Anda di halaman 1dari 1

Kondisi Guru menggunakan Hasil belajar

Awal model pembelajaran matematika kurang


konvensional dari KKM (≤70)

Penerapan model Siklus I


pembelajaran learning - Engagement
Tindakan cycle (5E) pada materi - Exploration
Lingkaran - Explanation
- Elaboration
- Evaluation

Siklus Berikutnya

Hasil belajar
Kondisi matematika siswa
Akhir meningkat

Anda mungkin juga menyukai