FR-MAPA-01.

MERENCANAKAN AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN

Unit Kompetensi: Merancang Topologi Jaringan

Kode Unit: J.611000.003.02

1. Pendekatan Asesmen
1.1. Asesi √ Hasil pelatihan dan / atau pendidikan:
Pekerja berpengalaman
Pelatihan / belajar mandiri
Hasil pelatihan /
Sertifi
Tujuan Asesmen √ kasi
RCC RPL proses Lainnya:
pembelajaran
Konteks Asesmen: Lingkungan Tempat kerja nyata √ Tempat kerja simulasi
Peluang untuk
mengumpulkan bukti √ Tersedia Terbatas
dalam sejumlah situasi
Hubungan antara
standar kompetensi  Bukti untuk mendukung asesmen / RPL: 
dan:
 Aktivitas kerja di tempat kerja kandidat:   

 Kegiatan Pembelajaran:   
Siapa yang melakukan √ Oleh Lembaga Sertifikasi
asesmen / RPL
Oleh Organisasi Pelatihan
Oleh asesor perusahaan
Orang yang relevan Manajer sertifikasi LSP
untuk dikonfirmasi Master Assessor / Master Trainer / Asesor Utama kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga Training terdaftar
√ Bidang Sertivikasi
1.2 Tolok ukur asesmen √ Standar Kompetensi: Kepmenaker Nomer 321 Tahun 2016 Sektor Telekomunikasi Bidang Jaringan Komputer
Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan
Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:
Spesifikasi Produk:
Pedoman khusus:

2. Rencana Asesmen
Unit Kompetensi : Merancang Topologi Jaringan
ELEMEN 1: Membutuhkan kebutuhan pengguna secara keseluruhan
Jenis Metode dan Perangkat Asesmen
bukti CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan
Bukti-Bukti Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VPK (Verikfiksasi Pihak Ketiga), VP
(Kinerja, produk, (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis Ulasan Produk).
pendukung, bukti sejarah, jurnal
tanya jawab lisan, angket, ujian
dilingkungan tempat kerja yang

Portofolio, dan / atau

disusun oleh kandidat, produk
(latihan simulasi dan bermain

atau buku catatan, informasi

wawancara dengan atasan,

tentang pengalaman hidup)
(kerja nyata/aktivitas waktu

peran, proyek, presentasi,

(testimoni dan laporan dari

wawancara, asesmen diri,
Obsevasi langsung

(sampel pekerjaaan yang

Verifikasi Portfolio

pencapaian sebelumnya,

atasan, atau rekan kerja)

atasan dan atasan, bukti
Kegiatan Struktur

Kriteria Unjuk Kerja hafalan) diidentifikasi

dengan dokumentasi
nyata di tempat kerja

pelatihan, otentikasi
(pertanyaan tertulis,

Review produk
lisan atau tertulis)
Tanya Jawab
lembar kegiatan)
disimulasikan)

berdasarkan Kriteria
Unjuk Kerja dan L TL T
Lainnya : …..

pendekatan asesmen.

1.1 Ruang Lingkup Hasli Observasi, L

Jaringan di Mengidentifikasikan
CL
definisikan dengan Ruang lingkup jaringan
usulan sesuai dengan usulan?

1
 Hasli Tanya Jawab,
tentang ruang lingkup
T DPL
jaringan sesuai dengan
usulan
1.2 Besarnya Hasil Observasi, L
kapasitas jaringan Menghitung besarnya
dihitung kapasitas jaringan CL
berdasarkan berdasarkan kebutuhan
kebutuhan fisikj bisnis
Hasil Tanya Jawab,
Tentang hitung
besarnya jaringan T DPL
berdasarkan kebutuhan
bisnis

ELEMEN 2 : Membuat spesifikasi Topologi Jarningan

Jenis Metode dan Perangkat Asesmen
bukti CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL(Daftar Pertanyaan
Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis
Bukti-Bukti Ulasan Produk).
(Kinerja, produk, Portofolio,

pendukung, bukti sejarah, jurnal

tanya jawab lisan, angket, ujian
dilingkungan tempat kerja yang

disusun oleh kandidat, produk

(latihan simulasi dan bermain

atau buku catatan, informasi

wawancara dengan atasan,

tentang pengalaman hidup)
(kerja nyata/aktivitas waktu

peran, proyek, presentasi,

(testimoni dan laporan dari

dan / atau hafalan)

wawancara, asesmen diri,

Obsevasi langsung

(sampel pekerjaaan yang

Verifikasi Portfolio

pencapaian sebelumnya,

atasan, atau rekan kerja)

atasan dan atasan, bukti
Kegiatan Struktur
Kriteria Unjuk Kerja

dengan dokumentasi
nyata di tempat kerja

pelatihan, otentikasi
(pertanyaan tertulis,

Review produk
diidentifikasi berdasarkan

lisan atau tertulis)

Tanya Jawab
lembar kegiatan)
disimulasikan)
Kriteria Unjuk Kerja dan
L TL T

Lainnya : …..
pendekatan asesmen.

2.1 Besaran Hasil Observasi, L

bandwid setiap Menentukan besaran C
segmenlah bandwidth setiap L
ditentukan segment
Hasil Tanya jawab,
Dapatkah anda
menetapkan bandwidth T DPL
setiap segment
2.2 Topologi lokasi Hasil observasi L
penempatan Mempertimbangkan jarak
perangkat dan jumlah pengguna
jaringan telah di topologi, lokasi
pilih dengan penempatan perangkat
mempertimbangk jaringan
an jarak dan Hasil Tanya Jawab,
jumlah pengguna tentang pertimbangan
jarak dan jumlah
T DPL
pengguna topologi, lokasi
penempatan perangkat
jaringan
2.3 Fitur-fitur fisik di Hasil Observasi L
pertimbangkan Mempertimbangkan C
sebagai hasil dari Fitur-fitur fisik hasil dari L
desain jaringan disain jaringan
Hasil Tanya jawab,
Tentang rancang fitur-
fitur hasil dari disain T DPL
jaringan

2.4 Peta jaringan Hasil Observasi L

sesuai dengan Membuat peta jaringan C
keadaan gedung dengan keadaan L
/lapangan dibuat gedung/lapangan di buat

2
 Hasil Tanya jawab,
Gambarkan peta jaringan
T DPL
dengan keadaan
gedung/lapangan
2.5 Rancangan Hasil Observasi L
C
kebutuhan Menyusun Rancangan
L
perkabelan di kebutuhan perkabelan
susun Hasil Tanya Jawab,
Tentang hiitung T DPL
kebutuhan perkabelan
2.6 Biaya Hasil Observasi L
C
Keseluruhan di Memperhitungkan biaya
L
perhitungkan keseluruhan
Hasil Tanya Jawab
Tentang hitung biaya T DPL
keseluruhan
2.7 Analisis proyek Hasil Observasi L
pengembangan Membuat Analisis proyek
jaringan di buat jaringan
Hasil Tanya Jawab
Tentang analisis proyek T DPL
jaringan

3. Modifikasi dan Kontekstualisasi:

3.1. Karakteristik kandidat: Tidak Ada Kelainan (Normal)

3.2. Kebutuhan kontekstualisasi: Tidak Ada

3.3. Saran yang diberikan oleh paket pelatihan Tidak Ada

atau pengembang pelatihan

3.4. Peluang untuk kegiatan asesmen Tidak Ada

terintegrasi dan mencatat setiap
perubahan yang diperlukan untuk alat
asesmen

Orang yang Sutin

√ Manajer sertifikasi LSP
relevan untuk
dikonfirmasi
Master Assessor / Master Trainer / Asesor Utama kompetensi

Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga Training

terdaftar

√ Bidang Sertivikasi:

Nama Tandatangan

Dibuat oleh: Reza Patriota Putra, S.Kom

Divalidasi oleh: Hernawati