Anda di halaman 1dari 2

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Bidang Keahlian : Energi dan Pertambangan


Program Keahlian : Teknik Perminyakan
Kompetensi Keahlian : Teknik Produksi Migas
Kelompok Kompetensi : Gambar Teknik

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap
spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi
tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung
(indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan
menganalisis, dan mengevaluasi alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana
tentang pengetahuan faktual,
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Gambar
konseptual, operasional dasar, dan
Teknik
metakognitif sesuai dengan bidang
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan
dan lingkup kerja Gambar Teknik
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompetensi kerja.
kompleks, berkenaan dengan ilmu
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
dan humaniora dalam konteks mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
pengembangan potensi diri sebagai ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
bagian dari keluarga, sekolah, dunia yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
kerja, warga masyarakat nasional, melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
regional, dan internasional. langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan
gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.
ALOKASI SERTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU KOMPETENSI

3.1 Memilih peralatan geologi dan 4.1 Menggunakan peralatan dan


kelengkapan gambar teknik kelengkapan gambar teknik
berdasarkan fungsi dan cara sesuai fungsi dan prosedur 6
penggunaanya penggunaan
3.2 Membedakan garis-garis gambar 4.2 Membuat gari-garis gambar
teknik berdasarkan bentuk dan teknik sesuai bentuk dan fungsi 8
fungsi garis garis
3.3 Menganalisis huruf, angka dan 4.3 Membuat huruf, angka dan
etiket gambar teknik sesuai etiket gambar teknik sesuai 8
prosedur dan aturan penerapan prosedur dan aturan penerapan
3.4 Mengelompokkan gambar 4.4 Membuat gambar kontruksi
berintruksi geometris berdasarkan geometris berdasarkan bentuk 8
bentuk kontruksi sesuai prosedur kontruksi sesuai prosedur
3.5 Menganalisis gambar proyeksi 4.5 Membuat gambar benda 3D
pictorial (3D) berdasarkan aturan secara gambar sketsa dan
gambar proyeksi gambar rapi, sesuai aturan 8
proyeksi pictorial
3.6 Menganalisis gambar proyeksi 4.6 Membuat gambar benda 2D
orthogonal (2D) berdasarkan secara gambar sketsa dan
aturan gambar proyeksi gambar sketsa dan gambar rapi
sesuai aturan proyeksi 8
orthogonal
3.7 Menganalisis gambar teknik pada 4.7 Membuat gambar teknik pada
8
geologi pertambangan geologi pertambangan
3.8 Menganalisis gambar teknik dalam 4.8 Membuat peta secara manual
pembuatan peta secara manual sesuai dengan konsep gambar 10
teknik
3.9 Menganalisis gambar teknik dalam 4.9 Membuat peta secara digital
pembuatan peta secara digital sesuai dengan konsep gambar 8
teknik

Catatan:
Kolom sertifikasi diisi dengan nama Sertifikasi Kompetensi berdasarkan satu pasang KD atau
beberapa pasang KD

Anda mungkin juga menyukai