ANOTASI ARTIKEL MIN 10 ARTIKEL BERISI TENTANG MATERI

SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI PENDIDIKAN

1. Erwina Purwatika, 2015, “Penerapan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (tsts)
untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi pada siswa kelas xi ips 1 sma negeri 7 surakarta
tahun pelajaran 2014/2015”, Sosialitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sosiologi-Antropologi,
vol 7 no. 2.
2. Nursalam, Jamaluddin Arifin, 2016,” Konstruksi Sosial Media Komunikasi Instagram
Terhadap Pola Pikir Perilaku Mahasiswa Pendidikan Sosiologi”, Equilibrium: Jurnal
Pendidikan Sosiologi, Volume IV No. 2 November 2016.
3. Payerli Pasaribu, Waston Malau, Tumpal Simarmata, Daniel Harapan Parlindungan
Simanjuntak,” Strategi Penerapan Enam Penugasan pada Mata Kuliah Antropologi
Perkotaan di Prodi. Pendidikan Antropologi”, Buddayah: Jurnal Pendidikan Antropologi,
Volume 1, Nomor 2, 2017, 162 - 167
4. Daniel Harapan Parlindungan Simanjuntak, Payerli Pasaribu, Waston Malau, Tumpal
Simarmata, “Penerapan Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis
Mahasiswa Pada Mata Kuliah Antropologi Pariwisata”, Buddayah: Jurnal Pendidikan
Antropologi, Volume 1, Nomor 2, 2017, 124 – 131
5. P.M. Laksono, 2013, “Kontekstualisasi (Pendidikan) Antropologi Indonesia”, Jurnal
Komunitas, vol 5 (1), : 101-111
6. Ghufronudin, 2019, “Internalisasi Nilai – Nilai Multikulturalisme Melalui Kultur
Sekolah”, Habitus: Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Antropologi, Vol. 3 No. 1 Tahun 2019
hal. 79-92.
7. Binti Maunah, 2015, “Stratifikasi Sosial Dan Perjuangan Kelas Dalam Perspektif Sosiologi
Pendidikan”,TA’ALLUM, Vol. 03, No. 01
8. Dasma Alfriani Damanik, 2019,”Kekerasan Dalam Dunia Pendidikan: Tinjauan Sosiologi
Pendidikan”, Jurnal Sosiologi Nusantara, vol 5. no.1
9. Wahyu Djoko Sulistyo, “Menggugah Sensitivitas Sosial Mahasiswa Melalui Implementasi
Praksis Sosial”, Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis, vol 4 No.1
10. Muhammad Rusydi Rasyid, 2015, “Pendidikan Dalam Perspektif Teori Sosiologi”, Jurnal
Pendidikan Dasar Islam, vol 2. no2.