PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Sekolah : SDN CIPAGALO 2

Muatan Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : I/2
Tahun Pelajaran : 2017/2019

Karakteristik Muatan/ Karakteristik Kondisi

KBM Per KD
Mata Pelajaran Peserta Didik Satuan
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) Pendidikan
0 - 100 0-4 Predikat
0 - 100 0 - 100 0 - 100
1.1. Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala
banteng, dan padi kapas sebagai gambar pada lambang negara 60 65 75 66.67 2.67 C
“Garuda Pancasila”
1.2. Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam
67 65 67 66.33 2.65 C
kehidupan sehari-hari di rumah
1.3. Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah
60 65 67 64.00 2.56 C
Tuhan Yang Maha Esa di rumah
1.4. Menerima keberagaman di rumah sebagai anugerah Tuhan Yang
60 65 67 64.00 2.56 C
Maha Esa di rumah
KBM Sikap Spiritual (K1) 61.75 65.00 69.00 65.25 2.61 C
2.1. Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan
sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dalam 60 65 75 66.67 2.67 C
kehidupan sehari-hari
2.2. Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
67 65 67 66.33 2.65 C
rumah
2.3. Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik
60 65 67 64.00 2.56 C
individu di rumah
2.4. Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di rumah 60 65 67 64.00 2.56 C
KBM Sikap Sosial (K2) 61.75 65.00 69.00 65.25 2.61 C
KBM K1 & K2 Semester 2 60.88 65.00 72.00 65.96 2.64 C

Mengetahui: Bojongsoang, 17 Juli 2019

Kepala SDN CIPAGALO 2 Guru Kelas I

Hj. YULIAH,S.Pd.I NYIMAS NANI SUMARNI, S.Pd

NIP. 19620216 198204 2 003 NUPTK. 5646 7636 6430 0102
 PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Sekolah : SDN CIPAGALO 2

Muatan Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : I/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Karakteristik Muatan/ Karakteristik Kondisi

KBM Per KD
Mata Pelajaran Peserta Didik Satuan
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.1. mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara
60 65 75 66.67 C
“Garuda Pancasila”
3.2. mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-
67 65 67 66.33 C
hari di rumah
3.3. mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah 60 65 67 64.00 C
3.4. mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di
60 65 67 64.00 C
rumah
KBM Pengetahuan (K3) 61.75 65.00 69.00 65.25 C
4.1. menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang
60 65 75 66.67 C
Garuda sila Pancasila
4.2. menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku
67 65 67 66.33 C
dalam kehidupan sehari-hari di rumah
4.3. menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman
60 65 67 64.00 C
kehidupan individu di rumah
4.4. menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di
60 65 67 64.00 C
rumah
KBM Keterampilan (K4) 61.75 65.00 69.00 65.25 C
KBM K3 & K4 Semester 2 60.88 65.00 72.00 65.96 C

Mengetahui: Bojongsoang, 17 Juli 2019

Kepala SDN CIPAGALO 2 Guru Kelas I

Hj. YULIAH,S.Pd.I NYIMAS NANI SUMARNI, S.Pd

NIP. 19620216 198204 2 003 NUPTK. 5646 7636 6430 0102
 PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Sekolah : SDN CIPAGALO 2

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : I/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Karakteristik Muatan/ Karakteristik Kondisi

KBM Per KD
Mata Pelajaran Peserta Didik Satuan
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) Pendidikan
Nilai Predikat
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.6. menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di
lingkungan sekitar melalui teks pendek (berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi 60 65 75 66.67 C
lingkungan.
3.7. menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau 67 65 67 66.33 C
syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.8. merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa 60 65 67 64.00 C
yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah
3.11. mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk 60 65 67 64.00 C
kesenangan

KBM Pengetahuan (K3) 61.75 65.00 69.00 65.25 C

4.6. menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang
tepat dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai berbagai 60 65 75 66.67 C
jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks tulis sederhana
4.7. menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia
dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang 67 65 67 66.33 C
dan malam dalam teks tulis dan gambar
4.8. mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa 60 65 67 64.00 C
yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis
4.11. melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih 60 65 67 64.00 C
sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri

KBM Keterampilan (K4) 61.75 65.00 69.00 65.25 C

KBM K3 & K4 Semester 2 61.75 65.00 69.00 65.25 C

Mengetahui: Bojongsoang, 17 Juli 2019

Kepala SDN CIPAGALO 2 Guru Kelas I

Hj. YULIAH,S.Pd.I NYIMAS NANI SUMARNI, S.Pd

NIP. 19620216 198204 2 003 NUPTK. 5646 7636 6430 0102
 PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Sekolah : SDN CIPAGALO 2

Muatan Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : I/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Karakteristik Muatan/ Karakteristik Kondisi

KBM Per KD
Mata Pelajaran Peserta Didik Satuan
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.1. menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai
60 65 75 66.67 C
banyak anggota suatu kumpulan objek
3.2. menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda 67 65 67 66.33 C
konkret serta cara membacanya
3.3. membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan
60 65 67 64.00 C
menggunakan kumpulan benda-benda konkret
3.4. menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
60 65 67 64.00 C
dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan
dan pengurangan
3.7. mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk
60 65 67 64.00 C
pola pengubinan
3.8. mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan
60 65 67 64.00 C
tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
3.9. membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu
60 65 67 64.00 C
menggunakan benda/ situasi konkret
KBM Pengetahuan (K3) 61.00 65.00 68.14 64.71 C
4.1. menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian
dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan 60 65 67 64.00 C

4.2. menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang

menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide 60 65 67 64.00 C
nilai tempat
4.3. mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya dengan 60 65 67 64.00 C
menggunakan kumpulan benda-benda konkret
4.4. menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan
dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang 60 65 67 64.00 C
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
4.7. menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola
60 65 67 64.00 C
pengubinan
4.8. melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak
60 65 67 64.00 C
baku dengan menggunakan benda/situasi konkret
4.9. mengurutkan benda/kejadian/ keadaan berdasarkan panjang,
60 65 67 64.00 C
berat, lamanya waktu, dan suhu
KBM Keterampilan (K4) 60.00 65.00 67.00 64.00 C
KBM K3 & K4 Semester 2 60.50 65.00 67.57 64.36 C

Mengetahui: Bojongsoang, 17 Juli 2019

Kepala SDN CIPAGALO 2 Guru Kelas I

Hj. YULIAH,S.Pd.I NYIMAS NANI SUMARNI, S.Pd

NIP. 19620216 198204 2 003 NUPTK. 5646 7636 6430 0102
 PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Sekolah : SDN CIPAGALO 2

Muatan Pelajaran : SBdP
Kelas/Semester : I/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Karakteristik Muatan/ Karakteristik Kondisi

KBM Per KD
Mata Pelajaran Peserta Didik Satuan
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.1. mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi 70 70 70 70.00 C
3.2. mengenal elemen musik melalui lagu 70 70 70 70.00 C
3.3. mengenal gerak anggota tubuh melalui tari 75 70 70 71.67 B
3.4. mengenal bahan alam dalam berkarya 70 70 70 70.00 C

KBM Pengetahuan (K3) 71.25 70.00 70.00 70.42 C

4.1. membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi 70 70 70 70.00 C
4.2. menirukan elemen musik melalui lagu 70 70 70 70.00 C
4.3. meragakan gerak anggota tubuh melalui tari 70 70 70 70.00 C
4.4. membuat karya dari bahan alam 70 70 70 70.00 C

KBM Keterampilan (K4) 70.00 70.00 70.00 70.00 C

KBM K3 & K4 Semester 2 70.63 70.00 70.00 70.21 C

Mengetahui: Bojongsoang, 17 Juli 2019

Kepala SDN CIPAGALO 2 Guru Kelas I

Hj. YULIAH,S.Pd.I NYIMAS NANI SUMARNI, S.Pd

NIP. 19620216 198204 2 003 NUPTK. 5646 7636 6430 0102
 PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Sekolah : SDN CIPAGALO 2

Muatan Pelajaran : PJOK
Kelas/Semester : I/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Karakteristik Muatan/ Karakteristik Kondisi

KBM Per KD
Mata Pelajaran Peserta Didik Satuan
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.5. memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, 70 70 70 70.00 C
dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
3.6. memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama 70 70 70 70.00 C

3.7. memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan

70 70 70 70.00 C
diri/orang lain dalam aktivitas air***
KBM Pengetahuan (K3) 70.00 70.00 70.00 70.00 C
4.5. mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, 70 70 70 70.00 C
dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
4.6. mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan
70 70 70 70.00 C
irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
4.7. mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga
keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air*** 70 70 70 70.00 C

KBM Keterampilan (K4) 70.00 70.00 70.00 70.00 C

KBM K3 & K4 Semester 2 70.00 70.00 70.00 70.00 C

Mengetahui: Bojongsoang, 17 Juli 2019

Kepala SDN CIPAGALO 2 Guru Kelas I

Hj. YULIAH,S.Pd.I NYIMAS NANI SUMARNI, S.Pd

NIP. 19620216 198204 2 003 NUPTK. 5646 7636 6430 0102