Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP MADRASAH IBTIDAIYAH


TAHUN PELAJARAN 2018
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : 1 ( Satu )
Alokasi Waktu : 60 Menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 10
Menjodohkan :5
Isian :5
Nama Penyusun : Emi Fatmawati
NIP ( jika PNS ) :-
Asal Madrasah : MI AL-HUDA
Nomor HP : 089668510038

SoalNomor
No KompetensiDasar Materi IndikatorSoal BentukSoal
1 Mendengarkan cerita atau dongeng Dongeng  Peserta didik dapat menyebutkan ada berapa kucing yang ada di PG 1
(Kucing Telu) dongeng dengan tepat. PG 2
 Peserta didik dapat mengetahui kucing yang gemuk ada berapa PG 3
dengan tepat
 Peserta didik dapat menyebutkan kucing merah ada berapa PG 4
dengan tepat PG 5
 Peserta didik dapat menyebutkan yang jumlah kucing merah ada
berapa dengan tepat.
 Peserta didik dapat mengetahui suara kucing dengan tepat

2 Menyampaikan rasa suka atau tidak suka Rasa seneng  Peserta didik dapat mengetahui ketika bermain dengan teman PG 6
pada suatu kegiatan lan ora rasa suka apa tidak suka dengan tepat. PG 7
 Peserta didik dapat mengetahui rasanya buah yang asam dengan PG 8
tepat.
 Peserta didik dapat mengetahui buah yang banyak durinya PG 9
dengan tepat. PG 10
 Peserta didik dapat mengetahui ketika ada orang tua sedang
duduk sikap kita harus bagaimana
 Peserta didik dapat mengetahui rasa senang dan tidak senang
pengalaman kemah
3 Menulis kata sederhana Nulis ukara  Peserta didik mampu mengetahui kegunaaan bantal MENJODOHKAN 11
cekak
 Peserta didik mampu mengetahui kegunaan buku MENJODOHKAN 12
MENJODOHKAN 13
 Peserta didik mampu mengetahui kegunaan gelas MENJODOHKAN 14
MENJODOHKAN 15
 Peserta didik mampu mengetahui kegunaan sapu

 Peserta didik mampu mengetahui kegunaan payung

4 Menulis kata sederhana Nulis ukara  Peserta didik dapat mengetahui bagaimana ketika dikasih Isian singkat 16
cekak sesuatu sama orang lain. Isian singkat 17
 Basa kramane makan nasi Isian singkat 18
 Peserta didik dapat mengetahui benda yang buat menulis Isian singkat 19
 Peserta didik dapat mengetahui buah yang banyak durinya Isian singkat 20
 Peserta didik dapat menyebutkan makanan yang dia suka.

Anda mungkin juga menyukai

  • Analisis Sosial Budaya
    Analisis Sosial Budaya
    Dokumen4 halaman
    Analisis Sosial Budaya
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Agama
    Agama
    Dokumen2 halaman
    Agama
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Agama
    Agama
    Dokumen2 halaman
    Agama
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Analisis Sosial Budaya
    Analisis Sosial Budaya
    Dokumen4 halaman
    Analisis Sosial Budaya
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Analisis Sosial Budaya
    Analisis Sosial Budaya
    Dokumen4 halaman
    Analisis Sosial Budaya
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Agama
    Agama
    Dokumen2 halaman
    Agama
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Agama
    Agama
    Dokumen2 halaman
    Agama
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Agama
    Agama
    Dokumen2 halaman
    Agama
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Perbedaan Hotel
    Perbedaan Hotel
    Dokumen6 halaman
    Perbedaan Hotel
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Perbedaan Resort Hotel
    Perbedaan Resort Hotel
    Dokumen5 halaman
    Perbedaan Resort Hotel
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Graha Tama Pustaka
    Graha Tama Pustaka
    Dokumen8 halaman
    Graha Tama Pustaka
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Perbedaan Hotel
    Perbedaan Hotel
    Dokumen6 halaman
    Perbedaan Hotel
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Perbedaan Hotel
    Perbedaan Hotel
    Dokumen6 halaman
    Perbedaan Hotel
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Grahatama Pustaka
    Grahatama Pustaka
    Dokumen1 halaman
    Grahatama Pustaka
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Kenyamanan Thermal
    Kenyamanan Thermal
    Dokumen4 halaman
    Kenyamanan Thermal
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Tadao Ando
    Tadao Ando
    Dokumen12 halaman
    Tadao Ando
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat
  • Arsitektur Dan Desain Al Irsyad
    Arsitektur Dan Desain Al Irsyad
    Dokumen4 halaman
    Arsitektur Dan Desain Al Irsyad
    ᏦᏌᏚᏌᎷᎪ ᏴᏌᎠᏆ ᎢᎪᎷᎪ.
    Belum ada peringkat