 80 79 93 794 88.22
86.89
25 Nazwa Prima Tiara Keterampilan 88 88 91 80 91 84 80 85 83 770 85.56 2 5 0 12
Sikap B B
Pengetahuan 93 98 94 86 93 97 86 84 93 824 91.56
90.22
26 Pratama Rizky Irsyad N Keterampilan 90 90 95 85 91 86 85 87 91 800 88.89 0 2 0 4
Sikap B B
Pengetahuan 79 86 87 76 83 83 76 80 83 733 81.44
80.39
27 Rakai Abimanyu Dewandono Keterampilan 87 81 84 70 80 89 70 75 78 714 79.33 5 6 0 27
Sikap B B
Pengetahuan 86 84 84 76 82 89 76 78 82 737 81.89
81.56
28 Ridho Bagus Julianto Keterampilan 89 82 83 75 83 87 75 77 80 731 81.22 2 1 0 25
Sikap B B
Pengetahuan 85 92 83 81 92 92 81 82 92 780 86.67
84.89
29 Shaka Tara Radliyala Keterampilan 85 88 84 72 89 87 72 82 89 748 83.11 1 4 0 18
Sikap B B
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 71 72 73 74 75 76 77 78 79 S I A
Pengetahuan 91 93 91 91 93 97 91 91 93 831 92.33
90.56
30 Syifa Alya Rachenda Keterampilan 88 91 87 90 90 85 90 89 89 799 88.78 1 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 87 92 91 81 89 93 81 79 89 782 86.89
87.00
31 Veronica Cherisha Shalom M. Keterampilan 89 88 90 81 90 85 81 90 90 784 87.11 1 0 0 11
Sikap B B
Pengetahuan 87 91 89 79 90 92 79 82 90 779 86.56
85.94
32 Wira Adha Utomo Keterampilan 87 88 85 80 88 84 80 86 90 768 85.33 1 0 0 13
Sikap B B
Pengetahuan 0
33 0 Keterampilan 0 0 0 0
Sikap
Pengetahuan 0
Sikap
Pengetahuan 0
Sikap
Pengetahuan 0
Sikap
Pengetahuan 0
Sikap
Pengetahuan 0
Sikap
Pengetahuan 0
Sikap
Pengetahuan 0
40 0 0 0 0
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 71 72 73 74 75 76 77 78 79 S I A
Sikap
Pengetahuan 2796 2816 2869 2568 2819 2889 2568 2546 2818 24689 2743
Jumlah Nilai 2723
Keterampilan 2790 2785 2816 2497 2791 2743 2497 2673 2737 24329 2703
Pengetahuan 87 88 90 80 88 90 80 80 88 772 86
Nilai Rata-rata 85
Keterampilan 87 87 88 78 87 86 78 84 86 760 84
69 52 7
Pengetahuan 77 72 78 71 76 80 71 68 76 692 77
Nilai Terendah 77
Keterampilan 80 76 79 70 80 83 70 72 74 700 78
Pengetahuan 95 98 98 91 97 97 91 91 97 842 94
Nilai Tertinggi 740
Keterampilan 92 94 96 90 93 89 90 95 94 828 92

Guru Kelas III

NIP. 196205261991021001 NIP. 123456789101112
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
SDN BARU 01
KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)
Jml Nilai ≥ KKM
Jml Nilai ≤ KKM
Ketuntasan (%)
Kurikulum (%)
Nilai Rata-rata
Jumlah Siswa
Taraf Serap
Kurikulum
Target
KKM
No. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 71 87 32 0 32 100 87

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 72 88 32 0 32 100 88
3 Bahasa Indonesia 100 73 90 32 0 32 100 90
4 Matematika 100 74 80 32 0 32 100 80
5 Seni Budaya Dan Prakarya 100 75 88 32 0 32 100 88
6 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 76 90 32 0 32 100 90
7 Bahasa Sunda 100 77 80 32 0 32 100 80
8 Bahasa Inggris 100 78 80 30 2 32 94 80
9 Bahasa Arab 100 79 88 32 0 32 100 88
Jumlah
Rata-rata
Jumlah KI/KD yang telah diajarkan

Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah KI/KD yang telah diprogramkan
Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM

Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Jakarta, 21 Desember 2019

Kepala Sekolah, Guru Kelas III

NIP. 196205261991021001 NIP. 123456789101112
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :

Arraya Putri Asnar
Nomor Induk Siswa

3895
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Sekolah : SDN BARU 01

NPSN : 20108989
Alamat Sekolah : Jl.Raya RA. Fadilah
No Telpon : 021-8402627
Kode Pos : 13780
Kelurahan/Desa : Baru
Kecamatan : Pasar Rebo
Kota / Kabupaten : Jakarta Timur
Provinsi : DKI Jakarta
Website : http://sdnbaru01pagi.blogspot.com/
E-mail : sdnbaru01pagi@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;

18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : Arraya Putri Asnar

2. Nomor Induk Siswa : 3895
3. NISN
4. Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta,
5. Jenis Kelamin :P
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik :
9. Nama Orang Tua

1) Ayah :
2) Ibu :
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan :
2) Kelurahan / Desa :
3) Kecamatan :
4) Kabupaten/Kota :
5) Provinsi :
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :
Jakarta, 21 Desember 2019

Kepala Sekolah
Pas Foto
Ukuran
3X4
Drs. Wawan Gunawan

NIP. 196205261991021001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : Aditya Mulawarman Kelas

Nomor Induk Siswa : 3681 Semester
Nama Sekolah : SDN BARU 01 Tahun Pelajaran
Alamat Sekolah : Jl.Raya RA. Fadilah, Kel. Baru
A. SIKAP
DESKRIPSI
Ananda Aditya Mulawarman sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
1 Sikap Spiritual dan sesudah melakukan kegiatan, ,
Ananda Aditya Mulawarman sangat baik dalam sikap disiplin, kerjasama, sudah baik dalam sik
2 Sikap Sosial jawab, percaya diri,
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan= 68
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Aditya Mulawarman sudah Ananda Aditya Mulawa

Baik dalam memahami Hadis yang baik dalam membaca k
terkait dengan perilaku mandiri, kalimat dalam Q.S. an-
1 Pendidikan Agama 81 B percaya diri, dan bertanggung 85 B Kausar dengan benar, d
dan Budi Pekerti jawab, dan perlu bimbingan dalam baik dalam mencontoh
memahami perilaku tawaduk, ikhlas, tawaduk, ikhlas, dan m
dan mohon pertolongan pertolongan
Ananda Aditya Mulawarman sangat Ananda Aditya Mulawa

baik dalam memahami arti gambar baik dalam menceritak
pada lambang negara “Garuda gambar pada lambang
2 Pend. Pancasila dan 89 B Pancasila”, dan sudah Baik dalam 87 B “Garuda Pancasila”, da
Kewarganegaraan menjelaskan makna keberagaman baik dalam menyajikan
karakteristik individu di lingkungan keberagaman karakter
sekitar di lingkungan sekitar

baik dalam mencermati kosakata
dalam teks tentang konsep ciri-ciri, baik dalam menyajikan
informasi tentang kons
kebutuhan, pertumbuhan, dan perubahan wujud bend
perkembangan makhluk hidup, dan
3 Bahasa Indonesia 88 B sudah Baik dalam menggali 93 A kehidupan sehari-hari,
baik dalam menyajikan
informasi tentang cara-cara wawancara tentang ca
perawatan tumbuhan dan hewan perawatan tumbuhan
melalui wawancara dan/atau dalam bentuk tulis dan
eksplorasi lingkungan.
Ananda Aditya Mulawa
Ananda Aditya Mulawarman sudah baik dalam menggunak
baik dalam mendeskripsikan dan cacah dan pecahan sed
menentukan hubungan antar satuan (seperti 1/2, 1/3 , dan
4 Matematika 78 C baku untuk panjang, berat, dan 73 C disajikan pada garis bil
waktu, dan cukup baik dalam cukup baik dalam men
menjelaskan sifat-sifat operasi masalah yang melibatk
hitung pada bilangan cacah penggunaan sifat-sifat
hitung pada bilangan c
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

baik dalam mengetahui dinamika baik dalam membuat k
6 Seni Budaya dan 89 B gerak tari, dan sudah baik dalam 86 B dekoratif, dan cukup b
Prakarya mengetahui unsur-unsur seni rupa menampilkan bentuk p
dalam karya dekoratif lagu

baik dalam memahami menjaga baik dalam memprakti
7 Pend. Jasmani, Olah sikap tubuh dan bergerak secara
93 A 87 B dasar non- lokomotor,
Raga, dan Kesehatan lentur serta seimbang, dan sudah baik dalam memprakti
baik dalam memahami gerak dasar gerak dasar manipulati
non lokomotor

8 Bahasa Sunda 78 C baik dalam A4, dan cukup baik 73 C baik dalam M2, dan cu
dalam A1 dalam M1

9 Bahasa Inggris 71 C baik dalam B2, dan perlu bimbingan 86 B baik dalam M21, dan
dalam B3 dalam M22

10 Bahasa Arab 88 B baik dalam C3, dan sudah baik 74 C baik dalam M33, dan p
dalam C1 bimbingan dalam M31
C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
Pramuka Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Drumband Rajin dan giat mengikuti latihan
D. Saran-saran

E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 145 cm 148 cm
2. Berat Badan 60 kg 62 kg
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Bersih
4.
G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1. OSN Juara 1 IPA Tk.Kecamatan O2SN Juara 1 menyanyi Tk. Kabupa
2.
H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit 3 Hari
Izin 2 Hari
Tanpa Keterangan Hari
Mengetahui : Jakarta, 21 Desember 201

Orang Tua / Wali, Guru Kelas III
Asmaul Husnah, S.Pd., M.

NIP. 123456789101112
Kepala Sekolah,
Drs. Wawan Gunawan

NIP. 196205261991021001
A DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
: III
: Ganjil
: 2019/2020
DESKRIPSI
an sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum

giatan, ,
an sangat baik dalam sikap disiplin, kerjasama, sudah baik dalam sikap tanggung
Ketrampilan
Deskripsi
Ananda Aditya Mulawarman sangat

baik dalam membaca kalimat-
kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-
Kausar dengan benar, dan sudah
baik dalam mencontohkan perilaku
tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan

baik dalam menceritakan arti
gambar pada lambang negara
“Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam menyajikan makna
keberagaman karakteristik individu
di lingkungan sekitar

baik dalam menyajikan hasil
informasi tentang konsep
perubahan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari, dan sangat
baik dalam menyajikan hasil
wawancara tentang cara-cara
perawatan tumbuhan dan hewan
dalam bentuk tulis dan visual
Ananda Aditya Mulawarman sudah
baik dalam menggunakan bilangan
cacah dan pecahan sederhana
(seperti 1/2, 1/3 , dan 1/4 ) yang
disajikan pada garis bilangan, dan
cukup baik dalam menyelesaikan
masalah yang melibatkan
penggunaan sifat-sifat operasi
Ketrampilan
Deskripsi

baik dalam membuat karya
dekoratif, dan cukup baik dalam
menampilkan bentuk pola irama
lagu

baik dalam mempraktikkan gerak
dasar non- lokomotor, dan sudah
baik dalam mempraktikkan pola

baik dalam M2, dan cukup baik
dalam M1

baik dalam M21, dan sudah baik
dalam M22

baik dalam M33, dan perlu
bimbingan dalam M31
Keterangan
n mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
giat mengikuti latihan
Semester
2
148 cm
62 kg
Keterangan
Semester 2
Prestasi
Juara 1 menyanyi Tk. Kabupaten
Jakarta, 21 Desember 2019

Guru Kelas III
Asmaul Husnah, S.Pd., M.Si.

NIP. 123456789101112
Kepala Sekolah,
Drs. Wawan Gunawan

IP. 196205261991021001
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Aditya Mulawarman
KELUAR
Kelas yang
Tanggal Sebab-sebab keluar
ditinggalkan
III
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Aditya Mulawarman
No MASUK
1. Nama Siswa :
2. NIS / NISN :
3. Nama Sekolah Asal : ………………………………………………….
4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….
d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….

H SEKOLAH
a Mulawarman
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan

Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
………………………………………………
Kepala Sekolah
Drs. Wawan Gunawan

NIP. 196205261991021001
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali

…………………………………………..
H SEKOLAH
a Mulawarman
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.

Rapor K13 Kls 3 SMT Ganjil-2019

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor K13 Kls 3 SMT Ganjil-2019

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan

INPUT DATA SEKOLAH, DATA SISWA, DAN DATA NILAI

DATA SEKOLAH NILAI KI - 1

DATA SISWA NILAI KI - 2

DATA ABSENSI REKAP NILAI KI - 3

This document belongs to Asmaul Husnah (081388777640)

1 Aplikasi ini disiapkan sebagai bantuan dalam penulisan Raport

3 Mengisi Data Nilai Siswa:

4 Hasil/Output aplikasi (Cetak Rapor) :

5 Lembar Raport diperoleh dengan mengganti sesuai dengan

Naik/Tinggal*) kelas ……… ( ………………… )

*) Coret yang tidak perlu

Nama Sekolah SDN BARU 01 1 Pendidikan Agama

IDENTITAS WALI KELAS

No 7-9 = Mulok silahkan disesuaikan

1 3681 Aditya Mulawarman L Islam

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2 Sem 1

Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

Rajin dan giat mengikuti latihan

Mampu memainkan alat musik marawis dengan baik

Rajin dan giat mengikuti latihan

Rajin dan giat mengikuti latihan

Rajin dan giat mengikuti latihan

Rajin dan giat mengikuti latihan

Rajin dan giat mengikuti latihan

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

Rajin dan giat mengikutiDrumband Rajin dan giat mengikuti latihan

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS

Lebih giat lagi belajar dirumah ya!

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Bahasa Sunda Diisi sesuai mulo

Diisi sesuai mulo

Diisi sesuai mul

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Diisi sesuai mul

Diisi sesuai mul

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

BHS. INDONESIA SBDP

ketaatan beribadah berprilaku syukur

2 Aldrien Nindya Syarief 3 3

3 Aqsha Hayula Rezky A. 3 3

4 Arraya Putri Asnar 3

5 Audrey Rouli Nurani T. 3 3

7 Azril Akbar Andhirta 3 3