 Arahan : Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan sahaja.

Tandakan jawapan pilihan anda tanpa

meninggalkan sebarang soalan tidak dijawab. Jawapan adalah berpandukan kepada Skala Likert
seperti di bawah :

1 Sangat Tidak Setuju

2 Tidak Setuju
3 Tidak Pasti
4 Setuju
5 Sangat Setuju
 Pemahaman Am tentang gejala sosial *
1 2 3 4 5
1. Saya memahami maksud gejala sosial
2. Saya mengetahui faktor gejala sosial
3. Saya mengetahui kesan gejala sosial
4. Saya berpendapat gejala sosial wujud dikalangan pelajar kolej
5. Saya sering mengambil tahu tentang gejala sosial di kalangan pelajar kolej.

 Pengaruh ibu bapa, rakan sebaya, didikan agama, internet dan masa lapang *
1 2 3 4 5
6. Saya mempunyai hubungan kekeluargaan yang rapat
7. Saya kerap berhubungan dengan keluarga
8. Ibu bapa saya merupakan idola saya
9. Saya sering mendapatkan pandangan ibu bapa untuk membuat keputusan
10. Saya mempunyai rakan karib
11. Saya sering mendapatkan pandangan rakan-rakan saya
12. Saya sering melakukan aktiviti bersama dengan rakan saya
13. Saya mempunyai keinginan untuk melakukan perkara yang dilakukan rakan saya
14. Saya mudah untuk mengakses internet
15. Saya mengakses internet untuk mendapat maklumat pelajaran sahaja.
16. Saya memahami etika semasa mengakses internet
17. Saya dapat membezakan jenis maklumat yang terdapat dalam internet
18. Saya mengetahui akibat penyalahgunaan internet
19. Saya berpendapat didikan agama dan gejala sosial berkait rapat.
20. Saya sering dinasihati oleh ibu-bapa untuk melakukan amal ibadat dan tidak melakukan
perkara dilarang agama.
21. Saya berpendapat didikan agama dapat menjadi pendinding dari gejala sosial.
22. Saya berpendapat bentuk pendidikan agama di Malaysia dapat menbentuk sahsiah pelajar
kini lebih baik.
23. Saya mempunyai jadual harian yang padat
 24. Saya sering terlibat dengan aktiviti persatuan atau kolej
25. Saya gemar menghabiskan masa bersama dengan rakan-rakan
26. Saya faham kepentingan pengunaan masa yang betul

 Cadangan untuk menangani masalah gejala sosial di kalangan pelajar IPT. *

1 2 3 4 5
27. Peningkatan kawalan daripada pihak Keselamatan serta pensyarah untuk memantau para
pelajar
28. Mengadakan hari bersama keluarga di kolej bertujuan untuk mengeratkan lagi ikatan
antara keluarga dengan pihak kolej
29. Menyediakan booth penerangan kepada ibu bapa tentang gejala sosial semasa upacara
yang turut melibatkan ibu bapa seperti Pesta Konvo
30. Pihak kaunseling menbentuk satu bahagian yang mudah bergerak dalam menberikan
kesedaran kepada pelajar.
31. Polisi pengunaan komputer beretika
32. Pihak kolej menghadkan pengunaan internet dikalangan pelajar.
33. Kempen Mari ke Masjid.
34. Pihak kolej perlu mewujudkan satu unit yang mudah untuk bergerak dan mendekati
pelajar dalam memahami masalah mereka.
35. Pihak Kolej perlu menyediakan peralatan seperti meja snuker, bola, lampu dan peralatan
sukan yang lain.