Anda di halaman 1dari 4

Sesi 1

Stimulasi persepsi : harga diri rendah


Kemampuan menulis pengalaman yang tidak menyenangkan dan hal positif diri sendiri

Menulis pengalaman
Menulis hal positif diri
No Nama klien yang tidak
sendiri
menyenangkan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Petunjuk :
1. Tulis nama panggilan klien yang ikut tak pada kolom nama
2. Untuk tiap klien,beri nilai pada tiap kemampuan menulis pengalaman yang tidak
menyenangkan dan aspek positif diri sendiri . Beri tanda √ jika klien mampu dan tanda x
jika klien tidak mampu.
Sesi 2
Stimulasi persepsi : harga diri
Menghargai hal positif orang lain

No Aspek yang Nama :


dinilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Mengikuti
kegiatan dari
awal sampai
akhir
2. Membagi kertas
menjadi
sejumlah klien
yang ikut TAK
3. Menuliskan
nama klien lain
di masing-
masing kertas
4. Menuliskan hal-
hal positif klien
lain di masing-
masing kertas
5. Menyerahkan
kertas yang diisi
ke teman sesuai
namanya
6. Membaca kertas
yang telah
dibagikan
7. Mengungkapkan
perasaan setelah
membaca hal-hal
positif diri
Petunjuk :
1. Untuk tiap klien, beri penilaian tentang kemampuan membaca ulang daftar hal positif
dirinya, memilih satu hal positif untuk dilatih dan memperagakan kegiatan positif
tersebut. Beri tanda √ jika klien mampu dan tanda x jika klien tidak mampu.
Sesi 3
Stimulasi persepsi : harga diri
Menetapkan tujuan hidup yang realistis
No Aspek yang Nama :
dinilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Menyebutkan
pentingnya
tujuan hidup
2. Menuliskan
tujuan hidup
3. Membacakan
tujuan hidup
4. Memilih
tujuan hidup
yang relistis

Petunjuk :
1. Untuk tiap klien, beri penilaian tentang penetapan tujuan hidup yang realistis. Beri
tanda √ jika klien mampu dan tanda x jika klien tidak mampu melakukan.

Anda mungkin juga menyukai