RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMAN 1 Indralaya

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/ Semester : XII / Ganjil
Materi Pokok : Sifat Koligatif Larutan
Alokasi Waktu : 2 Pertemuan x 45 Menit

A. Kompetensi Inti (KI)

KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi.

KD 3 KD 4

3.1 Menganalisis fenomena sifat 4.1 Menyajikan hasil penelususran

koligatif larutan (penurunan
tekanan uap jenuh,kenaikan titik
didihm penurunan titik beku, dan
tekanan osmosis)
IPK
informasi tentang kegunaan
prinsip sifat koligatif larutan dlaam
kehidupan sehari-hari
IPK

3.1.1 Menjelaskan pengertian Sifat Koligatif

3.1.2 Menjelaskan Jenis- jenis sifat koligatif 4.1.1 Menganalisis hasil penelusuran
informasi tentang penerapan sifat koligatif
3.1.3 Mengetahui Satuan Konsentrasi dalam
dalam kehidupan sehari - hari
Perhitungan Sifat Koligatif (Molaritas,
molalitas, Fraksi mol, dan Persen Massa)

3.1.4 Menghitung Reaksi Sifat Koligatif

Larutan Nonelektrolit (∆P, ∆Tf, ∆Tb, dan π)

3.1.5 Menghitung Reaksi Sifat Koligatif

Larutan Elektrolit (∆P, ∆Tf, ∆Tb, dan π)

C. Tujuan Pembelajaran.
a. Melalui model PJBL ,siswa dapat menjelaskan pengertian, jenis sifat koligatif dan
satuan konversi dengan diskusi dan mengamati ppt dan video dengan tepat.
b. Melalui model PJBL dan metode eksperimen, siswa dapat merancang dan
melaksanakan percobaan sederhana yang berkaitan dengan sifat koligatif dalam
kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar.

D. Materi Pembelajaran
 Pengertian, Jenis Sifat Koligatif dan Satuan Konsentrasi
 Sifat Koligatif Larutan Nonelektrolit
 Sifat Koligatif Larutan Elektrolit
 Pembuatan dan Dampak Produk Makromolekul
*) materi selengkapnya terlampir

E. Pendekatan/Model/Metode Pembelajaran
 Pendekatan Pembelajaran
 Model Pembelajaran
 Metode Pembelajaran
: Scientific
: Project Base Learning
: Ceramah Interaktif, Diskusi,Observasi,Tanya
Jawab, Penugasan, dan Eksperimen
F. Media dan Alat Pembelajaran
 Media pembelajaran : Video, Power point, dan Worksheet(LKS)
 Alat : Laptop, LCD Projector, white boarding

G. Sumber Belajar.
 Erna, Tri Wulandari dkk.2015.Kimia Kelas XII.Klaten : PT. Intan Pariwara
 Johari dan Rachmawati. 2008. Kimia 3 SMA dan MA Kelas XII. Jakarta: Erlangga
 Website: Situs kimia yang berhubungan dengan materi ini