Pengertian STM

STM adalah belajardan mengajar science dan teknologi dalam konteks pengalaman dan kehidupan
sehari-hari , dengan fokus isu2/masalag yang bersifat global

Menurut jhon zimen dalam hadiat stm adalah suatu bentuk pengajaran yang tidak hanya menekankan
pada penguasaan konsep konsep sains saja tetapi juga menekankan pada peran sains dan teknologi di
dalam berbagai kehidupan masyarakat dan menumbuhkan rasa tanggung jawab sebagai siswa
terhadap dampak-dampak scien dan teknologi di masyarakat.

Landasan STM

Adanya kaitan yang erat antara sains, teknologi dan masyarakat

Belajar mengajjar menganut pandangan konstriktivisme, yang pada pokoknya menggambarkan bahwa
pelajar membentuk atau membangun pengetahuan melalui interaksi dengan lingkungannya

Dalam pengajarannya terkandung lima ranah, yaitu pengetahuan, sikap, proses sains, kreativitas dan
hubungan, dan aplikasi (rusmansyah)

Karakteristik atau ciri2 STM

1. Identifikasi masalah2 setempat

2. Penggunaan sumber2 daya setempat yang digunakan dalam pemecahan masalah

3. Keikutsertaaan yang aktif dari siswa dalam informas untuk memecahkan masalah

4. Perpanjangan pembelajaran di luar kelas dan sekolah

5. Fokus paa dampak sains dan teknologi kepada siswa

6. Satu pandangan bahwa isi daripada siswa bukanlah hanya konsep yang harus dikuasai siswa

7. Penekanan pada keterampilan proses dimana siswa dapat menggunakan dalam memecahkan
masakag

8. Penekanan pada kesadaran karir yang berkaitan dengan sains dan teknologi

9. Kesempatan bagi siswa untuk berperan sebagai warga negara untuk identifikasi bagaimana sains
dan teknologi berdampak di masa depan

10. Kebebasan atau otonomi dakam proses belajar

Perbedaan STM DAN KONVENSIONAL