No.

Peserta

DOKUMEN NEGARA Paket 3

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri
Kode : 7439
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pengendali Sortir Barang dengan Peralatan
Pneumatik

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Keselamatan, keamanan dan kesehatan kerja (k-3) √
Memahami dasar teori listrik √
Menjelaskan cara menyiapkan peralatan tangan untuk √
kerja kelistrikan
Mengidentifikasi alat-alat kerja (tools) √
Menjelaskan proses dan prosedur kerja √
Menjelaskan macam-macam alat ukur dan alat uji √
Menjelaskan penggunaan alat-alat ukur dan alat uji √
Tanda dan simbol alat ukur dan alat uji maupun tanda √
bahaya
Pengetahuan tentang gambar teknik mesin, listrik dan √
elektronika
Pengetahuan bahan untuk mesin, listrik dan elektronika √
Teknik menggunakan peralatan gambar teknik mesin, √
listrik dan elektronika
Teknik menggambar menggunakan software aplikasi √
teknik elektronika

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/14

 No. Peserta

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Jenis dan tipe peralatan dan komponen serta instrument √
elektropneumatik
Diagram rangkaian peralatan dan komponen elektro √
pneumatik
Air supply unit untuk system elektro pneumatik √
Teknik pemasangan dan penyambungan peralatan elektro √
pneumatik
Prosedur pengoperasian dan pengetesan sistem elektro √
pneumatik
Prosedur tentang persiapan pekerjaan √
Pemahaman tentang diagram rangkaian sistem elektro √
pneumatik
Menggambar dan membaca sketsa √
Jenis dan tipe komponen serta instrumen pneumatik dan √
elektropneumatik
Teknik pemasangan dan penyambungan peralatan elektro √
pneumatik
Nilai Pengetahuan
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/14

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menerapkan keselamatan dan
kesehatan kerja
1.2 Menggunakan alat tangan untuk
kelistrikan
1.3 Menggunakan alat ukur dan alat
uji
1.4 Mempersiapkan dan
menginterpretasikan gambar
teknik
1.5 Mengoperasikan Peralatan
Pneumatik
1.6 Mengoperasikan Sistem
Pneumatik
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Mengecek/memeriksa kondisi
system
2.2 Memeriksa kondisi rangkaian
peralatan dan komponen
pneumatik/ elektropneumatik
2.3 Melaksanakan set-up tekanan
udara
2.4 Menguji dan
mengoperasikan system
pneumatik
2.5 Menguji dan mengoperasikan
peralatan dan komponen
pneumatik
2.6 Mengembalikan area kerja ke
kondisi semula
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Alat berfungsi dengan baik

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/14

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/14

 No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot ...% ...% ...%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/14

 No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/14

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Cermat dan teliti dalam bekerja
Rapih dalam bekerja
Disiplin
Menggunakan APD
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/14

 KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri
Kode : 7436
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pengendali Sortir Barang dengan Peralatan
Pneumatik

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Menerapkan Kriteria unjuk kerja:
keselamatan dan  Mengidentifikasi potensi bahaya dan resiko
kesehatan kerja kecelakaan kerja
 Mengevaluasi bahaya dan resiko kecelakaan
kerja
 Mengendalikan bahaya dan resiko kecelakaan
kerja
 Membuat laporan pelaksanaan K3
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menggunakan alat Kriteria unjuk kerja:
tangan untuk  Menyiapkan peralatan tangan untuk kerja
kelistrikan kelistrikan
 Menggunakan peralatan tangan
 Pemeliharaan/servis pada peralatan dan
perlengkapan tempat kerja.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.3 Menggunakan alat Kriteria unjuk kerja:
ukur dan alat uji  Menyiapkan peralatan ukur
dan uji kerja kelistrikan/elektronika
7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/14
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
 Menggunakan alat ukur Multimeter/ Tang
Amper
 Menggunakan alat ukur Osciloscope
 Menggunakan alat uji Insulation Tester
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.4 Mempersiapkan dan Kriteria unjuk kerja:
menginterpretasikan  Menyiapkan gambar Teknik
gambar teknik  Membaca gambar teknik
 Membuat catatan hasil pembacaan gambar
Teknik
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.5 Mengoperasikan Kriteria unjuk kerja:
Peralatan Pneumatik  Menyiapkan aktifitas Pekerjaan
 Memeriksa kondisi rangkaian peralatan dan
komponen pneumatic /elektropneumatik
 Melaksanakan set-up tekanan udara
 Menguji dan mengoperasikan peralatan dan
komponen pneumatic
 Mengembalikan area kerja ke kondisi semula.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.6 Mengoperasikan Kriteria unjuk kerja:
Sistem Pneumatik  Menyiapkan aktifitas Pekerjaan
 Mengecek/memeriksa kondisi system
 Melaksanakan set-up tekanan udara
 Menguji dan mengoperasikan system
pneumatic
 Mengembalikan area kerja ke kondisi semula.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/14
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
II Pelaksanaan
2.1 Mengecek/memeriksa Kriteria unjuk kerja:
kondisi system  Interkoneksi dan selang pneumatik
 Interkoneksi kelistrikan elektropneumatik
 Kompresor,
 Air regulator, filter dan komponen
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.2 Memeriksa Kriteria unjuk kerja:
Kondisi rangkaian  Interkoneksi dan selang pneumatik
peralatan dan  Interkoneksi kelistrikan elektropneumatik
komponen pneumatik  Peralatan dan komponen rangkaian
/elektropneumatik pneumatik/ elektropneumatik diperiksa
kondisinya
 Keadaan yang tidak normal pada
peralatan/ komponen pneumatic/
elektropneumatik
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.3 Melaksanakan set-up Kriteria unjuk kerja:
tekanan udara  Udara kompresor dihidupkan sesuai
prosedur kerja
 Tekanan udara kompresor di-set sesuai
yang dipersyaratkan
 Katup udara primer kompresor ditutup
dengan benar.
 Katup udara primer kompresor dibuka
dengan benar.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/14
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.4 Menguji dan Kriteria unjuk kerja:
mengoperasikan  Start-up sistem dilaksanakan sesuai
system pneumatik prosedur standar
 Kinerja rangkaian pneumatik diuji secara
berurutan dan diamati sesuai prosedur
standar
 Kinerja dan penunjukan instrumen ukur
(pressure gauge) dicatat pada buku
operasional (manual book) sesuai
prosedur standar
 Sistem dioperasikan secara menyeluruh
setelah hasil pengetesan dinyatakan
sesuai persyaratkan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.5 Menguji dan Kriteria unjuk kerja:
mengoperasikan  Start-up peralatan dan komponen
peralatan dan dilaksanakan sesuai prosedur standar
komponen pneumatik  Kinerja peralatan dan komponen
rangkaian pneumatik/ elektropneumatik
diuji sesuai prosedur standar.
 Rangkaian pneumatik/ elektropneumatik
hasil pengujian dioperasikan sesuai
prosedur pengujian pengoperasian
 Gangguan pada peralatan dan komponen
dilaporkan sesuai prosedur pelaporan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.6 Mengembalikan area Kriteria unjuk kerja:
kerja ke kondisi  Peralatan dimatikan sesuai prosedur
semula standar.
 Peralatan dan komponen pneumatik/
elektropneumatik dan tempat kerja
7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/14
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
dibersihkan sesuai prosedur standar.
 Peralatan, komponen pneumatik,
perlengkapan dan peralatan bantu
dikembalikan ke tempat penyimpanan
sesuai prosedur standar.
 Hasil operasional peralatan dan
komponen pneumatik dilaporkan kepada
pihak yang berwenang sesuai prosedur
pelaporan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
III Hasil
3.1 Alat berfungsi Kriteria unjuk hasil:
 Interkoneksi dan selang pneumatik
 Interkoneksi kelistrikan elektropneumatik
 Tekanan udara kompresor di-set sesuai
yang dipersyaratkan
 Kinerja rangkaian pneumatik diuji secara
berurutan sesuai prosedur
standar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/14

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Melaksanakan setiap pekerjaan secara cermat
dan teliti
 Melaksanakan setiap pekerjaan secara hati-
hati
 Memastikan setiap pekerjaan dilaksanakan
sesuai dengan ketentuan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Kurang
Kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Datang dan pulang tepat waktu
 Melaksanakan pekerjaan sesuai tahapan
 Mengumpulkan hasil pekerjaan tepat sesuai
waktunya
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Kurang
Ketelitian Kriteria unjuk sikap kerja:
 Melaksanakan setiap pekerjaan secara teliti
 Melaksanakan setiap pekerjaan secara hati-
hati
 Melaksanakan pekerjaan sesuai tahapan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Kurang
Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Menggunakan baju/ seragam dengan rapih
 Melaksanakan pekerjaan secara rapih
 Menjaga lingkungan pekerjaan dengan rapih

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/14

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan teliti lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan satu kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Kurang

7439-P3-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/14