LEMBAR ANGKET MAHASISWA

Petunjuk:
1. Angket ini bertujuan untuk memperoleh data awal yang digunakan sebagai dasar dalam penelitian
disertasi berjudul: pengembangan buku ajar perkrmbangan hewan berbasis hasil penelitian
Struktur Morfologi Ikan Gatul (poecilia sp). Di sungai Tumapel kecamatan Singosari kabupaten
Malang Jawa Timur Indonesia.
2. Keseluruhan pertanyaan didalam angket ini berhubungan dengan perkuliahan perkembangan
hewan yang anda ikuti.
3. Angket ini tidak ada hubungannya dengan penilaian kemampuan anda.
4. Mohon Angket ini dijawab dengan objektif berdasarkan kondisi yang sebenarnya.
5. Jawaban atau pendapat anda mohon ditulis pada baris yang telah disediakan atau dengan memberi
tanda ceklis (√) pada kolom pilihan yang sesuai.
6. Terimakasih atas kesediaan anda mengisi kuesioner ini.

IDENTITAS MAHASISWA
Perseorangan
No Identitas
1 Nama lengkap
2 NIM
3 Tempat tanggal lahir
4 Jenis kelamin □ pria
□ wanita
5 Program studi

Proses pembelajaran

1. Apakah anda menyukai materi matakuliah perkembangan hewan?

□ ya
□ tidak
Berikan alasannya!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2. Apakah materi perkembangan hewan bersifat komplek?
□ ya
□ tidak
Berikan alasannya!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
3. Apakah perlu strategi belajar tertentu untuk dapat memahami materi perkembangan
hewan?
□ ya
 □ tidak
Berikan alasannya!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

4. Apakah strategi pembelajaran yang digunakan dosen selama ini membantu anda dalam
memahami materi perkembangan hewan ?
□ ya
□ tidak
Berikan alasannya!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
5. Bagaimana frekuensi pengunaan strategi pembelajaran pada matakuliah perkembangan
hewan (boleh pilih lebih dari satu)
□ ceramah ( ) sering ( ) kadang-kadang ( ) jarang
( ) tidak pernah
□ diskusi ( ) sering ( ) kadang-kadang ( ) jarang
( )tidak pernah
□ tanya jawab ( ) sering ( ) kadang-kadang ( ) jarang
( ) tidak pernah
□ demontrasi ( ) sering ( )kadang-kadang ( ) jarang
( ) tidak pernah
□ penugasan ( ) sering ( )kadang-kadang ( ) jarang
( ) tidak pernah
□ eksperimen ( ) sering ( ) kadang-kadang ( ) jarang
( ) tidak pernah

6. menurut anda metode pembelajaran apa yang tepat digunakan untuk mengajar
matakuliah perkembangan hewan?
□ ceramah, makalah dan persentasi
□ persentasi dan praktikum
□ makalah, persentasi dan praktikum
□ resume dan belajar kelompok
7. menurut anda perlukah membuat buku ajar khusus pada mata kuliah perkembangan
hewan
□ ya
□ tidak
jika ya, berikan alasan anda
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
8. sumber belajar apa yang sering anda gunakan pada matakuliah perkrmbangan hewan?
□ jurnal
□ buku ajar umum
□ media menarik
□ internet