KUESIONER PENELITIAN

GAMBARAN PENERAPAN BEDSIDE TEACHING OLEH PEMBIMBING

KLINIK DI RS PKU MUHAMMADIYAH GAMPING TAHUN 2020

Kode Responden

A. Petunjuk Pengisian
1. Kuesioner ini semata-mata untuk keperluan akademis atau penelitian.
2. Baca dan jawablah semua pertanyaan secara teliti dan jujur. Kerahasiaan
jawaban dijaga.
3. Berilah tanda centang √ untuk jawaban yang anda anggap benar.
4. Kotak kode disebelah kanan pertanyaan mohon jangan diisi
5. Terima kasih atas partisipasinya
Keterangan
SL : Selalu KD : Kadang-Kadang J : Jarang
B. Karakteristik Responden
1. Nama :
2. Umur :
3. Jenis kelamain :
4. Pendiidikan terakhir :
5. Lama Bekerja :
No Pertanyaan SL KD J
1. Apakah anada membuka pertemuan dengan salam ?

2. Apakah anda meminta mahasiswa untuk membahas

ulang praktik yang dilakukannya?
3. Apakah anda menanyakan kepada mahasiswa
pengetahuan baru yang didapat selama praktik dan
relevansinya ?
4. Apakah anda menanyakan kepada mahasiswa, langkah
mana yang ingin dilatih secara khusus dalam praktik
yang akan dikerjakan ?
5. Apakah anda melakukan review langkah-langkah
didalam penuntun belajar yang dianggap sulit oleh
mahasiswa, yang akan dipraktiknya ?
6. Apakah anda mengajak untuk mahasiswa menentukan
tujuan spesifik yang akan dicapai pada praktik ?
7. Apakah anda menyampaikan kepada mahasiswa
tahapan dan waktu yang akan di lalui ?
8. Apakah anda Menekankan kepada mahasiswa
pentingnya Praktik Klinik yang akan dilakukan ?
9. Apakah anda melakukan pengamatan selama
mahasiswa melakukan keterampilan ?
10. Apakah anda memberi dorongan positif dan saran
perbaikan saat mahasiswa melakukan Praktik ?
11. Apakah anda menggunakan penuntun belajar saat
mengadakan pengamatan ?
12. Apakah anda mencatat kinerja mahasiswa kebidanan
dalam penuntun belajar selama pengamatan ?
13. Apakah anda memperhitungkan keberadaan pasien saat
memberi umpan balik kepada mahasiswa ?
14. Apakah anda memberi komentar perbaikan hanya pada
saat kenyamanan dan keamanan klien dipertaruhkan
15. Apakah anda Menanyakan pendapat mahasiswa tentang
praktik yang baru saja dikerjakan ?
16. Apakah anda Meminta mahasiwa menyebutkan langkah
– langkah yang dapat dikerjakannya dengan baik ?
17. Apakah anda Merujuk kembali kepada penuntun belajar
?
18. Apakah anda Memberi saran spesifik untuk perbaikan ?
19. Apakah anda Memberi umpan balik positif untuk
langkah – langkah yang telah dikerjakan dengan baik
oleh mahasiswa ?
20. Apakah anda Bersama mahasiswa menentukan tujuan
atau goal praktik yang akan datang ?
21. Apakah anda Menutup pertemuan dan mengucapkan
salam ?

KUESIONER PENELITIAN
GAMBARAN PENERAPAN BEDSIDE TEACHING OLEH PEMBIMBING
 KLINIK DI RS PKU MUHAMMADIYAH GAMPING TAHUN 2020

Kode Responden

C. Petunjuk Pengisian
1. Kuesioner ini semata-mata untuk keperluan akademis atau penelitian.
2. Baca dan jawablah semua pertanyaan secara teliti dan jujur. Kerahasiaan
jawaban dijaga.
3. Berilah tanda centang √ untuk jawaban yang anda anggap benar.
4. Kotak kode disebelah kanan pertanyaan mohon jangan diisi
5. Terima kasih atas partisipasinya
Keterangan
SL : Selalu KD : Kadang-Kadang J : Jarang
D. Karakteristik Responden
1. Nama :
2. Umur :
3. Jenis kelamain :
4. Pendidikan terakhir :
No Pertanyaan SL KD J
1. Apakah CI membuka pertemuan dengan salam ?

2. Apakah CI meminta anda untuk membahas ulang

praktik yang dilakukannya?
3. Apakah CI menanyakan kepada anda pengetahuan baru
yang didapat selama praktik dan relevansinya ?

4. Apakah CI menanyakan kepada anda, langkah mana

yang ingin dilatih secara khusus dalam praktik yang
akan dikerjakan ?
5. Apakah CI memberikan review langkah-langkah
didalam penuntun belajar yang dianggap sulit oleh
anda, yang akan dipraktiknya ?
6. Apakah CI mengajak untuk anda menentukan tujuan
spesifik yang akan dicapai pada praktik ?
7. Apakah CI menyampaikan kepada anda tahapan dan
waktu yang akan di lalui dalam praktik ?
8. Apakah CI Menekankan kepada anda pentingnya
Praktik Klinik yang akan dilakukan ?
9. Apakah CI melakukan pengamatan selama anda
melakukan keterampilan ?
10. Apakah CI memberi dorongan positif dan saran
perbaikan saat anda melakukan Praktik ?
11. Apakah CI menggunakan penuntun belajar saat
mengadakan pengamatan ?
12. Apakah CI mencatat kinerja anda dalam penuntun
belajar selama pengamatan ?
13. Apakah CI memperhitungkan keberadaan pasien saat
memberi umpan balik kepada anda ?
14. Apakah CI memberi komentar perbaikan hanya pada
saat kenyamanan dan keamanan klien dipertaruhkan ?
15. Apakah CI Menanyakan pendapat anda tentang praktik
yang baru saja dikerjakan ?
16. Apakah CI meminta anda menyebutkan langkah –
langkah yang dapat dikerjakan dengan baik ?
17. Apakah CI Merujuk kembali kepada penuntun belajar ?

18. Apakah CI Memberi saran spesifik untuk perbaikan ?

19. Apakah CI memberi umpan balik positif untuk langkah

– langkah yang telah dikerjakan dengan baik oleh anda
?
20. Apakah CI memberi arahan kepada anda untuk
menentukan tujuan atau goal praktik yang akan datang ?
21. Apakah CI Menutup pertemuan dan mengucapkan
salam ?