Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR KERJA-4

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN


JenjangPendidikan : .................................
Mata Pelajaran : .................................
Nama Guru : .................................

No.
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal BentukSoal
Soal
1 Peserta didik dapat Listrik, Magnet, Kemagnetan Level 2 Disajikan gambar sebuah kawat Pilihan Ganda 35
mengaplikasikan pengetahuan dan Fisika Modern lurus berarus. Peserta didik
dan pemahaman tentang dapat menghitung besar medan
kemagnetan magnet disuatu titik sekitar
kawat.
2
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

JENJANG PENDIDIKAN: SMA


MATA PELAJARAN : Fisika
NAMA GURU : Supriadi, S.Pd

Kompetensi yang diuji : Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kemagnetan
Lingkup Materi : Listrik, Magnet, dan Fisika Modern
Materi : Kemagnetan
Indikator Soal : Disajikan gambar sebuah kawat lurus berarus. Peserta didik dapat menghitung besar medan magnet disuatu titik sekitar kawat.
Level kognitif : Level 2 (menerapkan)

Butir Soal:

1. Perhatikan gambar berikut.

Kawat I dialiri arus i = 50 ampere i ke atas. Besar induksi magnetik di B....


A. 10−2 webber m−2
B. 10−3 webber m−2
C. 10−4 webber m−2
D. 10−5 webber m−2
E. 10−6 webber m−2

Kunci Jawaban: B
2. Besar induksi magnet disuatu titik yang berjarak 2 cm dari kawat lurus panjang yang berarus listrik 30 A adalah ?
A. 13 x 10−4 webber m−2
B. 10 x 10−4 webber m−2
C. 9 x 10−4 webber m−2
D. 6 x 10−4 webber m−2
E. 3 x 10−4 webber m−2

Kunci jawaban : E

KARTU SOAL
(URAIAN)

MATA PELAJARAN : .................................


NAMA GURU : .................................

Kompetensi yang diuji :


Lingkup Materi :
Materi :
Indikator Soal :
Level kognitif :

Butir Soal:

Jawaban:

PEDOMAN PENSKORAN:
No Uraian Jawaban Skor
1
2
No Uraian Jawaban Skor

Total Skor

Anda mungkin juga menyukai