Jl. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikri KM.3,5 Palembang SUMSEL, 30126 E-mail: tadrib_uin@radenfatah.ac.

id

AUTHOR GUIDELINE FOR ARTICLE

Petunjuk Umum
1. Artikel harus merupakan produk ilmiah orisinil dan belum pernah
dipublikasikan di media dan terbitan manapun.
2. Artikel ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris dengan ragam tulisan
ilmiah atau ilmiah populer, tetapi bukan ragam komunikasi lisan.
3. Jumlah halaman antara 8 – 15 (di luar daftar pustaka), Page setup untuk Jurnal
PAI Raden Fatah adalah Top 4 cm, Left 4 cm, Button 3 cm, Right 3 cm. Ukuran
paper (paper size) adalah A4, jarak 1,5 spasi, Times New Roman, font size 12.

Petunjuk Teknis
1. Strukutur penulisan artikel yaitu Judul Artikel, Informasi Penulis, Abstrak, Kata
Kunci (keywords), Pendahuluan, Metode Penelitian, Hasil Penelitian dan
Pembahasan, Kesimpulan, Daftar Pustaka (10 tahun terakhir).
2. Teknik penulisan adalah dengan menggunakan catatan kaki (footnote) dengan
ketentuan sebagai berikut: Nama pengarang, kurung buka, tahun terbit, titik
dua, halaman, kurung tutup dan koma. (Reference Manager gunakan aplikasi
MENDELEY style Chicago (full note, with Ibid)

Contoh: Belajar mengajar adalah suatu kegiatan yang bernilai edukatif. Nilai
edukatif mewarnai interaksi yang terjadi antara guru dengan anak
didik.1

Redaction Address
Islamic Education Study Program
Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
30126. Tel. 0711-353276 Fax. 0711-356209
http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf

1
Syarnubi, Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Religiusitas
Siswa Kelas IV di SDN 2 Pengarayan (Palembang: Anugrah Jaya, 2019), hlm. 17.

P-ISSN 2656-1549 and E-ISSN 2656-0712

http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf
 |1
Vol. 1, No. 4, (Oktober 2019): 1-20
JUDUL TEPAT, SINGKAT, JELAS, KREATIF
DAN MENARIK MINAT PEMBACA
(Tidak lebih dari 15 kata; penulisan 1 spasi, bold, center & capital)

Abstract
Abstrak merupakan gambaran umum dari penelitian atau
isi artikel. Abstrak dalam bentuk paragraf yang memuat: alasan
pemilihan topik atau pentingnya topik penelitian, metode
penelitian secara ringkas (jenis dan rancangan penelitian, subjek
penelitian, instrumen penelitian, metode analisis data), simpulan
penelitian. Abstrak berbahasa Inggris ditulis menggunakan
TNR-12 kurang lebih 200-300 kata. Jarak antarbaris 1 spasi.

Keywords : 2 s.d. 5 kata atau frase yang penting, spesifik, atau representatif. Kata-kata
yang benar-benar konseptual, dan tidak terlalu umum, dan berbahasa
inggris

PENDAHULUAN
Pendahuluan adalah pernyataan dari kasus yang Anda diselidiki, yang
memberikan informasi kepada pembaca untuk memahami tujuan spesifik Anda
dalam kerangka teoritis yang lebih besar. Bagian ini juga dapat mencakup informasi
tentang latar belakang masalah, seperti ringkasan dari setiap penelitian yang telah
dilakukan dan bagaimana sebuah percobaan akan membantu untuk menjelaskan
atau memperluas pengetahuan dalam bidang umum. Semua informasi latar
belakang yang dikumpulkan dari sumber lain harus menjadi kutipan.
Pendahuluan berisi latar belakang, tujuan dan manfaat penelitian. Referensi
(pustaka atau penelitian relevan), perlu dicantumkan dalam bagian ini,
hubungannya dengan justifikasi urgensi penelitian, pemunculan permasalahan
penelitian, alternatif solusi, dan solusi yang dipilih. Permasalahan dan tujuan, serta
kegunaan penelitian ditulis secara naratif dalam paragraf-paragraf, tidak perlu
diberi subjudul khusus. Demikian pula definisi operasional, apabila dirasa perlu,
juga ditulis naratif.
Catatan: Jangan membuat pendahuluan terlalu luas. Ingat saja bahwa Anda
menulis jurnal untuk rekan yang juga memiliki pengetahuan yang sama
dengan Anda.

METODE PENELITIAN
Berisi jenis dan rancangan penelitian, variabel penelitian, populasi dan
sampel penelitian, metode pengumpulan data, metode analisis data (dapat
disesuaikan dengan pendekatan penelitian yang digunakan, kuantitatif ataupun
kualitatif).

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil dan pembahasan disesuaikan dengan pendekatan penelitian. Jika
pendekatan penelitian kuantitatif terdiri dari statistika deskriptif, hasil uji asumsi

P-ISSN 2656-1549 and E-ISSN 2656-0712

http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf
|2
Vol. 1, No. 4, (Oktober 2019): 1-20
dan hasil uji hipotesis kemudian dianalisis secara kritis. Jika pendekatan kualitatif
berupa tema-tema hasil analisis kualitatif yang dilakukan.
Gambar dan Tabel
Tempatkan label tabel di atas tabel, sedangkan label gambar di bagian
bawah tabel. Tuliskan tabel tertentu secara spesifik, misalnya Tabel 1, saat merujuk
suatu tabel. Contoh penulisan tabel dan keterangan gambar adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Format Tabel
Kepala Kolom Tabel
Kepala Tabel
Sub-kepala Kolom Sub-kepala Kolom
Isi Isi tabel Isi tabel

Gambar 1. Contoh keterangan gambar

KESIMPULAN
Kesimpulan menggambarkan jawaban dari hipotesis dan/atau tujuan
penelitian atau temuan ilmiah yang diperoleh. Kesimpulan bukan berisi perulangan
dari hasil dan pembahasan, tetapi lebih kepada ringkasan hasil temuan seperti yang
diharapkan di tujuan atau hipotesis. Bila perlu, di bagian akhir kesimpulan dapat
juga dituliskan hal-hal yang akan dilakukan terkait dengan gagasan selanjutnya dari
penelitian tersebut.

DAFTAR PUSTAKA
Tuliskan daftar pustaka yang menjadi acuan secara alfabetis dan kronologis.
Daftar Pustaka adalah Daftar Acuan (Referensi) bukan Bibliografi, maka harus
memuat semua sumber yang diacu dalam naskah dan tidak perlu memuat sumber
yang tidak diacu. (10 Tahun Terakhir). (Reference Manager gunakan aplikasi
MENDELEY style Chicago (full note, with Ibid)

Contoh jika berasal dari buku teks:

Lickona, Thomas. Educating for character: How our schools can teach
respect and responsibility. Bantam, 2009.

Dari buku teks yang dirangkum oleh editor.

Effendi, Sofian. "Unsur-unsur penelitian ilmiah. Dalam Masri
Singarimbun." Metode penelitian survei (1982).

P-ISSN 2656-1549 and E-ISSN 2656-0712

http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf
 |3
Vol. 1, No. 4, (Oktober 2019): 1-20

Dari buku terjemahan

Daniel, W.W. Statistika nonparametrik terapan. (Terjemahan Tri
Kuntjoro). Jakarta : Gramedia, 1980.

Dari skripsi/tesis/disertasi
Irena, Devi. “Pendidikan Karakter Melalui Pengasuhan untuk Membentuk
Manusia Seutuhnya.” Bandung: Program Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia, 2015.

Dari jurnal:
Alimron, Alimron. "Penerapan E-Learning dalam Proses Pembelajaran
pada Program Studi PAI Universitas Islam Negeri Raden Fatah
Palembang." Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary
Islamic Studies 3, no. 1 (2019): 105-120.

Dari kumpulan abstrak penelitian atau proceeding:

Paidi. (2008). Urgensi pengembangan kemam-puan pemecahan masalah
dan metakog-nitif siswa SMA melalui pembelajaran biologi.
Prosiding, Seminar dan Musyawarah Nasional MIPA yang
diselenggarakan oleh FMIPA UNY, tanggal 30 Mei 2008.
Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Dari internet
White, H. (2007). Problem-based learning in introductory science across disciplines.
Diakses dari http://www.udel.edu/chem/white/finalrpt.html pada tanggal 27
Maret 2007 pukul 19.30 WIB.

Prosedur Pengiriman Naskah

Pengiriman soft file naskah dapat dilakukan sebagai attachment email ke: jurnalpai@radenfatah.ac.id
atau melalui Open Journal System: http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf.

P-ISSN 2656-1549 and E-ISSN 2656-0712

http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf