Anda di halaman 1dari 8

SATUAN LAYANAN

A. Topik Permasalahan : Informasi Dunia Kerja


B. Tujuan Perkembangan :
Mengembangan Pengetahuan dan ketrampilan
untuk mengikuti dan melanjutkan pendidikan dan
mempersiapkan karir, serta berperan dalam kehidupan
masyarakat.
C. Bidang Bimbingan : Karir
D. Jenis Layanan : Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman dan
Penyaluran
F. Tujuan Layanan/
Hasil yang ingin dicapai : siswa dapat menambahkan pengetahuan dan keterampilan
serta merencanakan karir atau dunia kerja yang
ditekuninya.
G. Sasaran Layanan : Siswa Leb 91 s/d 97
H. Tempata Penyelenggaraan : Ruang kelas
I. Penyelenggara Layanan : Guru Pembimbing
J. Waktu /Semester : 1X40’ (7Xpertemuan)
/genap
K. Uraian Materi : menjelaskan tentang

PERTEMUAN I
6 TIPE KEPRIBADIAN DALAM MEMILIH PEKERJAAN
1. Realistik : Bersifat lebih praktis 2 langsung
Pekerjaan yang sesuai dengan tipe ini : tukang listrik, kayu,petani
2. Peneliti : Berpikir analitis, intelektual dan ilmiah
Pekerjaan yang sesuai dengan tipe ini : guru fisika, matematika, apoteker, dan pustakawan.
3. Seniman : Bersifat kreatif dan imajinatif
Pekerjaan yang sesuai : pelukis, penyanyi, guru musik , penari , fotografer
4. Sosial : Bersifat melayani dengan sabar, empati dan kemurahan hati
Pekerjaan sesuai : guru Tk, perawat,guru pembimbing psikholog
5. Pengusaha : Cenderung mendelegasikan rincian pekerjaan
pada orang lain sementara yang bersangkutan terfokus pada pekerjaan
yang besar lagi.
Pekerjaan yang sesuai : manajer penjualan, keuangan , reporterTV/Radio, kepala sekolah
6. Orang Rutin : bersifat sangat teratur, hati-hati dan tepat waktu.
Pekerjaan yang sesuai , perencanaan keuangan sekretaris kasir, resepsionis, operator telpon,
pengawas bangunan.

PERTEMUAN KE II
SIKAP DAN PERILAKU YANG HARUS DIMILIKI OLEH ORANG YANG AKAN
MEMASUKAN DUNIA KERJA
a. Instrospeksi Diri
b. Mandiri
c. Jujur
d. Kerjasama
e. Adil
f. Terima koreksi
g. Peduli kepada anggota tim
h. Tulus dan tegas
i. Buat program dan rencana kerja
j. Jangan tunda pekerjaan
k. Bersikap dan berpikir positif
l. Jadilah pribadi dan pekerja yang teratur
m. Jangan takut membudi kesalahan
n. Hargai keberhasilan teman
o. Berani menghadapi tantangan
p. Perbaiki dan kembangkan potensi diri
q. Memiliki rasa humor

PERTEMUAN III
KEMAMPUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN
UNTUK SUATU PROFESI
KEGIATAN TEBAK PROFESI
MIS : Profesi Polisi ( Manual Hal :14)
Maka kemampuan dan ketrampilan yang diperlukan adalah :
1. Mampu berkomunikasi dengan orang lain
2. Memiliki fisik yang prima
3. Menyukai tantangan
4. Mampu mengambil keputusan dengan cepat
5. Tahu bagaimana cara mengumpulkan infomasi dan memiliki kemampuan
orbservasi yang baik
6. Serius dan bertanggung jawab
Akhir sasaran siswa diharapkan mampu mengenali dan memahami berbagai jenis profesi yang
ada.
PERTEMUAN KE IV DAN V
TAHAPAN DALAM PROSES PEMILIHAN KARIR
1. Mengenali potensi diri
Berpedoman pada kegiatan jendela johari .(manual Hal :16)
2. Ciptakan visi dan tujuan hidup
Berpedoman pada manual hal 18)
3. Sinlaponkan potensi diri dengan visi dan tujuan yang buat
Berpedoman pada tes kunci karir (manual hal 70-72)
Kekuatan dan kelemahan (jendela johari) serta visi dan tujuam hidup baru tentukan
pilihan karir
4. Rencanakan sirategi yang tepat untuk mewujudkan apa yang telah ditentukan
sebelumnya.
Berpedoman pada table profil diri (manual :19)

LANGKAH-LANGKAH UNTUK MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI


1. Jadilah diri sendiri
2. Kumpulkan referensi dan informasi
3. Temukan pemandu
4. Pelajari kehidupan orang lain
5. Mamfaat berbagai kesempatan
6. Perlu jaringan
7. Evaluasi

PERTEMUAN KE VI
PENGUNAAN DUNIA KERJA
AKTIVITAS-AKTIVITAS UNTUK MENGENAL DUNIA KEJA SEBAGAI
1. Dialog dengan tokoh karir
2. Hasil karir untuk SMP
3. Hari Berbising
4. Kunjungan objek pekerjaan

GENDER
BERPEDOMAN PADA LATIHAN ESTAPET (Manual : 25)
Kesimpulan :
Gender
1. Beda L dan P heru peran social
2. Diciptakan oleh manusia
3. Sosial
4. Terikat ruang dan waktu
5. Dapat dipertukarkan antara L dan P
6. Dapat berubah antar generasi

Jenis kelamin
1. Beda jenis kelamin P dan L
2. Merupakan kodrat tuhan
3. Biologis
4. Tidak terikat uang dan waktu
5. Tidak dapat dipertukarkan
6. Tidak dapat berubah.

PERTEMUAN KE VII
KEWIRAUSAHAAN
Kecakapan dan ketrampilan yang dibutuhkan untuk berwirausaha adalah :
1. Kreatifitas
2. Keberanian mengambil resiko
3. Ketekunan dan
4. Percaya diri
5. Motivasi
6. Kemandirian

Menggunakan pedoman menjalankan usaha (manual :39-40)

PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Kriteria pengambilan keputusan adalah :
1. Nimat
2. Kemampuan termanuk kelebihan dan kekurangan
3. Bidang kerja sesuai dengan keinginan

TIPS PENGAMBILAN KEPUTUSAN


1. Kumpulan data selengkapnya
2. Gali motivasi dalam diri dan sesuaikan dengan keadaan disekitar
3. Pastikan untuk memilih waktu yang tepat
4. Buat pilihan-pilihan
5. Tahu sasaran dan cara untuk meraih sasaran.
6. Jangan menyadarkan diri pada orang lain
7. Bila keliru jadikan pengalaman sebagai pelajaran
L : RENCANA PENILAIAN :
Dan TINDAK LANJUT
a. PENILAIAN SEGERA : Melalui Angket
b. TINDAK LANJUT : Siswa yang sulit menentukan arah karir
Akan diberikan konseling/ bimbingan individual
N. KETERKAITAN LAYANAN
DENGAN KEGIATAN PENDUKUNG : LAYANAN ORIENTASI DAN TES KUNCI
KARIR, ANGKET

Mengetahui Guru Pembimbing


KEP. SMP NEG. 6 Banda Aceh

Dra. Hj. KASUMI SULAIMAN,MM NURLINA


131 476 961 131 275 345
SATUAN PENDUKUNG
BIMBINGAN DAN KONSELING

a. Jenis Satuan Pendukung : Aplikasi Instrumentasi


b. Topik Permasalahan : Tes Kunci karir
c. Bidang Bimbingan : Karir
d. Jenis Kegiatan : Pengisian Tes Kunci Karir
e. Fungsi Kegiatan : Pemahaman
f. Tujuan Kegiatan : Siswa Mampu
Mengidentifikasi pekerjaan yang sesuai dengan
potensinya.
g. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas 91 – 97
h. Uraian Tentang Instrumen
1. Nama Instrumen : Tes Kunci Karir
2. Jenis Instrumen : Tes
3. Peryusunan Instrumen : Standar
4. Pokok-pokok isi Instrumen : - Bagaimana anda melihat diri anda
- Profesi yang diminati
- Kunci Karir Anda
5. Pola Pengajaran soal : Menulis
6. Pola Pengadrunistrasian : Individual
i. Tempat Penyelenggaraan : Ruang kelas
j. Waktu /Semester : 1x40 /Genap
k. Penyelenggara Kegiatan : Guru Pembimbing
l. Pengolah dan Interpretasi : Guru Pembimbing
hasil
m. Penggunaan Hasil untuk : Mengetahui
Kecendrungan siswa dan dimasukkan dalam data pribadi.

Mengetahui Guru Pembimbing


KEP. SMP NEG. 6 Banda Aceh

Dra. Hj. KASUMI SULAIMAN,MM NURLINA


131 476 961 131 275 345

Anda mungkin juga menyukai