Anda di halaman 1dari 9

BAB 1

“Al-Qur’an Sebagai Pedoman Hidup”

Kelompok 1 : Ahmad Miftah Ramadhan


Ajeng Andini
Amania Zahra Afifah
Barinda Amalia Caesaria
Berta Agus Marhama
Daffa Ghifari Lubis
Kelas : XI MIPA 6
Guru Pembimbing : Munirul Ihwan, S.Ag, M.Si

SMA NEGERI 3 PALEMBANG

TAHUN AJARAN 2018/2019


PENGERTIAN IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH

Iman kepada kitab Allah Swt artinya meyakini sepenuh hati bahwa Allah
Swt telah menurunkan kitab kepada nabi atau rasul yang berisi wahyu untuk
disampaikan kepada seluruh umat manusia. Di dalam Al-Qur’an disebutkan
bahwa ada 4 kitab Allah Swt. yang diturunkan kepada para nabi-Nya.
Firman Allah Swt
Artinya: “Dan Kami telah menurunkan Kitab (al-Qur’±n) kepadamu
(Muhammad) dengan membawa kebenaran, yang membenarkan kitab-kitab
yang diturunkan sebelumnya dan menjaganya, maka putuskanlah perkara
mereka menurut apa yang diturunkan Allah Swt. dan janganlah engkau
mengikuti keinginan mereka dengan meninggalkan kebenaran yang telah
datang kepadamu...” (Q.S. al-Maidah/5: 48)

1. Kitab Taurat
Kata Taurat berasal dari bahasa Ibrani (thora: instruksi). Kitab Taurat
adalah salah satu kitab suci yang diwahyukan Allah Swt. kepada Nabi
Musa as. Kitab Taurat menjadi petunjuk dan bimbingan bagi Bani Israil.
Firman Allah Swt:
Artinya:
“Dan Kami berikan kepada Musa, Kitab (Taurat) dan Kami jadikannya
petunjuk bagi Bani Israil (dengan firman), Janganlah kamu mengambil
(pelindung) selain Aku”. (Q.S. al-Isr±’/17: 2)

Isi pokok Kitab Taurat sebagai berikut :


1. Tiada Tuhan selain Allah Swt.
2. Jangan menyembah berhala
3. Jangan mempersekutukan Allah Swt.
4. Sucikan hari sabat (hari Sabtu).
5. Hormati kedua orang tuamu.
6. Jangan membunuh.
7. Jangan berzina.
8. Jangan mencuri.
9. Jangan bersumpah palsu (bersaksi dusta).
10. Jangan menginginkan milik orang lain (menginginkan hak oranglain).
2. Kitab Zabur
Kata zabur (bentuk jamaknya zubμr) berasal dari
zabara-yazburu-zabr yang berarti menulis. Makna
aslinya adalah kitab yang tertulis.
Ayat yang menegaskan keberadaan Kitab Zabμr antara lain:
Artinya : “Sesungguhnya Kami mewahyukan kepadamu (Muhammad)
sebagaimana Kami telah mewahyukan kepada Nuh dan nabi-nabi
setelahnya, dan Kami telah mewahyukan (pula) kepada Ibrahim, Ismail,
Ishak, Yakub dan anak cucunya; Isa, Ayyub, Yunus, Harun, dan
Sulaiman. Dan Kami Telah memberikan Kitab Zabur kepada Daud.”
(Q.S.An-Nisa’/4:163)
Secara garis besar, nyanyian rohani yang disenandungkan oleh Nabi
Daud as.
dalam Kitab Zabμr terdiri atas lima macam:
1. nyanyian untuk memuji Tuhan (liturgi),
2. nyanyian perorangan sebagai ucapan syukur,
3. ratapan-ratapan jamaah,
4. ratapan dan doa individu, dan
5. nyanyian untuk raja.

3. Kitab Injil
Kitab InjIl diturunkan kepada Nabi Isa as. sebagai petunjuk dan cahaya
penerang bagi manusia. Nabi Is as. diutus untuk mengajarkan tauhid
kepada
umat atau pengikutnya. Tauhid di sini artinya meng-esa-kan Allah dan
tidak
menyekutukan-Nya.
Penjelasan ini tertulis dalam Q.S. al-Hadid /57: 27.
Artinya: “Kemudian Kami susulkan rasul-rasul Kami mengikuti jejak
mereka dan Kami susulkan (pula) Isa putra Maryam; Dan Kami berikan
InjiI kepadanya dan Kami jadikan rasa santun dan kasih sayang dalam
hati orang-orang yang mengikutinya....” (Q.S. al-Hadid/57: 27)
Kitab Injil dan Kitab Taurat, sudah mengalami perubahan dan
penggantian yang dilakukan oleh tangan manusia. Kitab Injil yang
sekarang memuat tulisan dan catatan perihal kehidupan atau sejarah
hidup Nabi Isa as. Kitab ini ditulis menurut versi penulisnya, yaitu
Matius, Markus, Lukas, dan Yahya(Yohana). Mereka sebenarnya
bukanlah orang-orang yang dekat dengan masa
hidup Nabi Isa as. Sebenarnya masih ada lagi Kitab Injil versi
Barnaba. Isi dari InjIl Barnaba ini sangat berbeda dengan isi empat Kitab
InjIl di atas.

4. Al-Qur’an
Al-Qur’an merupakan kitab suci yang diturunkan Allah Swt. kepada Nabi
Muhammad SAW. melalui malaikat Jibril, Al-Qur’an diturunkan tidak
sekaligus, melainkan secara berangsur-angsur. Al-Qur’an diturunkan
selama kurang lebih 23 tahun atau tepatnya 22 tahun 2 bulan 22 hari. Al-
Qur’an terdiri atas 30 juz, 114 surat, 6.236 ayat, 74.437 kalimat, dan
325.345 huruf. Wahyu yang terakhir turun adalah Q.S. al-Maidah ayat 3.
Ayat tersebut turun pada tanggal 9 dzulhijjah tahun 10 Hijriyah di Padang
Arafah, ketika Nabi Muhammad saw. sedang menunaikan haji wada’
(haji perpisahan). Beberapa hari sesudah menerima wahyu tersebut, Nabi
Muhammad SAW wafat.

FUNGSI AL-QUR’AN SEBAGAI PEDOMAN HIDUP

Fungsi Al-Qur’an sebagaimana tersurat nama-namanya dalam Al-Qur’an adalah


sebagai berikut :

1. Al-Huda (petunjuk), dalam al-qur’an terdapat 3 kategori tentang posisi


al-qur’an sebagai petunjuk. Pertama, petunjuk bagi manusia secara
umum. Kedua, al –qur’an adalah petunjuk bagi orang-orang bertakwa.
Ketiga, petunjuk bagi orang-orang yang beriman.
2. Al-Fuqon (pemisah), dalam al-qur’an dikatakan bahwa ia adalah ugeran
untuk membedakan dan bahkan memisahkan antara yang hak danyang
batil.
3. Al-Asyifa (obat), dalam al-qur’an dikatakan bahwa ia berfungsi sebagai
obat bagi penyakit-penyakit yang ada dalam dada (mungkin yan
dimaksud adalah penyakit psikologis).
4. Al-Mau’izah (nasihat), dalam al-qur’an dikatakan bahwa ia berfungsi
sebagai penasihat bagi orang-orang yang bertakwa.
Berikut ini fungsi Al-Qur’an di lihat dari realitas kehidupan manusia :

1. Al-Qur’an sebagai eptunjuk jalan yang lurus bagi kehidupan manusia.


2. Al-Qur’an sebagai mukjizat bagi Rasulullah SAW.
3. Al-Qur’an menjelaskan kepribadian manusia dan ciri-ciri umum yang
membedakannya dari makhluk lain.
4. Al-Qur’an sebagai korektor dan penyempurna kitab-kitab Allah
sebelumnya.
5. Menjelaskan kepada manusia tentang masalah yang pernah di
perselisikan umat islam terdahulu.
6. Al-Qur’an berfungsi memantapkan iman.
7. Tuntunan dan hukum untuk menempuh kehidupan.

KEDUDUKAN AL-QUR’AN SEBAGAI PEDOMAN HIDUP

Sebagai pedoman hidup Al-Qur’an memiliki keistimewaan, yaitu :


1. Berlaku umum untuk seluruh umat manusia sepanjang masa.
2. Ajaran al-qur’an mencakup aspek ekonomi, politik, hukum, budaya, dll.
3. Mendapat jaminan pemeliharaan dari Allah SWT dari segala bentuk
penambahan, pengurangan, dan pemalsuan.
4. Al-Qur’an berfungsi sebagai Nasikh, Muhaimin, dan Mushaddiq terhadap
kitab-kitab sebelumnya.
5. Al-Qur’an sebagai mukjizat terbesar Nabi Muhammad SAW.

Berikut merupakan kedudukan Al-Qur’an dalam islam :


1. Al-Qur’an sebagai sumber berbagai disiplin ilmu keislaman, diantaranya
yaitu :
1. Ilmu Tauhid (Teologi)
2. Ilmu Hukum
3. Ilmu Tasawuf
4. Ilmu Filsafat Islam
5. Ilmu Sejarah Islam
6. Ilmu Pendidikan Islam
2. Al-Qur’an sebagai wahyu Allah SWT yaitu seluruh ayat al-qur’an adalah
wahyu Allah; tidak ada satu kata pun yang datang dari perkataan atau
pikiran Nabi.
3. Kitabul Naba wal akhbar (berita dan kabar, artinya al-qur’an merupakan
kabar yang dibawa Nabi yang datang dari Allah dan di sebarkan kepada
manusia.
4. Minhajul Hayah (pedoman hidup), sudah seharusnya setiap muslim
menjadikan al-qur’an sebagai rujukan terhadap setiap problem yang
dihadapi.
5. Sebagai salah satu sebab masuknya orang arab ke agama islam pada
zaman Rasulullah dan masuknya orang-orang sekarang dan yang akan
datang.
6. Al-Qur’an sebagai suatu yang bersifat abadi, artinya Al-Qur’an itu tidak
akan terganti oleh kitab apapun sampai hari kiamat baik itu sebagai
sumber hukum, suber ilmu pengtahuan dan lain-lain.
7. Al-Qur’an di nukil secara mutawattir, artinya Al-Qur’an disampaikan
kepada orang lain secara terus-menerus oleh sekelompok orang yang
tidak mungkin bersepakat untuk berdusta karena banyaknya jumlah orang
dan berbeda-bedanya tempat tinggal mereka.
DAFTAR PUSTAKA

http://bsd.pendidikan.id/data/2013/kelas_11sma/siswa/Kelas_11_SMA_Pendidi
kan_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Siswa.pdf

https://www.slideshare.net/bolopendem/alquran-sebagai-pedoman-hidup

Anda mungkin juga menyukai

  • B Indo
    B Indo
    Dokumen24 halaman
    B Indo
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Skripsi
    Skripsi
    Dokumen61 halaman
    Skripsi
    Latifah Nurhafni
    Belum ada peringkat
  • Case Ririn
    Case Ririn
    Dokumen18 halaman
    Case Ririn
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Untuk Menghitung Jumlah Kortikosteroid
    Untuk Menghitung Jumlah Kortikosteroid
    Dokumen3 halaman
    Untuk Menghitung Jumlah Kortikosteroid
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    0% (1)
  • Limbah
    Limbah
    Dokumen11 halaman
    Limbah
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Per Tanya An
    Per Tanya An
    Dokumen24 halaman
    Per Tanya An
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Sindrom Koroner Akut
    Sindrom Koroner Akut
    Dokumen34 halaman
    Sindrom Koroner Akut
    Catri Dwi Utari Pramasari
    Belum ada peringkat
  • Sindrom Koroner Akut
    Sindrom Koroner Akut
    Dokumen15 halaman
    Sindrom Koroner Akut
    Albaaza Nuady
    100% (2)
  • Tugas Referat Blok 26
    Tugas Referat Blok 26
    Dokumen16 halaman
    Tugas Referat Blok 26
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Cover + BAB 123
    Cover + BAB 123
    Dokumen24 halaman
    Cover + BAB 123
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Proposal Penelitian
    Proposal Penelitian
    Dokumen46 halaman
    Proposal Penelitian
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Telaah Jurnal Stepi
    Telaah Jurnal Stepi
    Dokumen15 halaman
    Telaah Jurnal Stepi
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Daftar Pustaka
    Daftar Pustaka
    Dokumen3 halaman
    Daftar Pustaka
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Epid Latihan
    Epid Latihan
    Dokumen2 halaman
    Epid Latihan
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Bab I
    Bab I
    Dokumen29 halaman
    Bab I
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • CHF Ec THD
    CHF Ec THD
    Dokumen36 halaman
    CHF Ec THD
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Bab I
    Bab I
    Dokumen2 halaman
    Bab I
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Case Fix
    Case Fix
    Dokumen42 halaman
    Case Fix
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Case Anak Gizi
    Case Anak Gizi
    Dokumen45 halaman
    Case Anak Gizi
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Laporan Kasus CHF
    Laporan Kasus CHF
    Dokumen13 halaman
    Laporan Kasus CHF
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Referat Pti
    Referat Pti
    Dokumen21 halaman
    Referat Pti
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat
  • Referat Anes
    Referat Anes
    Dokumen28 halaman
    Referat Anes
    Nahtadia Laksitasari Pohan
    Belum ada peringkat