Nama = Muhammad Syarwan

NIM = 1712040016
Kelas = Pendidikan Fisika B

Materi Pembelajaran : Listrik Dinamis

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Model Pembelajaran : kooperatif learning

A. Kegiatan Inti (± 45 menit )

Kegiatan Penilaian
keterlaksanaan
1 2 3 4
Fase 1
Guru memberi pendahuluan sebelum masuk ke materi
dengan memperlihatkan contoh kehidupannya nyata
tentang listrik dinamis dengan memperlihatkan
gambaran peristiwa atau keadaan.
Guru menanyakan kepada siswa peristiwa apa yang
terjadi.
Guru menjelaskan gambaran dasar tentang materi
Fase 2
Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok
Guru memberi handout kepada setiap kelompok
Guru memberi pertanyaan mengenai handout tersebut
Fase 3
Mengawasi jalannya diskusi siswa pada setiap
kelompok. Guru memperhatikan gerak gerik siswa
dalam kelompok. Kemudian menilai keaktifan siswa
dalam kelompok.
Menyuruh setiap kelompok mempresentasika hasil
diskusinya, kemudian menilai dan mengevaluasi hasil
diskusi siswa pada setiap kelompok.
Meyimpulkan dan mengevaluasi hasil disikusi secara
menyeluruh untuk semua kelompok.