KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SMA NEGERI 1 BONDOALA TAHUN PELAJARAN

2019/2020
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2006
Program Studi : Bahasa

Lingkup Materi
Level Kognitif
Membaca Nonsastra Diksi Struktur Kebahasaan
Pemahaman Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
• Mengidentifikasi ˗ mengidentifikasi kata ˗ menentukan kata/istilah sesuai ˗ mengidentifikasi bentuk teks
• Memaknai ˗ mengidentifikasi pelaku, peristiwa, konteks ˗ mengidentifikasi tata makna/tata
˗ masalah dalam biografi ˗ mengidentifikasi struktur teks bentukan/tata kalimat
˗ mengidentifikasi makna tersurat nonsastra ˗ mengelompokkan kata majemuk
˗ mengidentifikasi pola ˗ mengidentifikasi makna konotatif ˗ mengidentifikasi kata-kata yang
pengembangan paragraf dan denotatif, gramatikal dan mengalami proses morfologis
˗ menemukan kalimat utama leksikal, kias dan lugas, umum dan
khusus
Aplikasi Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
• Menangkap informasi implisit ˗ menyimpulkan isi tersirat ˗ melengkapi kata dalam paragraf ˗ menggunakan tata makna/tata
• Menggunakan ˗ mengklasifikasi isi ˗ melengkapi frasa dalam paragraf bentukan/tata kalimat
˗ meringkas isi ˗ mengurutkan unsur teks nonsastra ˗ memperbaiki kesalahan dari segi
tata makna/tata bentukan/tata
kalimat
˗ menggunakan berbagai jenis
kalimat secara pragmatik
Penalaran Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
• Menginterpretasi ˗ membandingkan penggunaan ˗ memvariasikan bagian teks (kata) - membandingkan untuk menentukan
• Membandingkan bahasa dan pola penyajian ˗ memvariasikan bagian teks perbedaan dan persamaan teks
• Menunjukkan bukti beberapa jenis paragraf (kalimat, paragraf) - menulis surat lamaran
• Menganalisis ˗ membandingkan pola ˗ memvariasikan kalimat - menyusun laporan
• Menanggapi/mengomentari pengembangan kritikan/pujian - menyusun makalah
• Merefleksi ˗ mengomentari isi paragraf - menyusun paragraf persuasi
• Mengevaluasi
• Mengkreasi

|1