KOP

LOGO

SESSON PLAN

NAMA : TOUR LEADER KEJURUAN/ : ISI SENDIRI

PELATIHAN Department
Name of training
UNIT : Mengelola permasalahan PENYAJIAN : Ke-1
KOMPETENSI yang tidak terduga Presentation
(KODE) PAR.TL02.012.01
WAKTU (Time) : 20 Menit
Competency Unit
(Code) HALAMAN : 1 dari 4
Pages

JUDUL
Tittle
ISI SENDIRI ?

TUJUAN INSTRUKSIONAL: Setelah selesai mengikuti pelatihan, peserta pelatihan dapat:

Objective After studying this unit the trainee will be able to
1. Dapat Mengidentifikasi bagasi peserta yang hilang
2. Dapat Mengelola kehilangan dokumen perjalanan dengan baik
3. Dapat Mengidentifikasi kehilangan peserta
4. Dapat Mengelola peserta yang mengalami kecelakaan/ sakit
5. Dapat Mengidentifikasi force majeur
METODA MENGAJAR 1. Ceramah bergambar
Teaching methode 2. Tanya jawab

ALAT PERAGA 1. LCD projector

Visual Aid 2. Laptop
3. Flip chart/papan tulis
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang kelas
Preparation 2. Persiapan alat peraga
3. Persiapan mental dan fisik
PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri WAKTU (Menit)
Preface 2. Mengabsen peserta pelatihan Time
3. Apersepsi
4. Memperkenalkan judul pelatihan 4
5. Menjelaskan tujuan belajar
6. Menjelaskan manfaat pembelajaran
 Halaman 2 dari 4

PENYAJIAN
Presentation

SUB POKOK ALAT WAKTU

URAIAN / KEGIATAN
BAHASAN PERAGA (MENIT)
Description / activities
Subject matter Teaching aid Time
1. Mengidentifikasi  Instruktur menjelaskan cara Slide ........
bagasi peserta Mengidentifikasi bagasi peserta
yang hilang yang hilang
 Instruktur memberi kesempatan
peserta pelatihan untuk
bertanya.
2. Mengelola  Instruktur menjelaskan cara Slide ...
kehilangan Mengelola kehilangan .....,
dokumen dokumen perjalanan dengan
perjalanan baik .....
dengan baik
 Instruktur memberi kesempatan
peserta pelatihan untuk
bertanya.
3. Mengidentifikasi  Instruktur menjelaskan cara
kehilangan Mengidentifikasi kehilangan
peserta peserta

 Instruktur memberi kesempatan

peserta pelatihan untuk
bertanya.
4. Mengelola  Instruktur menjelaskan cara
peserta yang Mengelola peserta yang
mengalami mengalami kecelakaan/ sakit
kecelakaan/
sakit  Instruktur memberi kesempatan
peserta pelatihan untuk
bertanya
5. Mengidentifikasi  Instruktur menjelaskan cara
force majeur Mengidentifikasi force majeur
 Instruktur memberi kesempatan
peserta pelatihan untuk
bertanya
KESIMPULAN Instruktur menyimpulkan mengenai: Slide ...
Summary  cara Mengidentifikasi bagasi
peserta yang hilang
 cara Mengelola kehilangan
dokumen perjalanan dengan
baik
 cara Mengidentifikasi
 Halaman 3 dari 4

SUB POKOK ALAT WAKTU

URAIAN / KEGIATAN
BAHASAN PERAGA (MENIT)
Description / activities
Subject matter Teaching aid Time
kehilangan peserta mengalami
kecelakaan/ sakit
 cara Mengelola kehilangan
bagasi peserta
 cara Mengidentifikasi force
majeur

APLIKASI Instruktur melempar pertanyaan Slide ...

Aplication kepada siswa, dan memberi
kesempatan kepada peserta untuk
menjawab soal berikut:
 apa yang harus di perhatikan
dalam Mengelola kehilangan
bagasi peserta?
 Apa saja yang harus di
perhatikan dalam Mengelola
kehilangan dokumen perjalanan
 Bagaimana cara Mengelola
kehilangan peserta
 Bagaiman cara Mengelola
peserta yang mengalami
kecelakaan/ sakit
 Bagaimana cara Mengelola
peserta saat force majeur

EVALUASI Instruktur membagikan lembar evaluasi Lembaran 3

Evaluation yang harus diisi oleh peserta dan soal
mengumpulkannya kembali.

TUGAS  Buatlah rangkuman dari berbagai Ditayangkan 1

TAMBAHAN sumber mengenai : pada LCD
Additional jobs  Memimpin Perjalanan Projector
Wisata (Tour Leader)
baik Nasional maupun
Internasional
 Memimpin dan mengatur
Rombongan dan
mngelola jika ada bagasi
peserta yang hilang dan
ada peserta yang sakit
Tugas dibuat dalam
softcopy dikumpulkan
pada pertemuan
berikutnya.
 Halaman 4 dari 4

SUB POKOK ALAT WAKTU

URAIAN / KEGIATAN
BAHASAN PERAGA (MENIT)
Description / activities
Subject matter Teaching aid Time

PEMBERESAN  Merapikan peralatan/media bantu. 1

KELAS  Menghapus papan tulis.
Ending  Ucapan terima kasih dan salam
penutup

................., ……….……………….
Instruktur/Pelatih/Trainer,

Andrizal Humaniora
NIP/ID.............................................