KONTRAK BELAJAR PRAKTEK KEPERAWATAN JIWA

PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SEMARANG

NAMA MAHASISWA :SRI NOVIA SUSANTI RUANG/RS : / RSJ Dr. AMINOGONDOHUTOMO

NIM : P1337420116047 WAKTU : 28 Mei - 9 Juni 2018

TUJUAN STRATEGI SUMBER PENCAPAIAN WAKTU PENCAPAIAN

PEMBELAJARAN
TUJUAN

Selama 14 hari proses Untuk mencapai 1. Carpenito, Lynda Selama pembelajaran Hari pertama:
pembelajaran klinik di tujuan yang saya Jual. (1998). Buku praktek klinik saya akan
1. Orientasi ruangan
Ruang. , RSJ Dr. inginkan saya akan: Saku Diagnosa menunjukkan kemampuan
2. Bertemu dengan CI
Aminogondohutomo Keperawatan. EGC, saya dalam mengelola
1. Mencari buku 3. Membuat kontrak belajar, laporan
diharapkan saya Jakarta. kebutuhan dasar pada pasien
sumber yang pendahuluan dan strategi pelaksanaan
mampu/berkompeten 2. Stuart dan Sundeen. dengan bukti :
relevan. 4. Mengamati rutinitas harian di ruang yang
dalam: (1995). Buku Saku
2. Konsultasi dan 1. Tersusunnya kontrak telah ditetapkan rumah sakit.
Diagnosa
1. Mengelola klien diskusi dengan CI, belajar 5. Membantu perawat melakukan tindakan
Keperawatan Jiwa.
dengan masalah perawat ruangan, 2. Tersusunnya laporan keperawatan
Edisi 3. EGC. Jakarta.
Halusinasi, Resiko pembimbing pendahuluan dan strategi Hari kedua:
3. Keliat, Budi Anna.
perilaku kekerasan ruangan dan pelaksanaan tentang
(1998). Proses 1. Mengumpulkan kontrak belajar
terhadap diri sendiri pembimbing kasus yang ditetapkan
Keperawatan 2. Mengumpulkan laporan pendahuluan
dan orang lain, Isolasi akademik. bersama CI
Kesehatan Jiwa. 3. Mencari pasien yang relevan sesuai dengan
 sosial, Harga diri 3. Berpartisipasi EGC. Jakarta. 3. Tercapainya beberapa kasus yang ditentukan oleh CI
rendah kronik, Defisit langsung dalam 4. Keliat Budi Ana, keterampilan yang 4. Melakukan pengkajian pada pasien
perawatan diri. merawat pasien Gangguan Konsep berhubungan dengan kelolaan
2. Komunikasi dan baik dengan Diri, Edisi I, Jakarta : asuhan keperawatan 5. Menganalisa data pada pasien kelolaan
melakukan tindakan pembimbing EGC, 1999 pasien dengan kasus 6. Menyusun perencanaan pada pasien
(prosedure) ruangan atau yang telah ditentukan. kelolaan
keperawatan yang pembimbing 4. Terlaksananya 7. Menyusun diagnosa keperawatan pada
berhubungan dengan akademik. pengelolaan pasien pasien kelolaan
klien yang mengalami dengan kasus yang telah 8. Membantu perawat melakukan tindakan
masalah Halusinasi, ditentukan. Hari ketiga:
Resiko perilaku 5. Tersusunnya laporan
1. Melakukan implementasi keperawatan
kekerasan terhadap kasus berdasarkan kasus
pada pasien kelolaan
diri sendiri dan orang yang sesuai dengan
2. Mengamati perkembangan pasien pada
lain, Isolasi sosial, pasien kelolaan.
pasien
Harga diri rendah
3. Observasi keadaan umum pasien
kronik, Defisit
Hari keempat:
perawatan diri.
3. Melakukan 1. Melakukan evaluasi keperawatan
pengkajian pada klien 2. Menyusun asuhan keperawatan
dengan masalah 3. Diskusi dan konsultasi dengan CI
Halusinasi, Resiko Hari kelima:
perilaku kekerasan
1. Melakukan pengkajian pada pasien yang
terhadap diri sendiri
mengalami gangguan kejiwaan lainnya.
dan orang lain, Isolasi
2. Memberi terapi pada pasien yang
 sosial, Harga diri mengalami gangguan sesuai kasus yang
rendah kronik, Defisit diambil
perawatan diri. 3. Melakukan tindakan pada pasien dengan
4. Melakukan kasus lainnya.
pengumpulan data Hari ke enam:
melalui pemeriksaan
1. Memberikan asuhan keperawatan sesuai
fisik pada klien
apa yang dibutuhkan pasien
dengan masalah
2. Mengevaluasi tindakan yang diberikan
Halusinasi, Resiko
apakah sudah sesuai
perilaku kekerasan
3. Melakukan tindakan pada pasien dengan
terhadap diri sendiri
kasus lainnya.
dan orang lain, Isolasi
Hari ke tujuh :
sosial, Harga diri
1. Memberikan asuhan keperawatan sesuai
rendah kronik, Defisit
yang dibutuhkan pasien
perawatan diri.
2. Mengevaluasi tindakan yang diberikan
5. Menyusun diagnosa
3. Melakukan tindakan pada pasien dengan
keperawatan.
kasus lain
6. Menyusun intervensi
Hari kedelapan :
keperawatan.
7. Melakukan 1. Mencari pasien yang relevan sesuai
implementasi pada dengan kasus yang ditentukan oleh CI
klien. 2. Melakukan pengkajian pada pasien
8. Melakukan evaluasi kelolaan
keperawatan. 3. Menganalisa data pada pasien kelolaan
4. Menyusun perencanaan pada pasien
kelolaan
5. Menyusun diagnosa keperawatan pada
pasien kelolaan
6. Membantu perawat melakukan tindakan
Hari ke sembilan :
1. Melakukan implementasi keperawatan
pada pasien kelolaan
2. Mengamati perkembangan pasien pada
pasien
3. Observasi keadaan umum pasien
Hari ke sepuluh :
1. Melakukan evaluasi keperawatan
2. Menyusun asuhan keperawatan
3. Diskusi dan konsultasi dengan CI
Hari ke sebelas :
1. Melakukan pengkajian pada pasien yang
mengalami gangguan kejiwaan lainnya.
2. Memberi terapi pada pasien yang
mengalami gangguan sesuai kasus yang
diambil
3. Melakukan tindakan pada pasien dengan
kasus lainnya.
 Hari ke tigabelas :
1. Memberikan asuhan keperawatan sesuai
apa yang dibutuhkan pasien
2. Mengevaluasi tindakan yang diberikan
apakah sudah sesuai
3. Melakukan tindakan pada pasien dengan
kasus lainnya.
Hari ke empat belas :
1. Memberikan asuhan keperawatan sesuai
yang dibutuhkan pasien
2. Mengevaluasi tindakan yang diberikan
3. Melakukan tindakan pada pasien dengan
kasus lain
4. Pencabutan

Menyetujui, Semarang, 28 Mei 2018

Pembimbing akademik Pembimbing klinik Mahasiswa

_________________________ ________________________ SRI NOVIA SUSANTI

NIP. NIP. NIM.P1337420116047