KUISIONER CALON ORANGTUA/WALI SISWA/I TKI DAN SDI AR RAYAAHIIN

Nama Orangtua : ………………………………… Hari/ Tanggal : …………………………………

Nama Calon Siswa : ………………………………… Tujuan Kelas : …………………………………
Unit : …………………………………

Isilah kuisioner berikut ini sebagai data awal Ananda di sekolah Arrayaahiin.

1. Dari manakah Bapak/Ibu mengetahui info tentang Arrayaahiin?

Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. Apa yang memotivasi Bapak/Ibu mendaftarkan Ananda di PAUD/SD Arrayaahiin?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. Menurut Bapak/Ibu bagaimana pendidikan anak yang cocok dengan kondisi masyarakat saat ini?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
4. Apakah kebersihan atau kerapihan merupakan perhatian bagi Bapak/Ibu? Jika Iya/tidak sebutkan
alasannya!
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
5. Kegiatan apakah yang Bapak/Ibu senangi bersama anak-anak?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
6. Jika ananda mendapat perlakuan yang tidak baik di sekolah, bagaimanakah sikap Bapak/Ibu?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7. Untuk pendidikan anak, apakah Bapak/Ibu sepenuhnya mempercayakan ke sekolah atau tetap
dalam bimbingan orang tua?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
8. Bagaimana pengantaran dan penjemputan anak yang Bapak/Ibu inginkan?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
9. Bagaimana sikap Bapak/Ibu Jika di sekolah akan diadakan kegiatan?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
10. Jika dibutuhkan apakah Bapak/Ibu bersedia terlibat dalam kegiatan sekolah?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
11. Ada saatnya Ananda enggan untuk pergi ke sekolah, bagaimana Bapak/Ibu menyikapinya?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
12. Apakah Bapak/Ibu mengetahui kewajiban utama sebagai orang tua? jika iya sebutkan!
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
13. Manakah yang lebih utama menurut Bapak/Ibu, prestasi akademik atau keterampilan hidup?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
14. Seperti apakah sekolah yang ideal menurut Bapak/Ibu?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
15. Menurut Bapak/ibu apakah buku paket/lembar kerja siswa yang beredar relefan dengan
kebutuhan ananda?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
16. Apakah Bapak/Ibu bersedia menerima hasil observasi Ananda jika ternyata perkembangan
biologis Ananda tidak sesuai dengan usia kronologisnya? sebutkan alasannya!
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

17. Apa sikap positif dan negatif Ananda yang Bapak/Ibu ketahui? Sebutkan?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
18. Apa yang Bapak/Ibu lakukan jika Ananda berprilaku tidak menyenangkan di rumah dan di tempat
umum?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
19. Apa pengaruh positif dan negatif lingkungan tempat tinggal Bapak/Ibu?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
20. Bagaimanakah Bapak/Ibu menanamkan nila-nilai keagamaan kepada Ananda di rumah?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
21. Arrayaahiin adalah sekolah islam yang berpedoman pada Al quran dan Sunnah, apakah
Bapak/Ibu bersedia menyesuaikan diri dengan ketentuan tersebut?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
22. Apakah Bapak/Ibu menyediakan waktu khusus untuk mendengarkan ananda bercerita?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
23. Apakah Bapak/Ibu langsung dapat memahami setiap cerita ananda?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
24. Bagaimana respon Bapak/Ibu setelah mendengar cerita Ananda?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
25. “Orang tua adalah pendidik utama bagi anaknya, berikan waktu terbaik Bapak/Ibu untuk
Ananda”. Apakah Bapak/Ibu setuju dengan kalimat tersebut? Jika tidak jelaskan alasannya dan
jika iya, apa visi dan misi Bapak/Ibu untuk Ananda?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
26. Apakah Bapak/Ibu bersedia memfasilitasi buku-buku untuk belajar ananda di rumah?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
27. Apakah Bapak/Ibu menyediakan fasilitas belajar untuk Ananda dirumah (meja belajar, macam-
macam kertas, dan alat tulis)? Jika ada sebutkan!
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
28. Apakah ada aktifitas tambahan atau kegiatan khusus di rumah seperti Les, TPA dan lainnya?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
29. Apakah Ananda diberi kesempatan menggunakan gadget? jika iya berapa lama durasinya?
A). Kurang dari 30 menit B). Lebih dari 30 menit

Dan konten apa saja yang dilihat?

A). Games B). Film
C). Video D).Lainnya:…………………………………
* Lingkari jawaban

30. Apakah Bapak/Ibu mengetahui perubahan pada fisik anak? jika iya, apa yang Bapak/Ibu lakukan?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
31. Bagaimana menurut Bapak/Ibu mengenai anak-anak yang aktif (berlari, memanjat,
melompat)?lalu seperti apakah ananda?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
32. Apakah Bapak/Ibu dan keluarga menyenangi dan pernah membuat karya seni?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
33. Apakah Bapak/Ibu dan keluarga memeriksakan kesehatan secara rutin?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
34. Bagaimana Bapak/Ibu dan keluarga bergaul di lingkungan tempat tinggal?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

35. Bagaimana pola asuh Bapak/Ibu dalam mendidik Ananda dirumah? Apa pengaruh anggota
keluarga yang lain terhadap pola asuh tersebut?
 Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
36. Apakah Bapak/Ibu bersedia menyesuaikan pendidikan di rumah dan di sekolah?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
37. Arrayaahiin membangun 18 sikap pada siswa, guru, dan orang tua/wali siswa:
1. Hormat
2. Jujur
3. Mutu
4. Bersih
5. Kasih saying
6. Sabar
7. Syukur
8. Ikhlas
9. Disiplin
10. Tanggung Jawab
11. Khusyu
12. Rajin
13. Berfikir Positif
14. Ramah
15. Rendah Hati
16. Qanaah
17. Taqwa
18. Istiqomah
Apakah Bapak/Ibu bersedia bersama-sama membangun sikap-sikap tersebut dalam kegiatan
sehari-hari di keluarga?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
38. Apakah Bapak/Ibu bersedia mengikuti program/kegiatan yang telah ditetapkan di sekolah?jika
bersedia, silahkan mengisi pernyataan berikut ini:

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :
Orang tua dari :
Nomor hp :
Menyatakan bersedia mengikuti seluruh program/kegiatan sekolah, apabila saya tidak mengikuti
saya bersedia menerima konsekuensi yang telah ditentukan oleh pihak sekolah.

Telaga Sakinah, 3 April 2019

( )