Anda di halaman 1dari 107

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Teknologi Dasar Otomotif
KELAS/ PAKET KEAHL : X / TKRO, TBSM, TBO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat,
penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar - dasar Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar - dasar Teknik Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI KET.
WAKTU (JP)
3.1 Memahami prinsip-prinsip 1.     Prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan kerja
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 2. Metode Kesehatan dan Kesehatan kerja
1 3. Teknik keselamatan dan Kesehatan kerja 0
1.     Prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan kerja ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI kerja
2. Metode Kesehatan dan Kesehatan KET.
WAKTU (JP)
1 3. Teknik keselamatan dan Kesehatan kerja 0
4.1 Mengidentifikasi potensi dan resiko
kecelakaan kerja
3.2 Mengklasifikasi Alat Pemadam Api 1.   Jenis-jenis Pemadam Api Ringan
Ringan (APAR) 2. Bagian-bagian Alat Pemadam Api Ringan
2 4.2 Menerapkan penggunaan Alat Pemadam 3. Prinsip kerja Alat Pemadam Api Ringan 0
Api Ringan (APAR) 4. Prosedur menggunakan Alat Pemadam Api Ringan

3.3 Memahami prinsip-prinsip 1. Devinisi tetang kontaminasi


pengendalian kontaminasi 2. Jenis-jenis kontaminasi
3 3. Teknik dan metode pengendalian kontaminasi 0
4.3 Menerapkan prinsip-prinsip 4. Penerapan prinsip-prinsip pengendalian kontaminasI
pengendalian kontaminasi
3.4 Memahami proses mesin konversi 1. Definisi mesin konversi energi
energi 2. Jenis-jenis mesin konversi energi
3. Komponen komponen mesin konversi energi
4.4 Mendemontrasikan mesin konversi 4. Fungsi komponen mesin konversi energi
4 energi 5. Prinsip kerja mesin konversi energi
6. Cara kerja mesin konversi energi

GASAL 3.5 Memahami klasifikasi engine 1. Definisi engine


4.5 Mengidentifikasi model-model engine 2. Jenis-jenis engine
5 3. Cara kerja engine 0
4. Pengklasifikasian engine

3.6 Memahami cara kerja engine 2 dan 4 1. Komponen mesin 2 dan 4 langkah
langkah 2. Fungsi komponen mesin 2 dan 4 langkah
6 3. Cara kerja sistem mesin 2 dan 4 langkah
4.6 Menjelaskan cara kerja engine 2 dan 4
langkah
3.7 Memahami proses dasar pembentukan 1. Jenis-jenis logam dasar
logam 2. Sifat-sifat logam
7 3. Alat dan bahan pembentukan logam
4.7 Melaksanakan proses dasar 4. Teknik pembentukan logam
pembentukan logam
ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI KET.
WAKTU (JP)
3.8 Menerapkan cara penggunaan OMM 1. Fungsi OMM (operation maintenance manual), service
(operation maintenance manual), manual, part book
service manual dan part book sesuai 2. Pembacaan dan penggunaan OMM (operation maintenance
peruntukannya manual), service manual, part book
8
4.8 Menggunakan OMM (operation
maintenance manual), service manual
dan part book sesuai peruntukannya
ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI KET.
WAKTU (JP)
3.9 Memahami dasar-dasar system 1. Definisi system hidraulik
hidraulik 2. Komponen system hidraulik
3. Fungsi komponen system hidraulik
4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan simbol 4. Definisi dasar-dasar simbol pada system hidraulik
9 pada system hidraulik 5. Fungsi simbol pada systen hidaraulik
6. Penggunaan simbol pada sistem hidraulik

3.10 Memahami dasar-dasar system 1. Definisi system pneumatik


pneumatic 2. Komponen system pneumatik
3. Fungsi komponen system pneumatik
4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan simbol 4. Definisi dasar-dasar simbol pada system pneumatik
10 pada system pneumatik 5. Fungsi simbol pada systen pneumatik
6. Penggunaan simbol pada sistem pneumatik

3.11 Memahami rangkaian kelistrikan 1. Komponen-komponen rangkaian kelistrikan sederhana


sederhana 2. Fungsi komponen-komponen rangkaian kelistrikan
sederhana
4.11 Membuat rangkaian listrik sederhana 3. Prinsip kerja rangkaian kelistrikan sederhana
11 4. Prosedur dan teknik merangkai kelistrikan sederhana
5. Prosedur pengecekan hasil pembuatan rangkaian kelistrikan
sederhana

3.12 Memahami dasar-dasar elektronika 1. Definsi dasar-dasar elektronika


sederhana 2. Komponen-komponen dasar-dasar elektronika
3. Fungsi komponen-komponen elektronika dasar
4.12 Membuat rangkaian elektronika 4. Prosedur dan teknik merangkai komponen elektronika
GENAP sederhana
12 sedehana
5. Prosedur pengecekan hasil pembuatan rangkaian komponen
elektronika sedehana

3.13 Memahami dasar-dasar kontrol 1. Definsi dasar-dasar kontrol


4.13 Membuat rangkaian kontrol sederhana 2. Komponen dasar-dasar kontrol
3. Fungsi komponen dasar-dasar kontrol
13 4. Prosedur dan teknik membuat rangkaian kontrol sedehana 0
5. Prosedur pengecekan hasil pembuatan rangkaian kontrol
sedehana
ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI KET.
WAKTU (JP)
3.14 Memahami dasar-dasar sensor 1. Definsi dasar-dasar sensor
4.14 Menguji sensor 2. Jenis-jenis dan fungsi sensor
3. Komponen dasar-dasar sensor
14 4. Prosedur menguji sensor
5. Teknik menguji sensor
6. Membaca dan mengidentifikasi hasil pengujian sensor

3.15 Mengevaluasi kerja baterai 1. Fungsi baterai


4.15 Merawat baterai 2. Komponen-komponen baterai
3. Cara kerja baterai
15 4. Cara merawat baterai
5. Prosedur pengecasan dan jumper baterai
6. Prosedur perawatan baterai

Mengetahui, Kendal, Mei 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TDO

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.Pd


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik

Juli Agustus September Oktober Nopember

Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Memahami prinsip-prinsip 1.     Prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan kerja


Keselamatan dan Kesehatan Kerja 2. Metode Kesehatan dan Kesehatan kerja
(K3) 3. Teknik keselamatan dan Kesehatan kerja
1 4.1 Mengidentifikasi potensi dan resiko 12
kecelakaan kerja
Remidi dan Pengayaan
Juli Agustus September Oktober Nopember

Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.2 Mengklasifikasi Alat Pemadam Api 1.   Jenis-jenis Pemadam Api Ringan


Ringan (APAR) 2. Bagian-bagian Alat Pemadam Api Ringan
3. Prinsip kerja Alat Pemadam Api Ringan
4. Prosedur menggunakan Alat Pemadam Api Ringan
2 4.2 Menerapkan penggunaan Alat 8
Pemadam Api Ringan (APAR)

Remidi dan Pengayaan


3.3 Memahami prinsip-prinsip 1. Devinisi tetang kontaminasi
pengendalian kontaminasi 2. Jenis-jenis kontaminasi
3. Teknik dan metode pengendalian kontaminasi
3 4. Penerapan prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi

LIBUR AKIR TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

KUNJUNGAN INDUSTRI & MUSIUM


PENILAIAN TENGAH SEMESTER
MPLS & PENDIKAR
Juli Agustus September Oktober Nopember

Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Devinisi tetang kontaminasi
2. Jenis-jenis kontaminasi
3. Teknik dan metode pengendalian kontaminasi
3 4.3 Menerapkan prinsip-prinsip 4. Penerapan prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
pengendalian kontaminasi
8
Remidi dan Pengayaan

LIBUR AKIR TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

KUNJUNGAN INDUSTRI & MUSIUM


3.4 Memahami proses mesin konversi 1. Definisi mesin konversi energi
energi 2. Jenis-jenis mesin konversi energi

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


3. Komponen komponen mesin konversi energi
4.4 Mendemontrasikan mesin konversi 4. Fungsi komponen mesin konversi energi
energi

MPLS & PENDIKAR


4 5. Prinsip kerja mesin konversi energi 12
6. Cara kerja mesin konversi energi

Remidi dan Pengayaan


3.5 Memahami klasifikasi engine 1. Definisi engine
2. Jenis-jenis engine
3. Cara kerja engine
5 4.5 Mengidentifikasi model-model 4. Pengklasifikasian engine 8
engine
Remidi dan Pengayaan
3.6 Memahami cara kerja engine 2 dan 4 1. Komponen mesin 2 dan 4 langkah
langkah 2. Fungsi komponen mesin 2 dan 4 langkah
6 3. Cara kerja sistem mesin 2 dan 4 langkah 12
4.6 Menjelaskan cara kerja engine 2 dan
4 langkah Remidi dan Pengayaan
3.7 Memahami proses dasar 1. Jenis-jenis logam dasar
pembentukan logam 2. Sifat-sifat logam
3. Alat dan bahan pembentukan logam
7 4.7 Melaksanakan proses dasar 4. Teknik pembentukan logam 8
pembentukan logam
Remidi dan Pengayaan
3.8 Menerapkan cara penggunaan OMM 1. Fungsi OMM (operation maintenance manual), service
(operation maintenance manual), manual, part book
service manual dan part book sesuai 2. Pembacaan dan penggunaan OMM (operation
peruntukannya maintenance manual), service manual, part book

8 12
Juli Agustus September Oktober Nopember

1. Fungsi OMM (operation maintenance manual), service Alokasi


No Kompetensi Dasar manual, part book Materi Waktu (JP)
2. Pembacaan dan penggunaan OMM (operation 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
maintenance manual), service manual, part book

8 4.8 Menggunakan OMM (operation 12


maintenance manual), service
manual dan part book sesuai
peruntukannya

Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, M
Kepala Sekolah Guru Mata P

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.
an secara berkesinambungan serta

mpleks, berkenaan dengan ilmu

mpu melaksanakan tugas spesifik di

fik di bawah pengawasan langsung.

Desember

Ket
1 2 3 4 5
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI

Desember
LIBUR SEMESTER GASAL

1 2 3 4 5
Ket
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI

Desember
LIBUR SEMESTER GASAL

1 2 3 4 5
Ket
PENILAIA

Desember

Ket
1 2 3 4 5

Mei 2019
a Pelajaran TDO

ka, S.Pd
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, da
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
langsung.

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Ju


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
3.9 Memahami dasar-dasar 1. Definisi system hidraulik
system hidraulik 2. Komponen system hidraulik
3. Fungsi komponen system hidraulik
1 4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan 4. Definisi dasar-dasar simbol pada system hidraulik
simbol pada system hidraulik 5. Fungsi simbol pada systen hidaraulik 15
6. Penggunaan simbol pada sistem hidraulik

Remidi dan Pengayaan


3.10 Memahami dasar-dasar 1. Definisi system pneumatik
system pneumatic 2. Komponen system pneumatik
3. Fungsi komponen system pneumatik
4. Definisi dasar-dasar simbol pada system pneumatik
2 5. Fungsi simbol pada systen pneumatik
6. Penggunaan simbol pada sistem pneumatik 15
1. Definisi system pneumatik Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Ju
No Kompetensi Dasar Materi
2. Komponen system pneumatik Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
3. Fungsi komponen system pneumatik
4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan 4. Definisi dasar-dasar simbol pada system pneumatik
2 simbol pada system 5. Fungsi simbol pada systen pneumatik
pneumatik 6. Penggunaan simbol pada sistem pneumatik 15

Remidi dan Pengayaan


3.11 Memahami rangkaian 1. Komponen-komponen rangkaian kelistrikan sederhana
kelistrikan sederhana 2. Fungsi komponen-komponen rangkaian kelistrikan

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


sederhana
3. Prinsip kerja rangkaian kelistrikan sederhana
4. Prosedur dan teknik merangkai kelistrikan sederhana
3 5. Prosedur pengecekan hasil pembuatan rangkaian
kelistrikan sederhana

LIBUR AKIR TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

KUNJUNGAN INDUSTRI & MUSIUM


PENILAIAN TENGAH SEMESTER
MPLS & PENDIKAR
1. Komponen-komponen rangkaian kelistrikan sederhana Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Ju
No Kompetensi Dasar Materi rangkaian kelistrikan
2. Fungsi komponen-komponen Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


sederhana
4.11 Membuat rangkaian listrik 3. Prinsip kerja rangkaian kelistrikan sederhana
sederhana 4. Prosedur dan teknik merangkai kelistrikan sederhana
3 5. Prosedur pengecekan hasil pembuatan rangkaian
kelistrikan sederhana
15

LIBUR AKIR TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

KUNJUNGAN INDUSTRI & MUSIUM


PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Remidi dan Pengayaan
3.12 Memahami dasar-dasar 1. Definsi dasar-dasar elektronika

MPLS & PENDIKAR


elektronika sederhana 2. Komponen-komponen dasar-dasar elektronika
3. Fungsi komponen-komponen elektronika dasar
4.12 Membuat rangkaian 4. Prosedur dan teknik merangkai komponen elektronika
4 elektronika sederhana sedehana
5. Prosedur pengecekan hasil pembuatan rangkaian 15
komponen elektronika sedehana

Remidi dan Pengayaan


3.13 Memahami dasar-dasar 1. Definsi dasar-dasar kontrol
kontrol 2. Komponen dasar-dasar kontrol
3. Fungsi komponen dasar-dasar kontrol
4.13 Membuat rangkaian kontrol 4. Prosedur dan teknik membuat rangkaian kontrol
5 sederhana sedehana
5. Prosedur pengecekan hasil pembuatan rangkaian 10
kontrol sedehana

Remidi dan Pengayaan


3.14 Memahami dasar-dasar 1. Definsi dasar-dasar sensor
sensor 2. Jenis-jenis dan fungsi sensor
3. Komponen dasar-dasar sensor
4.14 Menguji sensor 4. Prosedur menguji sensor
6 5. Teknik menguji sensor
6. Membaca dan mengidentifikasi hasil pengujian sensor 15

Remidi dan Pengayaan


3.15 Mengevaluasi kerja baterai 1. Fungsi baterai
2. Komponen-komponen baterai
3. Cara kerja baterai
4. Cara merawat baterai
7 5. Prosedur pengecasan dan jumper baterai 15
6. Prosedur perawatan baterai
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Ju
No Kompetensi Dasar Materi
1. Fungsi baterai Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2. Komponen-komponen baterai
4.15 Merawat baterai 3. Cara kerja baterai
4. Cara merawat baterai
7 5. Prosedur pengecasan dan jumper baterai 15
6. Prosedur perawatan baterai

Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, Mei 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajara

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.Pd


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.
an secara berkesinambungan

dan kompleks, berkenaan

mpu melaksanakan tugas

fik di bawah pengawasan

Juni
Ket
3 4 5
Juni
LIBUR SEMESTER GASAL

3 4 5
Ket
Juni
LIBUR SEMESTER GASAL

3 4 5
Ket
Juni
Ket
3 4 5

19
aran TDO

Pd
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
KELAS/ PAKET KEAHLIAN : X / TKRO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan si
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Dasar - dasar Teknik Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia ke
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Dasar - dasar Teknik Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solut
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait d
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI WAKTU (JP)
1 3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis hand • Prosedur dan teknik pemilihan
tools hand tools
• Teknik penggunaan hand tools
4.1 Menggunakan macam-macam • Prosedur pengecekan
hand tools penggunaan hand tools
2 3.2 Mengklasifikasi jenis-jenis power • Prosedur dan teknik pemilihan
tools power tools
• Teknik penggunaan power tools
4.2 Menggunakan macam-macam • Prosedur pengecekan dan
power tools penggunaan power tools
3 3.3 Mengklasifikasi jenis-jenis special • Prosedur dan teknik pemilihan
service tools special service tools
• Teknik penggunaan special
4.3 Menggunakan macam-macam service tools
special service tools • Prosedur pengecekan
penggunaan special service tools
4 3.4 Menerapkan workshop equipment • Prosedur dan teknik pemilihan
workshop equipment
GASAL 4.4 Menggunakan workshop • Teknik penggunaan workshop
equipment equipment
• Prosedur pengecekan
5 3.5 Menerapkan alat ukur mekanik •penggunaan
Prosedur dan teknik pemilihan
workshop equipment
serta fungsinya alat ukur mekanik serta fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur
4.5 Menggunakan alat-alat ukur mekanik serta fungsinya
mekanik • Prosedur pengecekan
penggunaan alat ukur mekanik
6 3.6 Menerapkan alat ukur elektrik • Prosedur dan teknik pemilihan
serta fungsinya alat ukur elektrik serta fungsinya
fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur
elektrik serta fungsinya
• Prosedur pengecekan
penggunaan alat ukur elektrik
serta fungsinya
GASAL

6 • Prosedur dan teknik pemilihan ALOKASI


N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI
alat ukur elektrik serta fungsinya WAKTU (JP)
fungsinya
4.6 Menggunakan alal-alat ukur • Teknik penggunaan alat ukur
elektrik elektrik serta fungsinya
• Prosedur pengecekan
7 3.7 Menerapkan alat ukur elektronik •penggunaan
Prosedur danalatteknik pemilihan
ukur elektrik
serta fungsinya alat
sertaukur elektronik serta
fungsinya
fungsinya
4.7 enggunakan alal-alat ukur • Teknik penggunaan alat ukur
elektronik elektronik serta fungsinya
• Prosedur pengecekan
8 3.8 Menerapkan alat ukur hidrolik • Prosedur dan teknik pemilihan
serta fungsinya alat ukur hidrolik serta fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur
4.8 Menggunakan alat-alat ukur hidrolik serta fungsinya
hidrolik • Prosedur pengecekan
penggunaan alat ukur hidrolik
9 3.9 Menerapkan alat ukur pneumatik • Prosedur dan teknik pemilihan
serta fungsinya alat ukur pneumatik serta
fungsinya
4.9 Menggunakan alat-alat ukur • Teknik penggunaan alat ukur
pneumatik pneumatik serta fungsinya
• Prosedur pengecekan
10 3.10 Menganalisis berbagai jenis • Prosedur dan teknik pemilihan
jacking, blocking dan lifting jacking, blocking dan lifting
• Teknik penggunaan jacking,
4.10 Merawat peralatan jacking, blocking dan lifting
blocking dan liffting sesuai • Prosedur pengecekan
operation manual penggunaan jacking, blocking dan
GENAP lifting
11 3.11 Menerapkan cara pengangkatan • Prosedur dan teknik pemilihan
benda kerja cara pengangkatan benda kerja
• Teknik penggunaan cara
4.11 Mendemonstrasikan pengangkatan pengangkatan benda kerja
benda kerja • Prosedur pengecekan
penggunaan cara pengangkatan
12 3.12 Menganalisis berbagai bearing, • Prosedur dan teknik pemilihan
seal, gasket dan hoses bearing, seal, gasket dan hoses
• Teknik penggunaan bearing, seal,
4.12 Merawat berbagai bearing, seal, gasket dan hoses
gasket dan hoses • Prosedur pengecekan
penggunaan bearing, seal, gasket
13 3.13 Memahami treaded, fasterner, • Prosedur dan teknik pemilihan
sealant dan adhesive treaded, fasterner, sealant dan
adhesive
4.13 Menggunakan treaded, fastener, • Teknik penggunaan treaded,
sealant dan adhesive fasterner, sealant dan adhesive
• Prosedur pengecekan

Mengetahui, Kendal, Mei 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PDT

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.Pd


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.
ahoo.co.id

i), bertanggung-jawab, responsif, dan


mbungan serta menunjukkan sikap
ial dan alam serta dalam

al dasar, dan metakognitif sesuai


s, berkenaan dengan ilmu
n dari keluarga, sekolah, dunia kerja,

rta memecahkan masalah sesuai

mpetensi kerja.
laboratif, komunikatif, dan solutif
akan tugas spesifik di bawah

mi dalam ranah konkret terkait dengan


asan langsung.

KET.

72

72

72

72
KET.

108

Kendal, Mei 2019


Guru Mata Pelajaran PDTO

Rovi Arzika, S.Pd


PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1 3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis • Prosedur dan teknik pemilihan hand tools


hand tools • Teknik penggunaan hand tools
• Prosedur pengecekan penggunaan hand tools
4.1 Menggunakan macam-macam
hand tools
Remidi dan Pengayaan
2 3.2 Mengklasifikasi jenis-jenis • Prosedur dan teknik pemilihan power tools
power tools • Teknik penggunaan power tools

PETENSI
• Prosedur pengecekan dan penggunaan power tools
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
• Prosedur dan teknik pemilihan power tools
• Teknik penggunaan power tools

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


• Prosedur pengecekan dan penggunaan power tools
4.2 Menggunakan macam-macam
power tools
Remidi dan Pengayaan
3 3.3 Mengklasifikasi jenis-jenis
• Prosedur dan teknik pemilihan special service tools

LIBUR AKIR TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019


special service tools • Teknik penggunaan special service tools
• Prosedur pengecekan penggunaan special service

KUNJUNGAN INDUSTRI & MUSIUM


4.3 Menggunakan macam-macam tools

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


special service tools

LIBUR SEMESTER GASAL


Remidi dan Pengayaan

MPLS & PENDIKAR


4 3.4 Menerapkan workshop • Prosedur dan teknik pemilihan workshop equipment
equipment • Teknik penggunaan workshop equipment
• Prosedur pengecekan penggunaan workshop
equipment
4.4 Menggunakan workshop
equipment
Remidi dan Pengayaan
5 3.5 Menerapkan alat ukur • Prosedur dan teknik pemilihan alat ukur mekanik
mekanik serta fungsinya serta fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur mekanik serta fungsinya
4.5 Menggunakan alat-alat ukur • Prosedur pengecekan penggunaan alat ukur mekanik
mekanik serta fungsinya
Remidi dan Pengayaan
6 3.6 Menerapkan alat ukur • Prosedur dan teknik pemilihan alat ukur elektrik
elektrik serta fungsinya serta fungsinya fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur elektrik serta fungsinya
4.6 Menggunakan alal-alat ukur • Prosedur pengecekan penggunaan alat ukur elektrik
elektrik serta fungsinya
Remidi dan Pengayaan
7 3.7 Menerapkan alat ukur • Prosedur dan teknik pemilihan alat ukur elektronik
elektronik serta fungsinya serta fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur elektronik serta
4.7 enggunakan alal-alat ukur fungsinya
elektronik • Prosedur pengecekan penggunaan alat ukur
elektronik serta fungsinya
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.P


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.
ian secara
ulan dunia.

mpleks, berkenaan

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5 36
Ket
5 36
LIBUR SEMESTER GASAL

i 2019
elajaran PDTO
Ket
5 36

S.Pd
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, da
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar Materi Waktu
(JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.8 Menerapkan alat ukur hidrolik serta • Prosedur dan teknik pemilihan alat ukur hidrolik serta
fungsinya fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur hidrolik serta fungsinya

AL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


• Prosedur pengecekan penggunaan alat ukur hidrolik serta
4.8 Menggunakan alat-alat ukur hidrolik fungsinya

Remidi dan Pengayaan


2 3.9 Menerapkan alat ukur pneumatik • Prosedur dan teknik pemilihan alat ukur pneumatik serta
serta fungsinya fungsinya
• Teknik penggunaan alat ukur pneumatik serta fungsinya
4.9 Menggunakan alat-alat ukur • Prosedur pengecekan penggunaan alat ukur pneumatik serta
pneumatik fungsinya

GAH SEMESTER
Remidi dan Pengayaan

STER GENAP
3 3.1 Menganalisis berbagai jenis jacking, • Prosedur dan teknik pemilihan jacking, blocking dan lifting
blocking dan lifting • Teknik penggunaan jacking, blocking dan lifting
• Prosedur pengecekan penggunaan jacking, blocking dan
lifting
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMP
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni

LIBUR SEMESTER GENAP


No Kompetensi Dasar Materi
• Prosedur dan teknik pemilihan jacking, blocking dan lifting Waktu
• Teknik penggunaan jacking, blocking dan lifting (JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
• Prosedur pengecekan penggunaan jacking, blocking dan
4.1 Merawat peralatan jacking, blocking lifting
dan liffting sesuai operation manual

Remidi dan Pengayaan


4 3.11 Menerapkan cara pengangkatan • Prosedur dan teknik pemilihan cara pengangkatan benda
benda kerja kerja
• Teknik penggunaan cara pengangkatan benda kerja
4.11 Mendemonstrasikan pengangkatan • Prosedur pengecekan penggunaan cara pengangkatan benda
benda kerja kerja
Remidi dan Pengayaan
5 3.12 Menganalisis berbagai bearing, seal, • Prosedur dan teknik pemilihan bearing, seal, gasket dan
gasket dan hoses hoses
• Teknik penggunaan bearing, seal, gasket dan hoses
4.12 Merawat berbagai bearing, seal, • Prosedur pengecekan penggunaan bearing, seal, gasket dan
gasket dan hoses hoses
Remidi dan Pengayaan
6 3.13 Memahami treaded, fasterner, • Prosedur dan teknik pemilihan treaded, fasterner, sealant
sealant dan adhesive dan adhesive
• Teknik penggunaan treaded, fasterner, sealant dan adhesive
4.13 Menggunakan treaded, fastener, • Prosedur pengecekan penggunaan treaded, fasterner, sealant
sealant dan adhesive dan adhesive
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.P


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.
ian secara
ulan dunia.

, dan kompleks,

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5 36
Ket
5 36

i 2019
elajaran PDTO

S.Pd
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Perbaikan Panel Bodi
KELAS/ PAKET KEAHLIAN : XI / TBO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan si
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solut
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait d
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI WAKTU (JP)
1 3.1 Memahami klasifikasi konstruksi Klasifikasi konstruksi Body
Body kendaraan kendaraan

4.1 Menyaji klasifikasi konstruksi


Body kendaraan

2 3.2 Menganalisa efek tumbukan Macam dan bentuk kerusakan


pada bodi kendaraan

4.2 Menentukan kerusakan efek


tumbukan

3 3.3 Menerapkan prosedure estimasi Menghitung perkiraan biaya


kerusakan body kendaraan perbaikan sesuai ingkat kerusakan

4.3 Melakukan estimasi kerusakan


body kendaraan

4 3.4 Menerapkan pelepasan dan Prosedur pelepasan dan


pemasangan panel bodi pemasangan panel bodi

4.4 Melaksanakan pelepasan dan


pemasangan panel bodi

GASAL
ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI WAKTU (JP)
5 3.5 Menerapkan perbaikan ringan Prosedur perbaikan panel dangan
GASAL panel metode on of dolly

4.5 Melakukan perbaikan panel


dangan metode on of dolly

6 3.6 Menerapkan perbaikan panel Prosedur perbaikan panel tertutup


tertutup dangan metode washer welder

4.6 Melakukan perbaikan panel


tertutup dangan metode washer
welder

7 3.7 Menerapkan prosedur pengelasan Prosedur pengelasan titik pada


titik pada panel baru panel baru

4.7 Melakukan pengelasan titik panel


baru

8 3.8 Menerapkan prosedure Pengelasan las CO2 (MIG) dan las


penyambungan panel dengan las elektroda secara manual
CO2 (MIG)
4.8 Melakukan penggantian panel
dengan las CO2 (MIG)

9 3.9 Mengevaluasi penggantian dan Prosedur penggantian dan


pengukuran dimensi panel utama pengukuran dimensi panel utama

GENAP 4.9 Melakukan pengujian akhir hasil


penggantian dan pengukuran
dimensi panel utama

Mengetahui, Kendal, Mei 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PPB

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 201101 1
ahoo.co.id

i), bertanggung-jawab, responsif, dan


mbungan serta menunjukkan sikap
ial dan alam serta dalam

al dasar, dan metakognitif sesuai


naan dengan ilmu pengetahuan,
, sekolah, dunia kerja, warga

rta memecahkan masalah sesuai

mpetensi kerja.
laboratif, komunikatif, dan solutif
akan tugas spesifik di bawah

mi dalam ranah konkret terkait dengan


asan langsung.

KET.
KET.

Kendal, Mei 2019


Guru Mata Pelajaran PPB

NIP. 19810115 201101 1 002


PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL WK1/1.0/06/ISO-FM
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 KENDAL
Alamat : Jl. Raya Bogosari Pageruyung  Kendal Telp. ( 0294) 451581 Fax. (0294) 451580 
E-mail : smkn5kendal@yahoo.co.id, website: www.smknlimakendal.sch.id 
Kode Pos : 51361

PROGRAM TAHUNAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 KENDAL
MATA PELAJARAN : Teknik Listrik Dasar Otomotif'
KELAS/ PAKET KEAHLIAN : X / TPBO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, bangsa dalam pergaulan dunia. 
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif 
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan 
3.
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab 
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik 
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara 
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. 

ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI KETERANGAN
WAKTU
1 Menerapkan Dasar Listrik
Besaran listrik 5 x 45' 70

Hukum Ohm dan Kirchof 5 x 45'

Kaidah Flaming 5 x 45'

GASAL Pengukuran tegangan, tahanan dan arus. 15 x 45'

Rangkaian seri, paralel dan gabungan. 15 x 45'

Induksi sendiri, mutual pada kemagnitan 10 x 45'

Jenis, ukuran kabel, terminal dan


15 x 45'
penggunaannya.
2 Menggunakan baterai
Fungsi, kontruksi baterai 5 x 45' 20

Pengisian baterai 5 x 45'

Pemeliharaan baterai sesuai dengan SOP 10 x 45'


GENAP
3 Menerapkan Dasar Electronika Komponen dasar elektronika, spesifikasi,
20 x 45' 70
dan fungsinya

Rangkaian komponen dasar elektronika 20 x 45'

Pengujian rangkaian elektronika 30 x 45'

Mengetahui, Kendal, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Sudar Sutarto, S.Pd


NIP. 19640212 198903 1 010 NIP. 19840115 201101 1 002
PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL WK1/1.0/06/ISO-FM
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 KENDAL
Alamat : Jl. Raya Bogosari Pageruyung  Kendal Telp. ( 0294) 451581 Fax. (0294) 451580 
E-mail : smkn5kendal@yahoo.co.id, website: www.smknlimakendal.sch.id 
Kode Pos : 51361

PROGRAM TAHUNAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 KENDAL
MATA PELAJARAN : Simulasi Digital
KELAS/ PAKET KEAHLIAN : X / TPBO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, bangsa dalam pergaulan dunia. damai), 
santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan 
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan 
3.
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, 
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian 
dalam bidang kerja yang spesifik 
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, 
dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. 

ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI KETERANGAN
WAKTU

GASAL

GENAP

Mengetahui, Kendal, ........................ 20...
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Sudar ______________________


NIP. 19640212 198903 1 010 NIP. ...........................................
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.1 Memahami kasifikasi Klasifikasi konstruksi Body kendaraan
konstruksi Body kendaraan

4.1 Menyaji klasifikasi


konstruksi Body kendaraan
Remidi dan Pengayaan
2 3.2 Menganalisa efek tumbukan Macam dan bentuk kerusakan pada bodi kendaraan

4.2 Menentukan kerusakan efek


tumbukan
Remidi dan Pengayaan

PETENSI
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3 3.3 Menerapkan prosedure Menghitung perkiraan biaya perbaikan sesuai ingkat

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


estimasi kerusakan body kerusakan
kendaraan
4.3 Melakukan estimasi
kerusakan body kendaraan

LIBUR AKIR TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019


Remidi dan Pengayaan
4 3.4 Menerapkan pelepasan dan Prosedur pelepasan dan pemasangan panel bodi

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


pemasangan panel bodi

LIBUR SEMESTER GASAL


4.4 Melaksanakan pelepasan dan
pemasangan panel bodi
Remidi dan Pengayaan
5 3.5 Menerapkan perbaikan Prosedur perbaikan panel dangan metode on of dolly
ringan panel
4.5 Melakukan perbaikan panel
dangan metode on of dolly
Remidi dan Pengayaan
6 3.6 Menerapkan perbaikan panel Prosedur perbaikan panel tertutup dangan metode
tertutup washer welder
4.6 Melakukan perbaikan panel
tertutup dangan metode
washer welder
Remidi dan Pengayaan
7 3.7 Menerapkan prosedure Prosedur pengelasan titik pada panel baru
pengelasan titik pada panel
baru
4.7 Melakukan pengelasan titik
panel baru
Remidi dan Pengayaan
8 3.8 Menerapkan prosedure Pengelasan las CO2 (MIG) dan las elektroda secara
penyambungan panel dengan manual
las CO2 (MIG)
4.8 Melakukan penggantian
panel dengan las CO2 (MIG)
Remidi dan Pengayaan
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Mengetahui, Kendal, Mei 20
Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115
ian secara
ulan dunia.

mpleks, berkenaan

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5 36
LIBUR SEMESTER GASAL

5
Ket
36
Ket
5 36
i 2019
elajaran PPB

d
15 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.9 Mengevaluasi penggantian Prosedur penggantian dan pengukuran dimensi panel

LIBUR SEMESTER GENAP


dan pengukuran dimensi utama

PEMADATAN MATERI
panel utama

PAS & UTK


4.9 Melakukan pengujian akhir
PKL
PTS
hasil penggantian dan
pengukuran dimensi panel (Praktik Kerja Lapangan)
utama

Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 2
ian secara
ulan dunia.

mpleks, berkenaan

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5

i 2019
elajaran PPB
Ket
5

d
5 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Pemeliharaan dan Perbaikan Kelistrikan Bodi dan Assesories
KELAS/ PAKET KEAHLIAN : XI / TBO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan si
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solut
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait d
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI WAKTU (JP)
1 3.1 Menganalisa gangguan pada access Metode perbaikan gangguan pada
lampu otomotif access lampu otomotif

Teknik perbaikan gangguan pada


4.1 Memperbaiki access lampu access lampu otomotif
otomotif

2 3.2 Menganalisa gangguan pada power Urutan pelepasan dan


window pemasangan power window

Teknik pelepasan dan pemasangan


4.2 Memperbaiki gangguan power power window
window

3 3.3 Menganalisa gangguan pada Urutan pelepasan dan


Central lock pemasangan Central lock

Teknik pelepasan dan pemasangan


4.3 Memperbaiki gangguan Central Central lock
lock

4 3.4 Menganalisa gangguan pada access Urutan pelepasan dan


wipper pemasangan access wipper

Teknik pelepasan dan pemasangan


4.4 Memperbaiki gangguan pada acces access wipper
wiper

GASAL
ALOKASI
N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI WAKTU (JP)
5 3.5 Menganalisis gangguan Urutan pelepasan dan
pengaturan miror pemasangan miror

Teknik pelepasan dan pemasangan


4.5 Memperbaiki gangguan pada miror miror
GASAL

6 3.6 Mengevaluasi kinerja elektrikal Urutan pelepasan dan


bodi pemasangan elektrikal bodi

Teknik pelepasan dan pemasangan


4.6 Melakukan pengecekan akhir elektrikal bodi
kinerja elektrikal bodi

7 3.7 Menerapkan cara pelepasan dan Urutan pelepasan dan


pemasangan pelindung/ moulding pemasangan pelindung/ moulding
Teknik pelepasan dan pemasangan
pelindung/ moulding
4.7 Melakukan pelepasan pemasangan
pelindung/ moulding

8 3.8 Menerapkan cara pelepasan dan Urutan pelepasan dan


pemasangan stiker/ wrapping pemasangan stiker/ wrapping

7 Teknik pelepasan dan


4.8 Melakukan pelepasan dan pemasangan stiker/ wrapping
pemasangan stiker/wrapping

3.9 Menerapkan cara melepas dan Urutan pelepasan dan


memasang spoiler pemasangan spoiler

Teknik pelepasan dan pemasangan


4.9 Melakukan pelepasan dan spoiler
pemasangan spoiler

3.10 Menerapkan cara pemasangan Urutan pemasangan body kit


body kit
Teknik pemasangan body kit

4.10 Melaksanakan pemasangan body


kit

GENAP
9 3.11 Menerapkan dan memilih hiasan Urutan pemasangan hiasan trim
trim
Teknik pemasangan hiasan trim

4.11 Melakukan pemasangan


accessories trim

Mengetahui, Kendal, Mei 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PPK

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 201101 1
ahoo.co.id

i), bertanggung-jawab, responsif, dan


mbungan serta menunjukkan sikap
ial dan alam serta dalam

al dasar, dan metakognitif sesuai


naan dengan ilmu pengetahuan,
, sekolah, dunia kerja, warga

rta memecahkan masalah sesuai

mpetensi kerja.
laboratif, komunikatif, dan solutif
akan tugas spesifik di bawah

mi dalam ranah konkret terkait dengan


asan langsung.

KET.
KET.

Kendal, Mei 2019


Guru Mata Pelajaran PPKBA

NIP. 19810115 201101 1 002


PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.1 Menganalisa gangguan pada Metode perbaikan gangguan pada access lampu
access lampu otomotif otomotif

Teknik perbaikan gangguan pada access lampu


4.1 Memperbaiki access lampu otomotif
otomotif
Remidi dan Pengayaan
2 3.2 Menganalisa gangguan pada Urutan pelepasan dan pemasangan power window
power window
Teknik pelepasan dan pemasangan power window
4.2 Memperbaiki gangguan
power window
Remidi dan Pengayaan

SI
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3 3.3 Menganalisa gangguan pada Urutan pelepasan dan pemasangan Central lock
Central lock
Teknik pelepasan dan pemasangan Central lock
4.3 Memperbaiki gangguan

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


Central lock
Remidi dan Pengayaan
4 3.4 Menganalisa gangguan pada Urutan pelepasan dan pemasangan access wipper
access wipper
Teknik pelepasan dan pemasangan access wipper

LIBUR AKIR TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019


4.4 Memperbaiki gangguan pada
acces wiper

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


Remidi dan Pengayaan

LIBUR SEMESTER GASAL


5 3.5 Menganalisis gangguan Urutan pelepasan dan pemasangan miror
pengaturan miror
Teknik pelepasan dan pemasangan miror
4.5 Memperbaiki gangguan pada
miror
Remidi dan Pengayaan
6 3.6 Mengevaluasi kinerja Urutan pelepasan dan pemasangan elektrikal bodi
elektrikal bodi
Teknik pelepasan dan pemasangan elektrikal bodi
4.6 Melakukan pengecekan akhir
kinerja elektrikal bodi
Remidi dan Pengayaan
7 3.7 Menerapkan cara pelepasan Urutan pelepasan dan pemasangan pelindung/
dan pemasangan pelindung/ moulding
moulding Teknik pelepasan dan pemasangan pelindung/
moulding
4.7 Melakukan pelepasan
pemasangan pelindung/
moulding
Remidi dan Pengayaan
8 3.8 Menerapkan cara pelepasan Urutan pelepasan dan pemasangan stiker/ wrapping
dan pemasangan stiker/
wrapping 7 Teknik pelepasan dan pemasangan stiker/ wrapping

4.8 Melakukan pelepasan dan


pemasangan stiker/wrapping
Remidi dan Pengayaan
9 3.9 Menerapkan cara melepas Urutan pelepasan dan pemasangan spoiler
dan memasang spoiler
Teknik pelepasan dan pemasangan spoiler
Urutan pelepasan dan pemasangan spoiler Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
Teknik pelepasan dan pemasangan spoiler
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
4.9 Melakukan pelepasan dan
pemasangan spoiler
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115
ian secara
ulan dunia.

mpleks, berkenaan

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5 36
LIBUR SEMESTER GASAL

5
Ket
36
Ket
5 36

i 2019
elajaran PPKBA

d
15 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.10 Menerapkan cara Urutan pemasangan body kit
pemasangan body kit
Teknik pemasangan body kit

LIBUR SEMESTER GENAP


PEMADATAN MATERI
4.10 Melaksanakan pemasangan
body kit

PAS & UTK


Remidi dan Pengayaan PTS PKL
2 3.11 Menerapkan dan memilih Urutan pemasangan hiasan trim (Praktik Kerja Lapangan)
hiasan trim
Teknik pemasangan hiasan trim
4.11 Melakukan pemasangan
accessories trim
Remidi dan Pengayaan
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 2
ian secara
ulan dunia.

mpleks, berkenaan

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5
Ket
5

i 2019
elajaran PPKBA

d
5 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Pengecatan Bodi Otomotif
KELAS/ PAKET KEAHLIAN : XII / TBO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan si
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solut
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait d
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI


ALOKASI
WAKTU (JP)
1 3.1 Menerapkan prosedur persiapan panel Tujuan persiapan permukaan
Metode & teknik persiapan permukaan

4.1 Melaksanakan persiapan panel

2 3.2 Menerapkan prosedure pemakaian body Macam-macam sealer


sealer Prosedur & teknik pemakaian sealer

4.2 Melaksanakan penggunaan body sealer

3 3.3 Menerapkan prosedur persiapan material Prosedur persiapan ,material dan


dan peralatan untuk perbaikan pengecatan peralatan untuk perbaikan pengecatan
kecil kecil
Tindakan pada lapisan bawah
(Substrate treatment)
4.3 Melaksanakan persiapan, material untuk Teknik perbaikan pengecatan kecil
perbaikan pengecatan kecil pengecatan pengecatan

4 3.4 Menerapkan metode pendempulan Proses & Teknik pencampuran dempul


GASAL (Putty dan Hardener)
K3 dalam proses pendempulan
4.4 Melaksanakan pendempulan

5 3.5 Menerapkan metode surfacer Macam-macam surfacer


Prosedur & teknik persiapan
permukaan (aplikasi surfacer)
GASAL

5 Macam-macam surfacer ALOKASI


N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI
Prosedur & teknik persiapan
permukaan (aplikasi surfacer) WAKTU (JP)
4.5 Melaksanakan surfcer

6 3.6 Menerapkan metode masking bagian body Macam-macam masking dan


yang tidak di perbaiki peralatanya
Prosedur & teknik masking untuk
4.6 Melaksanakan masking pada bagian body perbaikan spot repainting
yang tidak di perbaiki

7 3.7 Mengevaluasi penyusaian warna/color Warna cat primer dan sekunder


matching Pemilihan warna cat
Teknik pengujian warna
4.7 Memadankan hasil pencampuran
warna/color matching

8 3.8 Menerapkan prosedure perbaikan cat pada Macam-macam perbaikan kecil/touch


perbaikan kecil/touch up up
Prosedur & teknik tindakan pada
perbaikan cat pada perbaikan
4.8 Melaksanankan perbaikan cat pada kecil/touch up
perbaikan kecil/touch up

9 3.9 Menerapkan metode pengecatan ulang Macam-macam pengecatan ulang


panel sebagian/spot repair kendaraan
GASAL Prosedur & teknik pengecatan ulang
4.9 Melaksanakan pengecatan ulang panel kendaraan
sebagian/spot repair

10 3.10 Menerapkan proses pengecatan warna Karakteristik cat metalik


metalik Komposisi cat metalik
Teknik pengecatan warna metalik
4.10 Melaksanakan proses pengecatan warna
metalik

11 3.11 Menerapkan Pengecatan Panel Plastik Tipe plastik dan aplikasinya pada
kendaraan
Tahapan proses pengecatan panel
plastik
4.11 Melaksanakan Pengecatan Panel Plastik Teknik pengecatan penel plastik

12 3.12 Menganilisi kegagalan pengecatan Cacat cat pada permukaan cat


Prosedur & teknik perbaikan cacat
GENAP pada cat
4.12 Memperbaiki kegagalan pengecatan

13 Menerapkan metode pengkilapan/ Macam-macam pengkilapan cat


3.13 polishing Prosedur teknik pengkilapan secara
manual dan menggunakan mesin
Melaksanakan metode pengkilapan/
4.13 polishing

Mengetahui, Kendal, Mei 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PBO

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 201101 1
ahoo.co.id

i), bertanggung-jawab, responsif, dan


mbungan serta menunjukkan sikap
ial dan alam serta dalam

al dasar, dan metakognitif sesuai


naan dengan ilmu pengetahuan,
, sekolah, dunia kerja, warga

rta memecahkan masalah sesuai

mpetensi kerja.
laboratif, komunikatif, dan solutif
akan tugas spesifik di bawah

mi dalam ranah konkret terkait dengan


asan langsung.

KET.
KET.

Kendal, Mei 2019


Guru Mata Pelajaran PBO

NIP. 19810115 201101 1 002


PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.1 Menerapkan prosedur persiapan Tujuan persiapan permukaan
panel Metode & teknik persiapan permukaan

4.1 Melaksanakan persiapan panel


Remidi dan Pengayaan
2 3.2 Menerapkan prosedure pemakaian Macam-macam sealer
body sealer Prosedur & teknik pemakaian sealer

4.2 Melaksanakan penggunaan body


sealer
Remidi dan Pengayaan
3 3.3 Menerapkan prosedur persiapan Prosedur persiapan ,material dan peralatan untuk perbaikan
material dan peralatan untuk pengecatan kecil
perbaikan pengecatan kecil Tindakan pada lapisan bawah (Substrate treatment)
Teknik perbaikan pengecatan kecil pengecatan

ENSI
Prosedur persiapan ,material dan peralatan untuk perbaikan
pengecatan kecil Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi
Tindakan pada lapisan bawah (Substrate treatment) Waktu (JP)
Teknik perbaikan pengecatan kecil pengecatan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
4.3 Melaksanakan persiapan, material

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


untuk perbaikan pengecatan kecil
pengecatan

Remidi dan Pengayaan


4 3.4 Menerapkan metode pendempulan Proses & Teknik pencampuran dempul (Putty dan Hardener)
K3 dalam proses pendempulan
4.4 Melaksanakan pendempulan
Remidi dan Pengayaan

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


P K L (Praktik Kerja Lapangan)
5 3.5 Menerapkan metode surfacer Macam-macam surfacer

LIBUR SEMESTER GASAL


Prosedur & teknik persiapan permukaan (aplikasi surfacer)
4.5 Melaksanakan surfcer
Remidi dan Pengayaan
6 3.6 Menerapkan metode masking bagian Macam-macam masking dan peralatanya
body yang tidak di perbaiki Prosedur & teknik masking untuk perbaikan spot repainting

4.6 Melaksanakan masking pada bagian


body yang tidak di perbaiki

Remidi dan Pengayaan


7 3.7 Mengevaluasi penyusaian Warna cat primer dan sekunder
warna/color matching Pemilihan warna cat
Teknik pengujian warna
4.7 Memadankan hasil pencampuran
warna/color matching
Remidi dan Pengayaan
8 3.8 Menerapkan prosedure perbaikan Macam-macam perbaikan kecil/touch up
cat pada perbaikan kecil/touch up Prosedur & teknik tindakan pada perbaikan cat pada
perbaikan kecil/touch up

4.8 Melaksanankan perbaikan cat pada


perbaikan kecil/touch up
Remidi dan Pengayaan
9 3.9 Menerapkan metode pengecatan Macam-macam pengecatan ulang kendaraan
ulang panel sebagian/spot repair Prosedur & teknik pengecatan ulang kendaraan
4.9 Melaksanakan pengecatan ulang
panel sebagian/spot repair
Remidi dan Pengayaan
10 3.10 Menerapkan proses pengecatan Karakteristik cat metalik
warna metalik Komposisi cat metalik
Teknik pengecatan warna metalik
4.10 Melaksanakan proses pengecatan
warna metalik
Remidi dan Pengayaan
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115
ian secara
ulan dunia.

mpleks, berkenaan

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5 36
LIBUR SEMESTER GASAL

5
Ket
36
Ket
5 36

2019
elajaran PBO

d
15 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Bodi Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komp
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Bodi Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.11 Menerapkan Pengecatan Panel Tipe plastik dan aplikasinya pada kendaraan
Plastik Tahapan proses pengecatan panel plastik
Teknik pengecatan penel plastik

NASIONAL BERBSASIS KOMPUTER


SEKOLAH BERSTANDAR NSIONAL
4.11 Melaksanakan Pengecatan Panel
Plastik

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN


Remidi dan Pengayaan

KAGIATAN PASCA UNBK


2 3.12 Menganilisi kegagalan pengecatan Cacat cat pada permukaan cat
Prosedur & teknik perbaikan cacat pada cat

4.12 Memperbaiki kegagalan pengecatan

Remidi dan Pengayaan


UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NSI

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN


UJIAN NASIONAL BERBSASIS KOM

KAGIATAN PASCA UNBK


Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.13 Menerapkan metode pengkilapan/ Macam-macam pengkilapan cat
polishing Prosedur teknik pengkilapan secara manual dan
menggunakan mesin
4.13 Melaksanakan metode pengkilapan/
polishing

Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 2
ian secara
ulan dunia.

mpleks, berkenaan

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5
Ket
5

2019
elajaran PBO

d
5 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
KELAS/ PAKET KEAHLIAN : XII / TKRO
KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan si
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia ke
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solut
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait d
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

N0 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI


ALOKASI
WAKTU (JP)
1 3.11 Mendiagnosis kerusakan mekanisme kepala
silinder dan kelengkapannya

4.11 Memperbaiki mekanisme kepala silinder


dan kelengkapannya

2 3.12 Mendiagnosis kerusakan mekanisme blok


silinder dan kelengkapannya

4.12 Memperbaiki mekanisme blok silinder dan


kelengkapannya

3 3.13 Mendiagnosis kerusakan sistem pelumasan

4.13 Memperbaiki sistem pelumasan

4 3.14 Mendiagnosis kerusakan sistem


pendinginan

4.14 Memperbaiki sistem pendinginan

5 3.15 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan


bakar bensin konvensional/karburator

4.15 Memperbaiki sistem bahan bakar bensin


GASAL konvensional/karburator
N0 GASAL
SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI
ALOKASI
WAKTU (JP)
6 3.16 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan
bakar bensin injeksi (Electronic Fuel
Injection/EFI)
4.16 Memperbaiki sistem bahan bakar bensin
injeksi (Electronic Fuel Injection/EFI)

7 3.17 Mendiagnosis kerusakan Engine


Management System (EMS)

4.17 Memperbaiki Engine Management System


(EMS)

8 3.18 Mendiagnosis kerusakan System bahan


bakar diesel pompa injeksi In-Line

4.18 Memperbaiki system bahan bakar diesel


pompa injeksi In-Line

9 3.19 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan


bakar diesel pompa injeksi Rotary

4.19 Memperbaiki sistem bahan bakar diesel


pompa injeksi Rotary

10 3.20 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan


bakar diesel Common Rail

4.20 Memperbaiki sistem bahan bakar diesel


Common Rail

11 GENAP 3.21 Mengevaluasi hasil perbaikan mesin


kendaraan ringan

4.21 Melakukan laporan hasil perbaikan mesin


kendaraan ringan

Mengetahui, Kendal, Mei 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PM

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 201101 1
ahoo.co.id

i), bertanggung-jawab, responsif, dan


mbungan serta menunjukkan sikap
ial dan alam serta dalam

al dasar, dan metakognitif sesuai


mpleks, berkenaan dengan ilmu
n dari keluarga, sekolah, dunia kerja,

rta memecahkan masalah sesuai

mpetensi kerja.
laboratif, komunikatif, dan solutif
akan tugas spesifik di bawah

mi dalam ranah konkret terkait dengan


asan langsung.

KET.
KET.

Kendal, Mei 2019


Guru Mata Pelajaran PMKR

NIP. 19810115 201101 1 002


PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, d
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.11 Mendiagnosis kerusakan mekanisme
kepala silinder dan kelengkapannya

4.11 Memperbaiki mekanisme kepala


silinder dan kelengkapannya
Remidi dan Pengayaan
2 3.12 Mendiagnosis kerusakan mekanisme
blok silinder dan kelengkapannya

4.12 Memperbaiki mekanisme blok


silinder dan kelengkapannya
Remidi dan Pengayaan
3 3.13 Mendiagnosis kerusakan sistem

PETENSI
pelumasan
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL & UJIAN TINGKAT KOMPETENSI


1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
4.13 Memperbaiki sistem pelumasan
Remidi dan Pengayaan
4 3.14 Mendiagnosis kerusakan sistem
pendinginan
4.14 Memperbaiki sistem pendinginan
Remidi dan Pengayaan

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


P K L (Praktik Kerja Lapangan)
5 3.15 Mendiagnosis kerusakan sistem

LIBUR SEMESTER GASAL


bahan bakar bensin
konvensional/karburator
4.15 Memperbaiki sistem bahan bakar
bensin konvensional/karburator
Remidi dan Pengayaan
6 3.16 Mendiagnosis kerusakan sistem
bahan bakar bensin injeksi
(Electronic Fuel Injection/EFI)
4.16 Memperbaiki sistem bahan bakar
bensin injeksi (Electronic Fuel
Injection/EFI)

Remidi dan Pengayaan


7 3.17 Mendiagnosis kerusakan Engine
Management System (EMS)
4.17 Memperbaiki Engine Management
System (EMS)
Remidi dan Pengayaan
8 3.18 Mendiagnosis kerusakan System
bahan bakar diesel pompa injeksi In-
Line
4.18 Memperbaiki system bahan bakar
diesel pompa injeksi In-Line

Remidi dan Pengayaan


9 3.19 Mendiagnosis kerusakan sistem
bahan bakar diesel pompa injeksi
Rotary
4.19 Memperbaiki sistem bahan bakar
diesel pompa injeksi Rotary
Remidi dan Pengayaan

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115
ian secara
ulan dunia.

k, detil, dan kompleks,

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5 36
LIBUR SEMESTER GASAL

2019
Ket
36
Ket
5 36
elajaran PMKR

d
15 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PROGRAM SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, d
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mamp
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
pengawasan langsung.

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.20 Mendiagnosis kerusakan sistem
bahan bakar diesel Common Rail

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

KAGIATAN PASCA UNBK


4.20 Memperbaiki sistem bahan bakar
diesel Common Rail

UNBK
USBN
Remidi dan Pengayaan
2 3.21 Mengevaluasi hasil perbaikan mesin
kendaraan ringan

4.21 Melakukan laporan hasil perbaikan


mesin kendaraan ringan

Remidi dan Pengayaan


Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar Materi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Mengetahui, Kendal, Mei 20


Kepala Sekolah Guru Mata Pela

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 2
ian secara
ulan dunia.

k, detil, dan kompleks,

ampu melaksanakan

sifik di bawah

Ket
5
Ket
5

2019
elajaran PMKR

d
5 201101 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PENENTUAN SKOR KETUNTASAN MINIMAL


MATA PELAJARAN: PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF
KELAS/ SEMESTER: X / (1,2)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PENETUAN KKM
N0 KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSI INTAKE DAYA RATA-RATA
TAS SISWA DUKUNG
1 3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis hand tools 76 75 76 75.67
2 3.2 Mengklasifikasi jenis-jenis power tools 75 74 75 74.67
3 3.3 Mengklasifikasi jenis-jenis special service tools 74 74 74 74.00
4 3.4 Menerapkan workshop equipment 74 74 74 74.00
5 3.5 Menerapkan alat ukur mekanik serta fungsinya 76 75 76 75.67
6 3.6 Menerapkan alat ukur elektrik serta fungsinya 76 74 76 75.33
7 3.7 Menerapkan alat ukur elektronik serta fungsinya 74 74 74 74.00
8 3.8 Menerapkan alat ukur hidrolik serta fungsinya 74 74 74 74.00
9 3.9 Menerapkan alat ukur pneumatik serta fungsinya 74 74 74 74.00
10 3.10 Menganalisis berbagai jenis jacking, blocking dan lifting 75 74 75 74.67
11 3.11 Menerapkan cara pengangkatan benda kerja 76 74 76 75.33
12 3.12 Menganalisis berbagai bearing, seal, gasket dan hoses 75 74 75 74.67
13 3.13 Memahami treaded, fasterner, sealant dan adhesive 75 74 75 74.67
14 4.1 Menggunakan macam-macam hand tools 76 75 76 75.67
15 4.2 Menggunakan macam-macam power tools 75 74 75 74.67
16 4.3 Menggunakan macam-macam special service tools 74 74 74 74.00
17 4.4 Menggunakan workshop equipment 74 74 74 74.00
18 4.5 Menggunakan alat-alat ukur mekanik 76 75 76 75.67
19 4.6 Menggunakan alal-alat ukur elektrik 76 74 76 75.33
20 4.7 Menggunakan alal-alat ukur elektronik 74 74 74 74.00
21 4.8 Menggunakan alat-alat ukur hidrolik 74 74 74 74.00
22 4.9 Menggunakan alat-alat ukur pneumatik 74 74 74 74.00
23 4.10 Merawat peralatan jacking, blocking dan liffting sesuai 75 74 75 74.67
operation manual
24 4.11 Mendemonstrasikan pengangkatan benda kerja 76 74 76 75.33
25 4.12 Merawat berbagai bearing, seal, gasket dan hoses 75 74 75 74.67
26 4.13 Menggunakan treaded, fastener, sealant dan adhesive 75 74 75 74.67
36 18 1866.666667
Kendal, Mei 2019
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PDTO
Kepala Sekolah

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.Pd


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PENENTUAN SKOR KETUNTASAN MINIMAL


MATA PELAJARAN: PERBAIKAN PANEL BODI
KELAS/ SEMESTER: XI / (3,4)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PENETUAN KKM
N0 KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSI INTAKE DAYA RATA-RATA
TAS SISWA DUKUNG
1 3.1 Memahami klasifikasi konstruksi Body kendaraan
76 75 76 75.67

2 3.2 Menganalisa efek tumbukan


74 75 74 74.33

3 3.3 Menerapkan prosedure estimasi kerusakan body


kendaraan 75 75 75 75.00

4 3.4 Menerapkan pelepasan dan pemasangan panel bodi


75 75 75 75.00

5 3.5 Menerapkan perbaikan ringan panel


76 75 76 75.67

6 3.6 Menerapkan perbaikan panel tertutup


75 75 75 75.00

7 3.7 Menerapkan prosedur pengelasan titik pada panel baru


74 75 74 74.33

8 3.8 Menerapkan prosedure penyambungan panel dengan


las CO2 (MIG) 75 75 75 75.00

9 3.9 Mengevaluasi penggantian dan pengukuran dimensi


panel utama 74 75 74 74.33

10 4.1 Menyaji klasifikasi konstruksi Body kendaraan


76 75 76 75.67
11 4.2 Menentukan kerusakan efek tumbukan
74 75 74 74.33
12 4.3 Melakukan estimasi kerusakan body kendaraan
75 75 75 75.00
13 4.4 Melaksanakan pelepasan dan pemasangan panel bodi
75 75 75 75.00
14 4.5 Melakukan perbaikan panel dangan metode on of dolly
76 75 76 75.67
15 4.6 Melakukan perbaikan panel tertutup dangan metode
washer welder 75 75 75 75.00
16 4.7 Melakukan pengelasan titik panel baru
74 75 74 74.33
17 5.8 Melakukan penggantian panel dengan las CO2 (MIG)
75 75 75 75.00
18 4.9 Melakukan pengujian akhir hasil penggantian dan
pengukuran dimensi panel utama 74 75 74 74.33
36 18 1274.333333

Kendal, Mei 2019


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PPB
Kepala Sekolah

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 201101 1 002

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PENENTUAN SKOR KETUNTASAN MINIMAL


MATA PELAJARAN: PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN KELISTRIKAN BODI DAN ASSESORIES
KELAS/ SEMESTER: XI / (3,4)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PENETUAN KKM
N0 KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSI INTAKE DAYA RATA-RATA
TAS SISWA DUKUNG
1 3.1 Menganalisa gangguan pada access lampu otomotif
74 75 74 74.33
2 3.2 Menganalisa gangguan pada power window
75 75 75 75.00
3 3.3 Menganalisa gangguan pada Central lock
74 75 74 74.33
4 3.4 Menganalisa gangguan pada access wipper
74 75 74 74.33
5 3.5 Menganalisis gangguan pengaturan miror
74 75 74 74.33
6 3.6 Mengevaluasi kinerja elektrikal bodi
76 75 76 75.67
7 3.7 Menerapkan cara pelepasan dan pemasangan
pelindung/ moulding 74 75 74 74.33
8 3.8 Menerapkan cara pelepasan dan pemasangan stiker/
wrapping 74 75 74 74.33
9 3.9 Menerapkan cara melepas dan memasang spoiler
74 75 74 74.33
10 3.10 Menerapkan cara pemasangan body kit
74 75 74 74.33
11 3.11 Menerapkan dan memilih hiasan trim
74 75 74 74.33
12 4.1 Memperbaiki access lampu otomotif
74 75 74 74.33
13 4.2 Memperbaiki gangguan power window
75 75 75 75.00
14 4.3 Memperbaiki gangguan Central lock
74 75 74 74.33
15 4.4 Memperbaiki gangguan pada acces wiper
74 75 74 74.33
16 4.5 Memperbaiki gangguan pada miror
74 75 74 74.33
17 4.6 Melakukan pengecekan akhir kinerja elektrikal bodi
76 75 76 75.67
18 4.7 Melakukan pelepasan pemasangan pelindung/
moulding 74 75 74 74.33
19 4.8 Melakukan pelepasan dan pemasangan
stiker/wrapping 74 75 74 74.33
20 4.9 Melakukan pelepasan dan pemasangan spoiler
74 75 74 74.33
21 4.10 Melaksanakan pemasangan body kit
74 75 74 74.33
22 4.11 Melakukan pemasangan accessories trim
74 75 74 74.33
36 18 1565

Kendal, Mei 2019


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PPKBA
Kepala Sekolah

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 201101 1 002

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PENENTUAN SKOR KETUNTASAN MINIMAL


MATA PELAJARAN: PENGECATAN BODI OTOMOTIF
KELAS/ SEMESTER: XII / (5,6)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PENETUAN KKM
N0 KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSI INTAKE DAYA RATA-RATA
TAS SISWA DUKUNG
1 3.1 Menerapkan prosedur persiapan panel 76 75 76 75.67
2 3.2 Menerapkan prosedure pemakaian body sealer 74 75 74 74.33
3 3.3 Menerapkan prosedur persiapan material dan peralatan untuk
perbaikan pengecatan kecil 75 75 75 75.00
4 3.4 Menerapkan metode pendempulan 76 75 76 75.67
5 3.5 Menerapkan metode surfacer 74 75 74 74.33
6 3.6 Menerapkan metode masking bagian body yang tidak di perbaiki 74 75 74 74.33
7 3.7 Mengevaluasi penyusaian warna/color matching 75 75 75 75.00
8 3.8 Menerapkan prosedure perbaikan cat pada perbaikan kecil/touch up 74 75 74 74.33
9 3.9 Menerapkan metode pengecatan ulang panel sebagian/spot repair 75 75 75 75.00
10 3.10 Menerapkan proses pengecatan warna metalik 74 75 74 74.33
11 3.11 Menerapkan Pengecatan Panel Plastik 74 75 74 74.33
12 3.12 Menganilisi kegagalan pengecatan 74 75 74 74.33
13 3.13 Menerapkan metode pengkilapan/ polishing 76 75 76 75.67
14 4.1 Melaksanakan persiapan panel 76 75 76 75.67
15 4.2 Melaksanakan penggunaan body sealer 74 75 74 74.33
16 4.3 Melaksanakan persiapan, material untuk perbaikan pengecatan kecil 75 75 75 75.00
pengecatan
17 4.4 Melaksanakan pendempulan 76 75 76 75.67
18 4.5 Melaksanakan surfcer
74 75 74 74.33
19 4.6 Melaksanakan masking pada bagian body yang tidak di perbaiki 74 75 74 74.33
20 4.7 Memadankan hasil pencampuran warna/color matching 75 75 75 75.00
21 4.8 Melaksanankan perbaikan cat pada perbaikan kecil/touch up 74 75 74 74.33
22 4.9 Melaksanakan pengecatan ulang panel sebagian/spot repair 75 75 75 75.00
23 4.10 Melaksanakan proses pengecatan warna metalik 74 75 74 74.33
24 4.11 Melaksanakan Pengecatan Panel Plastik 74 75 74 74.33
25 4.12 Memperbaiki kegagalan pengecatan 74 75 74 74.33
26 4.13 Melaksanakan metode pengkilapan/ polishing 76 75 76 75.67
36 18 #REF!

Kendal, Mei 2019


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PBO
Kepala Sekolah

Drs. Agus Basuki, MT Sutarto, S.Pd


NIP. 19640419 198903 1 008 NIP. 19810115 201101 1 002

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PENENTUAN SKOR KETUNTASAN MINIMAL


MATA PELAJARAN: PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
KELAS/ SEMESTER: XI / (3,4)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PENETUAN KKM
N0 KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSI INTAKE DAYA RATA-RATA
TAS SISWA DUKUNG
1 3.11 Mendiagnosis kerusakan mekanisme kepala silinder dan
kelengkapannya 76 75 76 75.67
2 3.12 Mendiagnosis kerusakan mekanisme blok silinder dan
kelengkapannya 76 75 76 75.67
3 3.13 Mendiagnosis kerusakan sistem pelumasan
75 75 75 75.00
4 3.14 Mendiagnosis kerusakan sistem pendinginan
75 75 75 75.00
5 3.15 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan bakar bensin
konvensional/karburator 76 75 76 75.67
6 3.16 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan bakar bensin injeksi
(Electronic Fuel Injection/EFI) 75 75 75 75.00
7 3.17 Mendiagnosis kerusakan Engine Management System (EMS)
75 75 75 75.00
8 3.18 Mendiagnosis kerusakan System bahan bakar diesel pompa injeksi
In-Line 74 75 74 74.33
9 3.19 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan bakar diesel pompa injeksi
Rotary 75 75 75 75.00
10 3.20 Mendiagnosis kerusakan sistem bahan bakar diesel Common Rail
74 75 74 74.33
11 3.21 Mengevaluasi hasil perbaikan mesin kendaraan ringan
75 75 75 75.00
12 4.11 Memperbaiki mekanisme kepala silinder dan kelengkapannya
76 75 76 75.67
13 4.12 Memperbaiki mekanisme blok silinder dan kelengkapannya
76 75 76 75.67
14 4.13 Memperbaiki sistem pelumasan
75 75 75 75.00
15 4.14 Memperbaiki sistem pendinginan
75 75 75 75.00
16 4.15 Memperbaiki sistem bahan bakar bensin konvensional/karburator
76 75 76 75.67
17 4.16 Memperbaiki sistem bahan bakar bensin injeksi (Electronic Fuel
Injection/EFI) 75 75 75 75.00
18 4.17 Memperbaiki Engine Management System (EMS)
75 75 75 75.00
19 4.18 Memperbaiki system bahan bakar diesel pompa injeksi In-Line
74 75 74 74.33
20 4.19 Memperbaiki sistem bahan bakar diesel pompa injeksi Rotary
75 75 75 75.00
21 4.20 Memperbaiki sistem bahan bakar diesel Common Rail
74 75 74 74.33
22 4.21 Melakukan laporan hasil perbaikan mesin kendaraan ringan
75 75 75 75.00
36 18 1576.333333

Kendal, Mei 2019


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran PMKR
Kepala Sekolah

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.Pd


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.

.
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5
KENDAL
Jalan Raya Bogosari Pageruyung Kabupaten Kendal Kode Pos 51361
Telepon (0294) 451581 Fax. (0294) 3652151 Surat Elektronik : smkn5kendal@yahoo.co.id
Website : www.smknlimakendal.sch.id

PENENTUAN SKOR KETUNTASAN MINIMAL


MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF
KELAS/ SEMESTER: X / (1,2)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PENETUAN KKM
N0 KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSI INTAKE DAYA RATA-RATA
TAS SISWA DUKUNG
1 3.1 Memahami prinsip-prinsip Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3) 76 75 76 75.67
2 3.2 Mengklasifikasi Alat Pemadam Api Ringan (APAR) 76 75 76 75.67
3 3.3 Memahami prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
75 75 75 75.00
4 3.4 Memahami proses mesin konversi energi 75 75 75 75.00
5 3.5 Memahami klasifikasi engine 76 75 76 75.67
6 3.6 Memahami cara kerja engine 2 dan 4 langkah 75 75 75 75.00
7 3.7 Memahami proses dasar pembentukan logam 75 75 75 75.00
8 3.8 Menerapkan cara penggunaan OMM (operation
maintenance manual), service manual dan part book 74 75 74 74.33
sesuai peruntukannya
9 3.9 Memahami dasar-dasar system hidraulik 75 75 75 75.00
10 3.10 Memahami dasar-dasar system pneumatic 74 75 74 74.33
11 3.11 Memahami rangkaian kelistrikan sederhana 75 75 75 75.00
12 3.12 Memahami dasar-dasar elektronika sederhana 76 75 76 75.67
13 3.13 Memahami dasar-dasar kontrol 76 75 76 75.67
14 3.14 Memahami dasar-dasar sensor 75 75 75 75.00
15 3.15 Mengevaluasi kerja baterai 75 75 75 75.00
16 4.1 Mengidentifikasi potensi dan resiko kecelakaan kerja
76 75 76 75.67
17 4.2 Menerapkan penggunaan Alat Pemadam Api Ringan
(APAR) 75 75 75 75.00
18 4.3 Menerapkan prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
75 75 75 75.00
19 4.4 Mendemontrasikan mesin konversi energi 74 75 74 74.33
20 4.5 Mengidentifikasi model-model engine 75 75 75 75.00
21 4.6 Menjelaskan cara kerja engine 2 dan 4 langkah 74 75 74 74.33
22 4.7 Melaksanakan proses dasar pembentukan logam 75 75 75 75.00
23 4.8 Menggunakan OMM (operation maintenance manual),
service manual dan part book sesuai peruntukannya 76 75 76 75.67

24 4.9 Menjelaskan dasar-dasar dan simbol pada system


hidraulik 75 75 75 75.00
25 4.10 Menjelaskan dasar-dasar dan simbol pada system
pneumatik 75 75 75 75.00
26 4.11 Membuat rangkaian listrik sederhana 76 75 74 75.00
27 4.12 Membuat rangkaian elektronika sederhana 75 75 75 75.00
28 4.13 Membuat rangkaian kontrol sederhana 75 75 74 74.67
29 4.14 Menguji sensor 74 75 75 74.67
30 4.15 Merawat baterai 75 75 76 75.33

Kendal, Mei 2019


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TDO

Bambang Dite Wahyono, S.Pd, M.Pd. Rovi Arzika, S.Pd


NIP. 19640403 198803 1 014 NIP.
hoo.co.id

RATA-RATA

75

75
ata Pelajaran PDTO

hoo.co.id

RATA-RATA

75

75
ata Pelajaran PPB

10115 201101 1 002

hoo.co.id

ASSESORIES

RATA-RATA

75
75

ata Pelajaran PPKBA

10115 201101 1 002

hoo.co.id

RATA-RATA

75
75

ata Pelajaran PBO

10115 201101 1 002

hoo.co.id

RATA-RATA
75

75

ata Pelajaran PMKR

hoo.co.id
RATA-RATA

75

75

ata Pelajaran TDO

Anda mungkin juga menyukai