PERTEMUAN 1 & 2 .

STATISTIK DAN METOPEL SENIN, 12 Maret 2018 & 19 Maret 2018

PER I PER II

1. Pengertian metodelogi penelitian  Filosofi Penelitian

2. Penelitian ilmiah  Metode dan teknik digunakan alat dan objek
3. Metode ilmiah  Metode timbul karena keingin tahuan manusia untuk
4. Langkah-langkah mengadakan penelitian memberikan jawaban yang belum jelas untuk dirinya
5. Masalah penelitian maupun orang lain.
6. Variable  Tujuan : memberi suatu nilai tambahan bagi ilmu
7. Macam-macam data pengetahuan dan bermanfaat bagi kehidupan sekarang
1) hssw Data primer data yang diperoleh dari objeknya atau nanti.
langsung /quationer.  Seorang peneliti memerlukan :
2) Data sekunder data yang diperoleh dari perpustakaan  Bantuan orang lain
(buku, Koran dan sejenisnya) atau daru biro statistic.  Basihat
Contoh: pembuatan kliping yang sumbernya dari Koran.  Pendapat
3) Data populasi data seluruhnya. Jarang digunakan dalam Upaya m’cari
 Informasi
kebenaran akan
penelitian karena banyak memakan biaya, waktu dan  Tenaga
sesuatu
tenaga. Contoh: ingin tahu tinggi data seluruh  Dukungan
mahasiswa.  Kritikan
4) Data sampel sebagian dari data populasi , bisa mewakili  Dsb
data populasi. Tujuannya : untuk menghindari biaya,
waktu, dan tenaga.  Pengertian Metode Penelitian
8. Macam-macam penelitian (penelitian kualitatif dan  Cabang yang mempelajari cara atau metode yang
kuantitatif) digunakan dalam kegiatan penelitian.
9. Kerangka penelitian kuantitatif (angka)  Pengertan mencari tidak lain adalah mencari jawaban
10. Kerangka penelitian kualitatif (huruf) yang dapat dapat berarti menemukan atau menguji.
11. Masalah dan hipotesis (hasil yang belum pasti benar)
12. Analisis data deskriptif  Penelitian Ilmiah
13. Analisis data intersial  Penelitian yang menggunakan metode ilmiah.

1
PERTEMUAN 2 . STATISTIK DAN METOPEL SENIN, 19 Maret 2018

 Kebenaran dalam penelitian ilmiah adalah kebenaran 12. Memilih kesimpulan

ilmiah. Terbagi 2: 13. Menulis laporan
 Kebenaran korehensi yang menganut logika deduktif
(deskriptif/menggambarka) sifat rasionalnya  Masalah Penelitian
 Kebenaran korespodensi yang menganut logika  Sesuatu yang menjadi sasaran penelitian lalu diangkat
induktif (ramalan) sifatnya factual (empiric) menjadi judul penelitian menggambarkan kaitan antara
dua variable atau lebih.
 Metode Ilmiah  Variable 1
 Metode yang digunakan kebenaran ilmiah  Besaran (quantity) : study yang mempunyai besar
 Disebut ilmiah jika : (magnitude) /ukuran.
 Bersistem  Ada 2 jenis besaran:
 Bermetode 1. Tetapan/konstata yaitu besaran yang besarannya
 Berobjektivitas tetap tertentu (misal: kecepatan gaya gravitasi)
 Berlaku umum (universal) 2. Perubahan/variable yaitu besaran yang
besarannya berubah-ubah atau bervariasi berbentu
 Langkah-langkah Mengadakan Penelitian sekumpulan data atau informasi.
1. Memilih masalah  Variable 2
2. Studi pendahuluan (isi pendahuluan) Data variable/lebih hanya dapat:
3. merumuskan masalah 1. Dihubungkan/dibedakan apabila teoritik memang
4. Merumuskan kerangka dasar layak dibandingka
5. Merumuskan hipotensi (hasil sementara) 2. Dihubungkan/koreksi apabila teoritik memang
6. Memilih pendekatan layak dihubungkan
7. Menentukan variable
8. Menentukan sumber data (data primer dan data  Macam –macam variable 1
sekunder) Dilihat dari konsepnya ada 2 :
9. Menyusun instrument 1. Variable fakta yaitu variabel yang dapat menjaring
10. Pengumpulan data
11. Analisis data

2
PERTEMUAN 2 . STATISTIK DAN METOPEL SENIN, 19 Maret 2018

2. Variable konstruk (konsep) variable yang menjaring - Penelitian evaluativ

datanya (instrument) memerlukan teori & konsep 2. Eksperimen (laboraturium)
yang dijabarkan kedalam indicator. -uji dilaboratorium
 Macam-macam variable 2  Penelitian kualitatif
Dilihat dari fungsional ada 2  mengacu pd contex of discover
1. Variable bebas variable yang mempengaruhi variable  didasarkan mengharapkan penemuansesuatu yang
lain (independen) nantinya dpt diangkat mrnjadi hipotesis bagi
2. Variable terikat tergantung variable bebas penelitian selanjutnya
(dependen).  hasil penelitian tidak dapat digeneralisasikan.
 Penelitian kasus : seperti penelitian kelas
 Macam–macam data (classroom research) yang sifattnya terbatas.
1. Data kualitatif data yang dinyatakan dengan atribut  Kaji tindak (action search)
2. Data kuntitatif data yg dinyatakan dengan bilangan
1) Data kontiniu/interval/rasional data yg disajikan  Kerangka penelitian kuantitatif
dgn bilangan rasional (bulat/pecahan)  Judul penelitian
2) Data deskriptif data yg disajikan dgn bilangan  Pendahuluan
bulat. 1) Latar belakang
o Data nominal/data frekuensi 2) Identifikasi masalah
- Data dikolom, murni, buatan 3) Perbatasan masalah (tujuan agar tidak kemana-mana)
- Multikolom 4) Perumusan masalah
o Data original/pengikat/rangking 5) Tujuan umum penelitian (kalau dalam scripsi tujuan
saja.
 Macam-macam penelitian 6) Manfaat penelitian
 Penelitian kuantitatif mengacu pada contex of
justification utk menguji teori yang berkaitan dengan
masalah penelitian melalui :
1. Surve (lapangan)
- penelitian korelasional
3
Before MID