Contoh laporan

BAB I
PENDAHULUAN
a. Latar belakang
Dalam rangka untuk mengembangkan kemampuan peserta didik, SMA
Takhassus Al Qur’an mengadakan program PPL. Supaya dapat memanfaatkan
ilmu yang telah diajarkan di sekolah ke daerah masing-masing, juga agar dapat
mengevaluasi diri bagaimana dan seberapa tingkat ketekunannya dalam KBM di
sekolah. PPL ini dilaksanakan di Madrasah Diniyyah Al Hidayah Branggah
................................ Untuk dapat membagikan, serta mempraktikkan apa yang
telah didapatkan di sekolah, serta untuk mengisi dan memanfaatkanwaktu luang
selama liburan semester gasal ini.
Aktivitas belajar dan hasil belajar merupakan tolak ukur keberhasilan
pembelajaran. Aktifitas menunjukkan sejauh mana siswa aktif dalam memperkaya
pengetahuannya, sedangkan hasil belajar menunjukkan sejauh mana pengetahuan
siswa dari proses pembelajaran yang dialaminya. Salah satu model pembelajaran
yang digunakan untuk meningkatkan keterampilan dan daya serap siswa adalah
menggunakan model PBI (Problem Based Intruction). Dalam arti yang
substansial, bahwa proses pembelajaran hingga dewasa ini masih memberikan
dominasi guru dan tidak memberikan akses bagi anak untuk berkembang secara
individu melalui penemuan dan proses berfikir, juga di karenakan minimnya
minat anak-anak sekarang terhadap ilmu agama. Untuk itu kami selaku peserta
didik SMA Takhassus Al-Qur’an, mendapat amanat untuk membina anak-anak di
daerah desa ............................... yang bersedia meluangkan waktu untuk
mengikuti pengkajian yang kami bina.
Dan semoga Pengkajian yang kami bina dapat bermanfaat bagi kami dan
anak-anak di Madrasah Diniyyah Al Hidayah yang kami bina. Amin. Kepada
Allah SWT, semoga kegiatan PPLadalah termasuk jalan yang senantiasa dalam
ridloMu. Amin.
b. Profil lembaga
NamaLembaga :
Alamat :.
DidirikanTahun : 1995
JumlahMurid : 30
Status Ustadz : Sukarela
Sumber Dana : Syahriah Walimurid
 BAB II
PEMBAHASAN
a. Pelaksanaan Praktik Lapangan
Untuk mengisi waktu luang dalam liburan semester gasal ini kami sebagai
peserta didik, melaksanakan tugas amanat berupa PPL dari sekolah kami SMA
Takhassus Al-Qur’an. Tugas ini kami laksanakan di Mardasah Diniyah Al
Hidayah yang di Desa ................................
Dalam beberapahari kami menjalani tugas PPL ini, kami merasakan
sukaduka yang kami alami dalam setiap pertemuan. Berbagai variasi karakter
anak-anak yang kami bina sangatlah mengetuk hati kami, juga sebagai cermin,
betapa kurangnya kami yang selama ini kurang ta'dzim dan juga kurang tekun saat
KBM berlangsung di sekolah.
Namun keikhlasan dan kesabaran yang terus kami gali, merupakan cara
ampuh untuk menaklukan hati anak-anak yang kami bina. Kami juga menerapkan
metode PBI (Problem Based Intruction) atau biasa disebut pembelajaan berbasis
masalah. Jadi bila ada anak bina kami yang sedang punya masalah dalam
kegiatan. Pembinaan kami ataupun masalah lainnya, kami selaku pembina
berusaha membantu dengan sungguh hati.
Saat hari terakhir tiba, PPL kami isi dengan tema perpisahan. Bahwa
semuanya dari sesuatu yang indah ataupun buruk pasti akan berakhir, jadi kita
semuanya harus introspeksi diri bila ingin masa lalu kita indah. Karena masa lalu
adalah kenangan, hari ini sebagai kenyataan danmasa yang akan datang adalah
waktu harapan.
b. Penilaian Hasil
NILAI PESERTA PPL
NO ASPEK PENILAIAN NILAI CATATAN
1 Sikap / Kepribadian 87 -cukup baik
2 Tatap Muka dengan Santri 85 -kurang menguasai kelas
3 Penguasaan Materi 85 -perlu peningkatan
4 Kehadiran / Kedisiplinan 95 -selalu hadir tepat waktu
JUMLAH 352
 BAB III
PENUTUP
a. Simpulan
Sebagai penutup laporan PPL ini kami menyimpulkan bahwa kegiatan PPL
sangat menyadarkan kami bahwa kami masih kurang tekun dalam kegiatan KBM
di sekolah. Kami juga merasa kurang sabar saat presentasi atau menerangkan
materi terhadap anak-anak yang kami bina. Mungkin itu adalah jawaban kami
atau cerminan bagi kami, bahwa kami harus lebih menghormati guru di sekolah
disemester kedua dan selanjutnya. Amin
b. Saran-saran
Di masa globalisasi ini, kita sebagai pelajar yang notabene juga santri. Kita
harus dapat mengamalkan, mempraktikkan, dan memanfaatkan yang kita miliki.
Dan kalaupun bisa kita juga berusahalah menjadi contoh yang baik terhadap
lingkungan daerah masing-masing. Kita dapat menuangkan yang kita miliki
melalui berbagai hal, seperti seni, dakwah, ataupun barang dan jasa, asalkan
semua itu senantiasa dalam ridlo Allah SWT.
LAMPIRAN
 Lembar Interview dengan Pengasuh Lembaga
1. Kapan lembaga ini berdiri?
.....................................................................................................................
2. Siapa nama pengasuh lembaga ini?
.....................................................................................................................
3. Siapa pengurus lembaga ini?
.....................................................................................................................
4. Apa visi dan misi lembaga ini?
.....................................................................................................................
5. Darimana sumber dana lembaga ini?
.....................................................................................................................
6. Apakah ustadz/ ustadzah menerima gaji dari lembaga ini?
.....................................................................................................................
7. Berapa jumlah murid di sini?
.....................................................................................................................
8. Apa saja materi di sini?
.....................................................................................................................
9. Kapan jadwal KBM berlangsung?
.....................................................................................................................
10. Apakah KBM menggunakan kurikulum tertentu?
.....................................................................................................................
11. Apa hambatan atau kendala selama mengajar di sini?
.....................................................................................................................
12. Apa harapan bapak untuk lembaga ini?
.....................................................................................................................
Daftar Hadir Peserta
Daftar Nilai Siswa
Daftar Nilai Peserta Bimbingan
Foto Kegiatan
Proses KBM di Mardasah Diniyah Al Hidayah yang di Desa
...............................